Office for Climate Education

19/08/2026

supports educators who help students transform ideas into practical solutions for the climate. 💻🌱

In , Selçuk Yusuf Arslan’s journey highlights the creativity, confidence and collaboration that can emerge when technology is placed at the service of sustainability.

📣 Join TeachersCOP: register and submit your climate education project!

13/08/2026

connects and celebrates teachers who make climate change relevant to their students’ lives and communities. 🌊

In , Estefanía Pérez Solís’s project is a powerful reminder that local challenges can become opportunities for investigation, innovation and collective action.

📣 Do you have a climate education project to share? Register for TeachersCOP and send us your initiative!

11/08/2026

🎥 Au , l’éducation au climat prend vie à travers celles et ceux qui la font avancer.

Dans le cadre du projet , des formateurs, inspecteurs, enseignants-chercheurs et représentants du Ministère de l’Éducation nationale racontent ce qu’ils observent sur leurs territoires, mais aussi ce qu’ils souhaitent transformer grâce à l’éducation.

Leurs témoignages montrent un impact déjà concret : des acteurs mieux outillés, des pratiques pédagogiques plus actives et une ambition commune, celle de faire des élèves des relais de sensibilisation et d’action au sein de leurs communautés.

De Saint-Louis à Ziguinchor, de Kédougou à Dakar, découvrez les visages et les voix de celles et ceux qui portent au Sénégal.

🔗 Article et vidéos à découvrir sur notre chaîne youtube et oce.global

11/08/2026

🎥 ARRICE au Sénégal : des témoignages qui racontent un impact humain et territorial

À Dakar, une formation organisée dans le cadre du projet a réuni des formateurs, inspecteurs, enseignants-chercheurs et représentants du ministère de l’Éducation nationale venus de plusieurs régions du Sénégal.

À travers leurs témoignages, ils racontent les effets du changement climatique déjà visibles dans leur quotidien : avancée de la mer, inondations, fortes chaleurs, salinisation des terres, perturbation des pluies ou raréfaction des ressources halieutiques.

Mais ils racontent aussi ce que la formation change dans leurs pratiques et dans leurs ambitions : mieux comprendre les phénomènes, former à leur tour les enseignants, intégrer le climat dans différentes disciplines, développer des projets dans les établissements et accompagner les élèves de la prise de conscience à l’action.

Ces voix incarnent l’objectif d’ARRICE : renforcer durablement les capacités des acteurs de l’éducation pour que chaque territoire puisse construire des réponses adaptées à ses réalités.

Enda Energie

▶️ Découvrez l’article et les témoignages vidéo : https://www.oce.global/fr/temoignages-formateurs-arrice-senegal/

06/08/2026

🌱🔬 8 expériences simples sur les sols à réaliser en classe !

Dans le cadre du projet européen , l’Office for Climate Education publie une série de vidéos consacrées aux propriétés physiques et chimiques des sols.

On y découvre comment révéler la composition d'un sol par décantation, en identifier la texture grâce au triangle des textures, mesurer sa teneur en air et en eau, comprendre sa capacité d'échange cationique, ou encore observer et détecter la matière organique qu'il contient.

📹 Conçues pour les enseignants, ces vidéos présentent le matériel nécessaire, le protocole à suivre et les résultats attendus de chaque expérience. Elles peuvent être mobilisées pour préparer une activité en classe, accompagner les élèves étape par étape, ou illustrer une expérience lorsque sa réalisation n’est pas possible.

👉 Retrouvez les vidéos ici : https://www.oce.global/fr/ressources/experiences-scientifiques-sur-les-sols/

30/07/2026

What happens when climate education becomes part of everyday school life? 🌍

Six months after 2025, Simon Twum and his school community in are showing how student leadership can inspire lasting changes in habits, collaboration and environmental responsibility.

📣 Ready to share your own initiative? Register for TeachersCOP and submit your climate education project!

28/07/2026

🛰️ 5 nouvelles vidéos sur la mission spatiale !

Dans le cadre d’un partenariat avec le CNES, l’Office for Climate Education a réalisé 5 vidéos pour apporter aux enseignants des outils pédagogiques pour aborder le rôle du satellite en classe en rapport avec le changement climatique.

Francesco d’Ovido (CNRS, LOCEAN Institut Pierre-Simon Laplacet) et Hind Oubanas (INRAE G-EAU) reviennent sur !

📹 Toutes les vidéos sont disponibles sur notre chaîne YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=rf6064Umez0&list=PLlVZDWuvbur9LY3yVPhcVAuWsh1OjVc-K

23/07/2026

🔬 The Office for Climate Education reinforces its expertise with a new Research and Evaluation unit !

Its mission is to structure and strengthen our contribution to climate change education, building on 7+ years at the interface between science and classrooms. The OCE contributes to structuring an emerging field of research at both the national and international levels.

👉 Learn more about the R&E unit: https://www.oce.global/en/research-and-assessment-unit/

15/07/2026

🌍 The ARRICE project, as told by the Mauritius Institute of Education !

Sharone Ramasawmy, lecturer in Psychology at the MIE and trainer within the project, shares why in an important step for climate education in .

This June, the Office for Climate Education led a 5-day training of trainers: the first step before teachers in pilot schools get trained, starting this month.

30 trainers, one goal: moving from eco-anxiety to action, right in the classroom 🌱

| Reef Conservation

15/07/2026