Maitresse D Zecolles

Je vous partage aujourd’hui les réalisations de mes élèves pour la fête des Mères. 💐

Bonne fête à toutes les mamans ! ❤️

Cette année, les enfants ont confectionné un cadre fait main accompagné d’une carte magique.

À partir d’un simple morceau de toile de jute au format A4 et de fil doré, ils ont réalisé un cœur en couture ainsi que le mot « Maman ». Un projet qui a demandé beaucoup de concentration, de précision, d’organisation et d’investissement de la part de chacun.
Un grand merci à ma collègue et à mon ASEM, sans qui ce projet n’aurait pas pu voir le jour.
Au final, un cadeau coûtant moins de 5 € pour toute la classe, mais avec un rendu dont nous sommes très fiers.
Surtout, il a été rendu possible grâce à tout le travail de préparation réalisé en amont, qui a permis aux enfants d’aborder chaque étape avec confiance et autonomie.

Pour accompagner le cadre, nous avons créé une carte magique avec une loupe rouge permettant de faire disparaître les gribouillis et de révéler les doux messages écrits par les enfants. Qui se souvient de ces livres magiques avec leur fameuse loupe lorsqu’il était petit ? ✨

Les élèves ont adoré découvrir le résultat final ! Les MS ont écrit en capitales, tandis que les GS ont travaillé en cursive, avec un repérage préalable des lettres rondes afin de mieux comprendre les levées de crayon.

Au-delà du cadeau, ce projet a permis de réinvestir de nombreuses compétences travaillées tout au long de l’année. C’est ainsi que j’aime imaginer les fabrications : de belles créations porteuses de sens, qui valorisent les apprentissages des enfants tout en offrant un souvenir précieux aux familles. ❤️

Ça y est... il est là 🥹✨ je l'ai reçu et j'ai eu les larmes aux yeux ! Mes enfants, au cœur de ce projet, étaient également présents heureux de le voir en vrai, de se voir en photo (même si on ne voit pas leur visage car j'ai voulu les protéger... vous avez qu'ici ou ailleurs je ne partage pas ma vie privée.. jai donc fait ce choix pour ce projet aussi) Mais, ce qui est super, c'est qu'ils se reconnaissent, ils se souviennent...ils racontent leur expérience.

Après de nombreux mois de réflexion, d'écriture, de tests sur le terrain et de mises en page, mon livre : Les petits Aventuriers dans la nature est enfin disponible.

J'ai voulu créer un outil concret pour accompagner les enseignants de maternelle qui souhaitent faire entrer davantage la nature dans leurs apprentissages.

Ce livre a donc été testé et approuvé par 3 merveilleux enfants, les miens 🤩, je l'ai également testé en classe avec mes élèves. Heureuse de voir l'aboutissement et d'avoir eu cette chance de réaliser un ouvrage au plus proche de notre vécu de classe !

Vous y trouverez plus de 50 séances organisées en progression, en lien avec les programmes du cycle 1, avec des pistes de différenciation et de nombreux prolongements possibles. 🌿

Voir ce livre en vente est une immense émotion.

Merci à toutes les personnes qui m'ont soutenue dans cette aventure ❤️

Un grand merciiii .editions de m'avoir fait confiance et d'avoir cru énormément en ce projet.

Allez-vous oser l'école dehors ? Venez m'en parler !

Nature EcoleDehors ProfDesEcoles Enseignants LesPetitsAventuriersDansLaNature

Hello à tous,
Je fais ce petit réel pour vous montrer comment je fais progresser mes élèves en écriture et mes réflexions pour aider chaque enfant à son rythme, sur les conseils de

Souvent, je lis... :
“Waouh, son écriture est magnifique !”" c'est beau!" Lorsqu'on ne voit que la production finale.
Oui, c'est beau… mais à quel prix ? ✍️

Derrière une “belle écriture”, il y a parfois :
❌ une mauvaise tenue du crayon
❌ des doigts figés
❌ une feuille mal positionnée
❌ un bras crispé
❌ une posture inconfortable

Et ça, on ne le voit pas toujours sur le résultat final.
Parce qu’écrire, ce n’est pas seulement tracer de jolies lettres. Et ce que l'on voit sur les réseaux n'est pas forcément top top... je vois beaucoup de photos d'enfants qui écrivent...

Ecrire c’est apprendre un geste complexe, précis, fluide… qui doit devenir confortable et efficace avec le temps.
Notre rôle d’enseignants, c’est d’APPRENDRE ce geste.
Pas seulement regarder le rendu final ou la beauté de la production.

Oui, l’enfant peut réussir aujourd’hui malgré une mauvaise stratégie…

Mais plus t**d, quand il faudra écrire longtemps, vite, prendre des notes, produire des textes… les douleurs, la fatigue ou la crispation peuvent devenir un vrai frein.

Alors parfois, il faut reprendre, guider, ajuster, réapprendre.
Pas pour “faire beau”.
Mais pour permettre à l’enfant d’écrire sans douleur, avec aisance et confiance.

3 outils dans ma classe pour progresser :
- jeux de gym des doigts tous les jours (j'en ai inventé avec mes élèves, c'est amusant)
- le cahier de préparation à l'écriture
- l'art

Comment fonctionnez vous ? Venez m'en parler

Post "COUP DE ❤️‍🔥❣️💖💝" chez

✨ Et si un simple caillou ouvrait la porte à l’émerveillement ?

Dans Un caillou magique, Alba observe, ramasse, collectionne… jusqu’à découvrir un caillou mystérieux qui va changer son regard sur le monde.

Un album parfait pour parler : de nature et d’observation des trésors que les enfants trouvent dehors, de curiosité, d’imaginaire en lien avec l'école dehors.

Parce qu’apprendre, c’est aussi explorer, toucher, rêver et s’émerveiller au contact de la nature.

Un vrai coup de cœur à lire après une balade en forêt ou lors d'une séance dehors avec les enfants.

Et chez vous aussi, les poches se remplissent de cailloux et de trésors naturels ?

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✨ MON LIVRE EST LÀ ✨
Ça y est… je peux enfin vous l’annoncer : mon livre est disponible dès maintenant en précommande sur le site .editions 🤍
📅 Sortie officielle le 15 mai 2026

Ce projet, c’est bien plus qu’un livre.
C’est une part de moi, de mes expériences faites en classe ou à la maison avec mes enfants.

Cet ouvrage s’adresse à toutes celles et ceux qui souhaitent explorer une autre façon de travailler avec les enfants.

FAIRE CLASSE DEHORS... OUI MAIS...

Apprendre dehors, c’est possible !
Mais comment s’y prendre ?
Quelles activités proposer ?
Sous quelle forme ?

Afin de vous accompagner pas à pas, ce guide vous propose plus de 50 activités sur le principe de « l’école dehors », adaptées aux enfants de 3 à 6 ans (Cycle 1), organisées selon les saisons et pensées dans une logique de progression.

Ces activités sont réparties selon les domaines pédagogiques : Langage, Sciences, Mathématiques, Activités physiques et Activités artistiques. Elles visent à permettre à chaque enfant de renforcer son estime de soi en menant à bien le travail proposé. Au fil des activités, les enfants apprendront à s’adapter à différentes situations, à coopérer ainsi qu’à développer de nouvelles compétences.

Merci à ma maison d’édition et à Laurence pour sa confiance et son accompagnement dans cette aventure incroyable.

Et surtout… merci à mes 3 enfants ❤️ Vous êtes au cœur de ces pages, vous en êtes les acteurs, la force et l’inspiration.
Merci aussi à mes élèves, qui chaque jour nourrissent ma réflexion, mon énergie et mon envie de transmettre.

Ce livre, c’est un peu nous tous. J'espère qu'il aidera beaucoup de PE à faire classe en dehors des murs.
J’ai hâte que vous le découvriez…

👉 Disponible dès maintenant en précommande

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