Master Politiques Sociales et Développement Territorial

Le pôle Politiques Sociales et Cie se développe ! Il est désormais possible de se tourner vers ESSquiSS La coopérative etudiante.

Allez y faire un tour, vous pourriez être agréablement surpris par ses valeurs et ses services.

Pour tout renseignement : [email protected]

ESS'quiSS ESS'quiSS est destinée à proposer aux étudiants de SHS de l'UJM St Étienne des prestations et services, ou à répondre à des commandes publiques ou privées.

🤓 Parfois, c'est pas mal de (re)voir quelques bases... Que ce soit avant des partiels, pour sa culture G, ou pour briller en société. 🧙

Une vidéo de SOCA qui nous présente "Les 10 Grands Courants de la Sociologie Contemporaine".

Et Joyeux Dimanche !

Les 10 Grands Courants de la Sociologie Contemporaine - HS#1 Soca est un format d'émission court qui traite de livres clés des sciences humaines. Les épisodes retracent les concepts et les hommes qui ont jalonnés l'his...

Les étudiants des masters PSDT de l'Université Jean Monnet Saint-Etienne et PIST de Sciences Po Lyon vous proposent un blog pour aborder le thème de l'aidance.

Vous ne savez pas ce que c'est ? Alors ce blog est fait pour vous !
Vous savez ce que c'est ? Alors ce blog est fait pour vous !

Que vous soyez professionnel du médico-social, étudiant, éducateur, maman, papa, mineur, majeur, jeune, vieux, beau, laid, valide, en situation de handicap(s)...

Bref, n'importe qui, ce blog est fait pour vous !

N'hésitez pas laisser des commentaires et à nous contacter en cas de besoin(s).

(pas de titre) Accueil Par et pour les aidants : croiser les regards Sensibiliser pour mieux aider PRÉSENTATION Qu’est-ce qu’un aidant ? Selon la Charte européenne de l’aidant familial « L’aidant familial est « la personne non professionnelle qui vient en aide à titre principal, pour partie ou totalem...

🤝 Nos rendez-vous professionnels sont maintenant terminés !

🤓 Si vous souhaitez plus d'informations sur les articles présentés précédemment, n'hésitez pas à nous poser vos questions en commentaires.

🧐 Et parce qu'on ne s'arrête jamais, nous vous proposons la lecture de cet article présenté par la r***e Ballast !

BALLAST | Rachida Brahim : « Mettre en lumière les crimes racistes, c’est nettoyer nos maisons » « Tenir tête, fédérer, amorcer »

👀 Dans le cadre des rencontres professionnelles, j'ai pu rencontrer virtuellement Marine (nom emprunté pour la restitution de la rencontre). Elle a aujourd'hui 26 ans et travaille depuis deux ans dans un E.S.A.T. en Haute Loire.

🚜 Après un bac Littéraire, Marine passe son permis voiture. Pendant l'été elle fera des remplacement dans un petit E.S.A.T. qui s'occupe d'une trentaine de personnes et qui font de la blanchisserie. Arrivée la fin de l'été, elle démarre une faculté de droit ; elle ne le sait pas, mais elle arrêtera 3 semaines plus t**d faute de trouver du sens à ce qu'elle fait.

🕒 Notre protagoniste, alors rappellé par l'établissement médico-social cité ci-dessus, retourne travailler auprès du public en situation de handicap qu'elle a pu connaître l'été précédent. Le temps passe et deux ans, peut être 2 ans et demi après avoir enchaîné les contrats intérimaires pour la même association, Marine se voit proposer un contrat par la structure. Enfin, elle ne l'attendais plus. Elle a maintenant 21 ans.

➕ Son travail continue, et très vite, plus légitime dans son travail, Marine ressent le besoin de se former. Elle qui vient juste de signer son contrat de travail avec l'E.S.A.T. se voit refuser une formation d'éducatrice spécialisée. Un an après, elle reinterera sa demande qui sera cette fois ci acceptée.

👌 Marine est aujourd'hui éducatrice spécialisée sur plusieurs établissements dont elle assure également la coordination.

Thème: l’accompagnement social des personnes en situation de handicap

Cette semaine, je vous invite pendant 15mn à découvrir le parcours d’un professionnel qui évolue depuis tantôt quatorze ans dans le milieu médico-social en particulier le handicap.
En effet, Vous aurez l’occasion de découvrir à travers cet entretien les avantages et les risques du métier de l’accompagnement.
J’espère que cet entretien vous sera utile et vous permettra de connaître les réalités du métier dans le cas où vous souhaiteriez éventuellement travailler dans le milieu du handicap.
Vous trouverez également un article qui fait échos à cet entretien mettant en relief l’ambition du métier d’accompagnement des personnes en situation de handicap.
Bonne écoute et bonne lecture!

Cluzel Sophie, Philbert Marie-Christine, « L’accompagnement des jeunes en situation de handicap : l’ambition d’un métier », Contraste, 2015/2 (N° 42), p. 205-222. DOI : 10.3917/cont.042.0205. URL : https://www.cairn.info/r***e-contraste-2015-2-page-205.htm

la prise en charge du handicap Listen to la prise en charge du handicap by Marc on

📍Thème de la semaine tournant autour de la protection de l’enfance et plus précisément la politique familiale.

Cette semaine je vous présente MR Gilles Séraphin, sociologue et professeur des universités de Paris Nanterre.

Il est responsable du parcours de master Elise (Education familiale et interventions sociales en Europe). Il est sous-directeur en charge de la recherche, des études et des actions politiques à l’UNAF et rédacteur en chef de Recherches Familiales. De plus, il est expert au Conseil national de la protection de l’enfance (CNPE) et il est notamment ancien directeur de l’observatoire national de la protection de l’enfance.
Ses thèmes de recherche tournent aujourd’hui sur l’accompagnement social, le handicap psychique et les politiques publiques en faveur des familles.

J’ai pu échanger avec lui sur le secteur de la protection de l’enfance et plus précisément la politique familiale.
Ses thématiques de recherche actuelles sont les suivantes :

- protéger : mise en œuvre de politiques publiques (protection de l’enfance et protection des majeurs principalement)

- La protection de l’enfance à l’épreuve de la “diversité culturelle”

- Un enfant confié à un proche en protection de l’enfance.

Il a pu analyser la politique familiale en étant un acteur de l’institution qui contribue à l’imaginer, à la mette en oeuvre et à l’évaluer. Il a un regard privilégié sur le processus de construction de cette politique , en ayant des informations et analyses sur les enjeux, les positionnements, les limites, les contraintes, les objectifs...

En bref, l’institution porte un regard globale sur le politique familiale, elle considère tous les aspects des politiques publiques destinées aux familles ou qui reposent sur elle pour leur mise en œuvre.

Pour plus d’informations je vous invite à consulter ses différents ouvrages :

Séraphin, Gilles. « Bibliographie », , Comprendre la politique familiale. sous la direction de Séraphin Gilles. Dunod, 2013, pp. 115-128.

Séraphin G. (2012b), La mise en place d'une politique de soutien au grand âge. Quelle articulation des solidarités ?, colloque « Pratiques des solidarités au grand âge : pratiques sociales et régulations juridiques », Brest, 11-12 novembre.

Séraphin G. (2011a), « De la solidarité dans la protection des majeurs », in M. Rebourg, F. Le Borgne-Uguen, Le recours aux solidarités familiales : régulations publiques et pratiques sociales, Rennes, Presses universitaires de Renne, p. 171-181.

Séraphin G. (2012a), Le regard situant. L'exemple de la politique familiale dans la France contemporaine, Texte d'habilitation à diriger les recherches, Paris, Université Paris-Descartes, 4 juin 2012.

Le thème de la semaine : le travail social !

Le MRJC (mouvement rural de la jeunesse chrétienne) est une association nationale gérée par et pour des jeunes, de 13 à 30 ans, issu.e.s de communes rurales.

L’association est composée de plusieurs sections dans chaque département. J’ai eu le plaisir de m’entretenir avec l’une des permanentes de la section Rhône-Loire. J’espère que vous prendrez plaisir à les (re)découvrir, tout autant que moi !

La section Rhône-Loire se compose de deux permanentes sur chacun des deux départements. Elles sont accompagnées par des équipes de jeunes, bénévoles ou en service civique. 6 équipes sont présentes sur ce territoire : dans le Pilat, le Forez, les Monts du Lyonnais, dans le Roannais ou encore le Beaujolais.
On y retrouve aussi deux équipes étudiantes à Saint-Etienne et Lyon. Ces équipes permettent de créer des espaces d'expression, de vivre ensemble et de créer différents projets avec des jeunes proches de son lieu de vie. Voici un petit échantillon de ce qu’iels font, de qui iels sont, à l'échelle de la section Rhône-Loire :

Parlons des dynamiques qui les animent ! [Liste non exhaustive]

- Le genre et la sexualité en milieu rural. Un diagnostic est en cours de réalisation sur les Monts du Lyonnais pour évaluer les actions mises en place mais aussi les besoins.

- La question des mixités, du vivre-ensemble, de la différence, du racisme.

- La démocratie et la participation citoyenne, quelle place a t-on dans notre société en tant qu’acteur.ices ?

- Le travail. Avec l’organisation d’un stage de recherche sur ce thème, annulé à cause des conditions sociétales que l’on connait tous aujourd’hui...

- L’agriculture. Des questions autour de l’alimentation, qu’est-ce que l'on consomme et comment le fait-on.

- La foi ! Il n’est pas simplement question de la foi au sens religieux mais aussi et au sens spirituel. Qui suis-je, qu’est-ce qui m’anime, en quoi je crois ? Donner aux jeunes un espace de confiance et de bienveillance pour leur permettre de se construire eux.elles-mêmes.

- Le MRJC comme espace de vie collective : des séjours sont organisés l'été et l'hiver pour permettre à des jeunes d'une même tranche d'âge de vivre des moments forts, de créer du lien et des échanges autour de débats, de projets et de rencontres.

En cette période de confinement, de restriction des liens sociaux, comment maintenir nos rapports ? Les jeunes militant.e.s de l’association éprouvent le besoin de « voir du monde en vrai ». La fracture numérique est pour cause. Nos nouveaux modes d’échanges par visios bouleversent notre rapport à l’autre et ne permettent que peu la construction d’une pensée collective si chère à l’association. « Il n’y a pas les expressions, les échanges, les débats, les cafés… ». Les liens en visios permettent de mettre en place des choses concrètes mais moins de se construire soi avec l’autre.

Je tiens à remercier la permanente m’ayant offert de son temps et souhaite à cette association et à tout celles et ceux qui la font, une bonne continuation ainsi que de beaux projets !

Pour suivre leurs actus :
- https://www.facebook.com/mrjcrl
- https://www.facebook.com/MRJCjeunesruraux

Mrjc Jeunes Ruraux Organisation d'éducation populaire gérée et animée par des jeunes ruraux