08/09/2026
🔧 Quand pédagogie et industrie se rencontrent autour d’un projet VTT !
🚵♂️ Comment transformer un projet étudiant en véritable expérience industrielle ?
Sur le campus Arts et Métiers de Cluny, un groupe d’élèves de 2e année a relevé le défi en concevant et fabriquant un prototype de cadre de VTT enduro, en s’appuyant sur la nouvelle fraiseuse 5 axes DMG Mori acquise dans le cadre du programme ELF (Evolutive Learning Factories).
💻 Bien plus qu’un exercice académique, ce projet leur a permis de mettre en œuvre l’ensemble de la chaîne numérique mobilisée dans l’industrie : conception sous 3DEXPERIENCE, simulation d’usinage avec NCSimul, puis fabrication sur une machine de dernière génération.
🤝 Portée par l’engagement des étudiants et l’accompagnement des enseignants, des techniciens et des partenaires industriels, cette réalisation illustre pleinement ce qui fait la richesse des Arts et Métiers : apprendre en réalisant, innover en équipe et relever des défis concrets.
🌍 Le projet a d’ailleurs été présenté lors du salon Global Industrie, où il a retenu l’attention du ministre de l’Industrie, Sébastien Martin.
🚀 Une belle démonstration de la capacité des étudiants Arts et Métiers à transformer une idée en réalisation concrète, au croisement de la pédagogie, de la recherche et de l’innovation industrielle.
🔗 Plus d'informations sur https://sohub.io/drcc
