Pháp-Việt Học Cùng Cuộc Sống

1, Le temps…
Comment le définir ? Comment l’identifier ?
On peut dire tout simplement en le nommant jour, mois, an.
On peut aussi penser à l’heure, minute, seconde,
ou encore aux saisons : printemps, été, automne, hiver ;
et bien encore aux temps liturgiques : Avent, Noël, Carême, Pâques, ordinaire.
On parle de l’emploi du temps avec les jours de la semaine : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche.
On organise le travail de lundi à vendredi.
On prend le repos le week-end.
On appelle dimanche « le jour du Seigneur », le jour où les créatures prennent le temps pour leur Créateur.
On entend souvent cette expression : « chaque chose en son temps »
« Il y a un moment pour tout, un temps pour toute chose sous le ciel. » Ecclésiastes 3.1
Et pour vous, que signifie le temps ?
Bonne découverte !
2, La vie…
Chaque chose a un début et une fin, un but et une finalité. Chaque être animé a une vie animante et… aimante.
Je vous amène à la naissance, un début de vie. Soyez les bienvenues dans cette vie !
Normalement, après neuf mois et dix jours conçu dans le ventre de sa mère, l’être humain est sortie. Tout nu. Tout fragile. Mais le bébé est promis une belle vie entourée de l’amour maternel, paternel et fraternel. On dit que « l’enfant est l’avenir de la société, du monde ».
Biens chers enfants, venez et prenez cette vie offerte. Profitez-en et vivez pleinement !

L'atelier A1. Cours 7. PPT
Bonne journée à tous

Cours 5.PPT. l'Atelier A1
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L'atelier A1; Cours 4 PPT
https://docs.google.com/presentation/d/1BqgL2IX7FL19Ebdvs_Nv6hWB1ylGLR21/edit?usp=sharing&ouid=112272470722111495395&rtpof=true&sd=true

L'atelier A1. Cours 3.PPT https://docs.google.com/presentation/d/1enLKDZbQzLgEGWUqacdzuFGImaadhPnM/edit?usp=sharing&ouid=112272470722111495395&rtpof=true&sd=true

COURS 2. PPT
https://docs.google.com/presentation/d/1ejYUKS30KhAJgBQwCbj1BeHeScu_elwc/edit?usp=sharing&ouid=112272470722111495395&rtpof=true&sd=true

Buổi 1: PPT Tiếng pháp cho người mới bắt đầu.
Bon apprentissage aux apprenants!
https://docs.google.com/presentation/d/1SBzK9wmhy02WpbG9GL84DadwXHei4tAr/edit?usp=sharing&ouid=112272470722111495395&rtpof=true&sd=true

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L'éducation chez Erasme et More

L'éducation fait partie de l'un des principes fondamentaux des humanistes, c'est pourquoi de grands auteurs de la renaissance comme Erasme et Thomas More, s'y sont particulièrement intéressées.

Qui est Erasme (1469- 1536)?
Erasme est un prêtre (linh muc) et philosophe humaniste. A travers ses écrits, il combat pour le retour aux textes anciens, notamment de l'antiquité (thuoc ve Moyen-Age) qui est une période particulièrement admirée par les humanistes. De plus, il est contre l'intolérance religieuse (religion) ainsi que les conflits.

Ses principes

Erasme a pour principes « Nulli concendo » qui signifie ne vouloir appartenir (thuoc ve) à personne et « homo pro se » qui exprime être un homme pour soi même.
« L'homme (con nguoi) ne naît pas homme, il le devient » ce sont les propos d'Erasme qui évoquent l'importance de l'éducation pour l'espèce humaine (loai nguoi).

Erasme et l'éducation
Erasme est vu comme un intellectuel (tri thuc) de grand talent en Europe. De plus, l'éducation est un principe important aux yeux d'Erasme puisqu'ils exposent clairement sa vision dans Traité de civilité puérile (1530) en assurant qu'un enfant a besoin d'un cadre ferme mais rassurant ainsi qu'une éducation venant d'un précepteur. Le tout bien sûr accompagné d'une situation familiale propice (thuan loi) à un bon apprentissage. Ce roman est élaboré (hoan thien) sous forme de manuel de savoir-vivre, à l'usage (su dung) des enfants, il représente son idéal humaniste en ce qui concerne l'éducation.
Selon lui, l'éducation doit favoriser l'apprentissage des modèles antiques (co dai), grecs et romains. Il souhaite former les élèves de telle manière qu'ils deviennent les meilleurs citoyens possible. Pour cela, d'après lui, il faut former l'esprit critique des élèves et les cultiver (éduquer), il est donc nécessaire de s'appuyer sur la littérature.

Qui est Thomas More ?
Thomas More est un humaniste anglais qui est également savant et avocat. Il réalise une carrière politique très brillante, notamment auprès de Henri VIII. More devient chancelier en 1529. Cependant ses principes religieux face à la politique monarchique du roi lui causerons son exclusion de la Cour, et ultérieurement sa décapitation en 1535. De plus, il est lié d'une grande amitié avec Erasme.

Thomas More et l'éducation
Thomas More n'a pas rédigé d'écrit spécifique à l'éducation, cependant il était père de famille d'un garçon et trois filles, il a donc été un modèle pour les humanistes. La grande nouveauté a été l'instauration de la même éducation humaniste autant auprès de ses filles que de son unique fils. Il a donc été partisan d'une éducation légitime pour les filles, selon lui elles devraient d'ailleurs étudier plus spécifiquement les œuvres iques et la philosophie. More considère la religion comme un point très important dans l'éducation, il place d'ailleurs cette matière en priorité. Il considère, malgré l'utilité du précepteur, que les parents doivent jouer un rôle fondamental dans l'éducation des enfants. Selon lui, l'éducation doit être hiérarchisée, cependant aucune valeur ne doit être négligée.

Erasme et Thomas More ont tous les deux une vision quasi simlaire de l'education même si il y a certains contrastes il faut retenir que les principes humanistes sont, pour eux, le centre de leurs réfléxions.
Thomas More

Erasme