Ecole de Psychologues Praticiens

🎥 De Lyon à Montréal : le parcours de Lisa

🌍 Diplômée cette année du campus de Lyon, Lisa revient sur cinq années riches en expériences, en découvertes et en opportunités. Après une première année marquée par le contexte sanitaire, elle s'investit au sein du BDE dès sa deuxième année, avant de partir étudier à Berlin en échange universitaire, à la . Cette expérience lui permet de suivre des cours de psychologie en allemand et en anglais et d'élargir sa vision de la discipline.

🎓 De retour à Lyon en quatrième année, elle est sélectionnée pour intégrer dans le cadre d'un double diplôme. Son aventure l'amène à suivre le DESS en gestion et développement organisationnel et à découvrir de nouvelles approches du management et du fonctionnement des organisations.

🤝 Aujourd'hui, elle retient la complémentarité de ces deux formations : l'École de Psychologues Praticiens lui a apporté une compréhension approfondie du fonctionnement humain et de l'accompagnement des personnes, tandis qu'HEC Montréal lui a permis de développer une vision plus stratégique des organisations.

💡 Son conseil aux futurs étudiants ? Prendre le temps d'explorer les différentes spécialisations, multiplier les stages et les expériences dans des environnements variés, tout en gardant en tête ce qui les motive vraiment.

✨ Le parcours de Lisa montre combien les études de psychologie peuvent ouvrir des perspectives multiples, en France comme à l'international.

🎥 Pauline et Lucie : la théorie prend vie sur le terrain

🧠 Après leur reconversion et deux années d’études à l’École sur la campus de Lyon, Pauline et Lucie franchissent cette année une étape importante : leurs premiers stages réguliers, deux jours par semaine. Entre les cours et le terrain, elles découvrent concrètement ce qu’est le métier de psychologue. Entretiens individuels, médiations groupales, rencontres avec les patients... autant d’expériences qui leur permettent de mettre en pratique ce qu’elles apprennent en cours et qui confirment chaque semaine un peu plus leur envie d’exercer ce métier.

💬 Avec le recul, elles évoquent aussi l’évolution de leur regard sur la psychologie. Certaines idées qu’elles avaient en entrant à l’École ont été bousculées, notamment sur les publics avec lesquels elles imaginaient travailler. Leur conseil ? Arriver avec curiosité et garder l’esprit ouvert.

✨ Elles rappellent également qu’étudier la psychologie demande du temps, de la patience et un véritable travail sur soi. Accepter de ne pas tout comprendre immédiatement, s’autoriser à évoluer et pouvoir s’appuyer sur les autres étudiants, les enseignants et les équipes pédagogiques fait pleinement partie du parcours.

🔎 Toutes deux s’orienteront dès l’année prochaine vers la spécialité clinique et commencent déjà à réfléchir au sujet de mémoire qui les accompagnera pendant les deux prochaines années.

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🎥 Émilie et Laura : apprendre entre les cours et les rencontres

🧠 Cette troisième année marque un tournant pour Émilie et Laura. Grâce à leurs stages, elles vivent désormais un véritable aller-retour entre les enseignements de l’École et les situations rencontrées sur le terrain. Chaque semaine, elles approfondissent leurs connaissances tout en éprouvant leur future posture professionnelle. Les cours prennent une nouvelle dimension lorsqu’ils se confrontent à la réalité clinique et aux personnes qu’elles rencontrent dans leurs lieux de stage.

🤝 Ce qui les marque particulièrement ? La rencontre. Pour elles, le psychologue n’est pas celui qui détient toutes les réponses, mais celui qui avance aux côtés de la personne accompagnée. Elles décrivent souvent cette relation comme deux personnes qui avancent ensemble.

💬 Elles donnent un conseil aux futurs étudiants : ne pas rester seul. La formation en psychologie implique un important travail de réflexion sur soi et il est essentiel de pouvoir compter sur son entourage et les équipes de l’École tout au long du parcours. Elles soulignent aussi l’importance de rester à l’écoute et de se laisser surprendre par chaque rencontre, souvent bien différente de ce que l’on avait imaginé.

🎓 L’année prochaine, elles poursuivront leur parcours en se spécialisant en psychologie clinique.

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🎥 Portrait de Jade, étudiante en deuxième année à l’École de Psychologues Praticiens

🧠 Après un lycée général, Jade a choisi d’intégrer la PrépaPsy avant de rejoindre un cursus en psychologie. Elle décrit ses études comme une véritable transition : découvrir le rythme des études, gagner en confiance, apprendre à s’organiser et commencer à se projeter dans son parcours. Entre bénévolat, découverte de l’École et premiers repères universitaires, cette expérience a marqué le début de son aventure à l’École.

📚 Aujourd’hui en 2e année, elle apprécie particulièrement l’équilibre entre les enseignements théoriques et les aspects plus pratiques abordés en cours. Un cadre qu’elle décrit comme stimulant, accessible et enrichissant au quotidien.

🤝 Très investie dans la vie étudiante, Jade participe également à plusieurs associations de l’École. Après son engagement dans l’association VVLC – Voyage vers la conscience, elle occupe actuellement le poste de communication externe au sein du , ce qui lui permet de créer du lien, de s’impliquer dans la vie de l’École et de vivre pleinement son expérience étudiante.

💡 Si son projet professionnel continue d’évoluer au fil des enseignements et des découvertes, la psychologie clinique attire particulièrement son attention. Comme beaucoup d’étudiants, elle découvre peu à peu la diversité des champs possibles en psychologie et garde l’esprit ouvert pour la suite de son parcours et ses futurs stages.

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✨ Une année pour explorer, apprendre et se découvrir

🧠 Pour Zoé, la PrépaPsy est une vraie année de transition entre le lycée et les études supérieures. Elle correspond à une réelle manière de découvrir progressivement les bases de la psychologie tout en prenant ses repères pour la suite du parcours. Elle apprécie tout particulièrement l'enseignement délivré où les enseignants transmettent autant leurs connaissances que leur passion du métier au travers de cours qui ouvrent déjà sur de nombreuses thématiques de la psychologie.

🤝 En parallèle, Zoé est bénévole au sein de l’association l’Arche à Lyon où elle accompagne des adultes en situation de handicap mental à travers des temps de vie partagés, des ateliers ou des activités du quotidien. Il s'agit d'une première expérience concrète de l’accompagnement et de la relation à l’autre.

💡 Psychotrauma, exercice en cabinet, différents champs de pratique… elle continue d’explorer les possibilités qu’offre la psychologie avant de définir plus précisément son projet professionnel.

🎥 Portrait d’alumni et doctorante, Noémie Sudol

🧠 Diplômée de l’École de Psychologues Praticiens en 2023 (promotion McDougall), Noémie est aujourd’hui psychologue clinicienne, psychothérapeute, doctorante en psychologie et enseignante sur le campus de Paris. Après une première orientation en médecine, elle choisit de se tourner vers la psychologie avec la volonté de trouver un cadre à la fois structuré et ouvert sur différentes approches théoriques. Elle trouve alors cette équilibre dans la formation proposée à l'École.

🎓 Depuis sa diplomation, son parcours s’est construit entre pratique clinique, enseignement et recherche : après la soutenance de son mémoire de fin d’études, elle s’engage en doctorat tout en exerçant en CSAPA, puis en activité libérale. Elle enseigne aujourd’hui à l’École ainsi qu’à l’Université Catholique de l'Ouest d’Angers.

🔬 Sa thèse, menée au sein de l’École Doctorale de l'Abbé-Grégoire au CNAM sous la direction de Christian Heslon et Mathilde Moisseron-Baudé, porte sur les questions de sens dans le commandement au sein de l’armée de Terre. Ses travaux explorent les facteurs qui participent à la construction, au maintien ou à l’altération du sens dans l’exercice du commandement auprès de militaires en formation.

📚 À l’École, elle intervient actuellement auprès des étudiants de 4e année sur les pratiques cliniques du psychologue en organisation. Elle évoque également quelques conseils pour les étudiant·e·s intéressé·e·s par la recherche : échanger avec des doctorants, poser toutes les questions nécessaires et prendre le temps de découvrir les thématiques de recherche de leurs futurs directeur·rice·s de thèse.

🎥 Portrait d'Emma, étudiante en 4e année clinique

🧠 Emma nous partage son parcours et son projet, construit au fil de ses expériences à l’École. Après avoir hésité entre médecine, infirmière ou encore assistante sociale, elle choisit finalement la psychologie, une décision prise lors des Journées Portes Ouvertes. Ce déclic l’oriente vers une discipline qui laisse place à de nombreuses possibilités.

👶 Aujourd’hui, elle souhaite s’orienter vers la petite enfance, en particulier autour du lien parent-enfant. Cet intérêt s'est notamment nourri grâce à ses cours de développement et à ses stages.

🤝 En 3e année, elle découvre différents terrains et poursuit actuellement avec deux stages en parallèle : en réanimation néonatale, où elle accompagne les parents et veille à la construction du lien avec leur enfant, et en psychiatrie à Saint-Anne, afin d'approfondir sa compréhension des troubles et de l’accompagnement clinique.

💡 Pour elle, la psychologie clinique offre une richesse de champs d’intervention avec un point commun : accompagner au plus près les personnes et leurs difficultés.