26/01/2026
« La génération Z est la première génération de l’histoire moderne à obtenir des résultats inférieurs aux nôtres dans pratiquement tous les domaines cognitifs, de l’attention de base à la mémoire, en passant par l’alphabétisation, le calcul, les fonctions exécutives et même le QI général, alors même qu’ils vont à l’école plus longtemps que nous. »« Alors pourquoi ?… La réponse semble résider dans les outils que nous utilisons au sein des écoles pour favoriser cet apprentissage (les écrans)."
Nous commentons: "notamment les écrans". Le programme scolaire stupide, l'incompétence de nombreux enseignants, le rythme scolaire, les médocs et vaccins, la télé, la coupure d'avec la nature, l'alimentation et les rendez-vous chez les spécialistes contribuent aussi à cette chute de l'être "moderne", ramené au paléolithique...
Horvath met le doigt sur un vrai renversement historique (première génération « moins capable » cognitivement malgré plus d’éducation formelle), et les écrans (surtout e…