10/01/2025
Expériences communes communiquées
L'éducation traditionnelle doit être remise en question. Son fonctionnement autocratique n'est pas cohérent avec l'avènement des sociétés démocratiques.
L'explication superficielle consiste à dire qu'un gouvernement reposant sur le suffrage populaire ne peut réussir que si ceux qui élisent les gouvernants et qui leur obéissent sont éduqués.
Une démocratie est plus qu'une forme de gouvernement ; elle est d'abord un mode de vie associé, d'expériences communes communiquées.
Ce qui caractérise la démocratie, c'est l'élargissement du champ des activités partagées et la libération d'une plus grande diversité de capa- cités personnelles.
L'école devient elle-même une forme de vie sociale, une communauté en miniature étroitement liée aux autres modes d'expérience que le groupe vit en dehors de l'école.
Toute éducation qui développe la capacité de participer effectivement à la vie sociale est morale. >
Fragments : John Dewey, Éduquer par l'expérience, Catherine Halpern
Halpern, C. (2024) . John Dewey Éduquer par l’expérience. Sciences Humaines, Les Essentiels n° 17(HS18), 40-42. https://doi.org/10.3917/sh.hs18.0040.
singularite
institut
07/04/2024
Samedi et dimanche prochain 13 et 14 avril,
c'est le temps de questionner l'Éthique de votre pratique
lors du séminaire Éthique de la singularité
Inscription : https://irisa-institut.fr/seminaire-singularite/
Places limitées, inscrivez-vous dès à présent
Séminaire I
Éthique de la singularité
Samedi 13 avril 2024
de 11h30 à 13h
Identité et singularité – «Deviens ce que tu es»
Éric Delassus – Professeur agrégé honoraire et docteur en philosophie
de 14h30 à 15h
Du chantier identitaire : entre sexe et genre
Comment penser la disjonction de la subjectivité et son devenir
Diane WATTEAU – Agrégée et maître de conférences en Arts plastiques et Sciences de l’art, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Dimanche 14 avril 2024
de 11h30 à 13h
Singularité, corps de la pratique
Conscientisation de la singularité au cœur des formes et du mouvement
Jimmy Gregeard – Professeur de Tai Ji Quan
de 14h à 17h
Atelier de mise en pratique et synthèse des outils méthodologiques
02/04/2024
Le 13 avril débutent des séminaires de l'IRISA Institut de Recherche en Anthropologie de la Singularité et le cursus de l' École de la singularité
Inscription aux séminaires
Éthique / Méthodologie / Incarnation et Corps de la singularité en suivant ce lien :
https://irisa-institut.fr/seminaire-singularite/
Candidature pour le cursus :
https://ecoledelasingularite.fr/cursus-cs-x3/
11/03/2024
École de
la singularité
Cs.x3
Cursus de printemps
à Paris
du 13 avril au 9 juin 2024
1 week-end par mois, IRISA et l’École de la singularité ouvrent aux artistes, chercheurs, créatifs ou en devenir, issus de toutes disciplines, l’occasion de définir ou remettre en question leur recherche et leur pratique grâce aux méthodologies de l’art et de l’expérience en proposant une programmation de séminaires, d’ateliers de mise en pratique et de suivis méthodologiques sur 3 mois.
Inscription au cursus ou aux différents séminaires séparément en vous inscrivant sur le site de l’école :
https://ecoledelasingularite.fr/cursus-cs-x3/
19/09/2023
Pour plus d'information sur le Cursus d'automne Cs.x3 - N'hésitez pas à contacter l'école sur Whatsapp.
Le programme du Cs.x3 est en ligne ici :
https://ecoledelasingularite.fr/Programme/Cs.x3-Printemps-Automne.pdf
La page de candidature ici :
https://ecoledelasingularite.fr/cursus-cs-x3/
