La plume et le crayon

28/09/2026

Les plus belles phrases commencent souvent par "J'ai remarqué que..."

Les enfants sont de merveilleux observateurs, à condition qu'on leur en laisse le temps.

Et si, au lieu de demander : "Qu'as-tu fait aujourd'hui ?" ; on essayait : "Qu'as-tu remarqué aujourd'hui ?"

Peut-être répondront-ils :

🌿 « Les tournesols regardent tous dans la même direction. »
🌿 « Les escargots sortent après la pluie. »
🌿 « Les cigales se taisent quand le vent souffle fort. »

Voilà déjà le début d'un texte.

L'écriture commence souvent bien avant le crayon.
Elle commence dans le regard.

🌿 La Plume et le Crayon
Retrouver le plaisir d'écrire... et d'apprendre.
📍 Gard (30)

21/09/2026

Et si, avant de regarder son écriture, on regardait sa chaise ?

Les devoirs reprennent, et avec eux reviennent parfois les mêmes difficultés : une écriture qui se dégrade, un enfant qui se tortille, qui se penche de plus en plus sur sa feuille, qui se fatigue ou qui finit par dire qu'il en a assez.

Alors nous regardons le cahier.
Nous lui demandons de se concentrer, de mieux former ses lettres, de s'appliquer davantage.

Mais avant de regarder sa main, avons-nous regardé son corps ?

Des pieds qui ne trouvent aucun appui.
Une chaise trop haute ou trop basse.
Une table mal adaptée.
Une feuille qui oblige le bras à prendre une position inconfortable.
Un avant-bras qui ne peut pas se déplacer librement.

Ce sont de petites choses. Pourtant, lorsqu'un enfant doit déjà fournir beaucoup d'efforts pour écrire, pourquoi lui demander en plus de lutter pour tenir confortablement devant sa feuille ?

Une bonne installation ne fera pas disparaître toutes les difficultés.
Elle ne fera pas écrire à la place de l'enfant.

Mais elle peut lui permettre de consacrer son énergie à écrire… plutôt qu'à tenir assis.

🪶 Ce soir, avant les devoirs, prenez simplement trente secondes pour observer votre enfant.

Ses pieds sont-ils bien appuyés ?
Est-il confortablement installé ?
Son bras peut-il bouger librement ?

Et, pendant quelques secondes, ne regardez pas son cahier.

Regardez-le, lui.

🌿 Fanchon – La Plume et le Crayon – Gard (30)

15/09/2026

« Écrire à la main serait bon pour le cerveau » 🧠
Alors on ne se prive pas d’écrire et de faire écrire nos enfants (quand on y arrive…).

Même si les élèves ont parfois du mal avec l’écriture, surtout en grandissant, au collège et surtout au lycée, il est important de leur rappeler qu’apprendre commence avec un stylo dans les doigts !

Découvrez pourquoi l'écriture manuscrite active dans le cerveau des connexions que le clavier laisse au repos.

14/09/2026

Les saisons ne sont jamais en re**rd.
Chaque année, nous attendons les premières fleurs d'acacia, puis les mûres, puis les figues, puis les cèpes, puis les premières gelées.

Toujours dans le même ordre, jamais au même moment exact.

Pourtant, nous ne nous inquiétons pas. Nous savons que chaque saison a son rythme. Nous n'allons pas chercher des cèpes au mois de mai. Nous ne nous étonnons pas de ne pas trouver d'acacias en novembre. Nous faisons confiance au temps.

Alors je me pose souvent cette question :

Pourquoi avons-nous parfois tant de mal à accorder cette même confiance aux enfants ?

Certains lisent très tôt, d'autres prennent davantage de temps.
Certains écrivent avec facilité, d'autres ont besoin de plusieurs printemps avant de voir leur écriture s'épanouir.

Chaque enfant possède son propre calendrier, son propre rythme, son propre printemps.

La nature ne compare jamais un chêne à une jonquille. Elle sait simplement que chacun grandit à sa manière.

Peut-être devrions-nous nous en inspirer un peu plus souvent.

🪶 Le temps n'est pas un re**rd. Il est parfois simplement une saison qui n'est pas encore arrivée.

🌿 Fanchon – La Plume et le crayon – Gard (30)

07/09/2026

🌿 Une semaine s'est écoulée depuis la rentrée

Quelques jours seulement, et pourtant déjà tant de choses se sont remises en mouvement.

Cette année est particulière pour moi. Je la vis sous trois regards différents.

🌿 Celui de l'enseignante, qui retrouve ses élèves et accompagne de nouveaux parcours.

🌿 Celui de la maman, qui voit ses enfants franchir chacun une nouvelle étape : une première rentrée en maternelle, les découvertes du CP et l'entrée en CM1.

🌿 Celui de l'apprenante car, en parallèle de mon métier, une autre aventure a commencé depuis quelques semaines : une année de formation en graphopédagogie.

Il y a quelque chose qui me touche dans cette coïncidence.

Pendant que les enfants découvrent une nouvelle classe, que les enseignants apprennent à connaître leurs élèves, je découvre moi aussi une nouvelle façon de regarder l'écriture.

Chaque journée de formation nourrit mes réflexions.

Elle ne me fait pas oublier ce que j'ai appris en plus de dix ans d'enseignement ; elle m'invite à l'éclairer autrement, à faire des liens, à approfondir ce que j'observe depuis longtemps chez certains enfants.

Plus j'avance, plus une conviction se renforce : L'écriture ne se résume pas à des lettres bien formées. Elle raconte un geste, un corps, une manière d'apprendre, une confiance qui se construit, une histoire propre à chaque enfant.

C'est cette compréhension plus globale que j'ai envie de développer à travers mon futur projet "La Plume et le Crayon", un projet qui grandit doucement, sans précipitation, au rythme des découvertes, des rencontres et des apprentissages.

J'ai longtemps cru que cette année serait seulement une année de formation.

Je comprends aujourd'hui qu'elle sera surtout une année de transformation.

Aujourd'hui, j'ai beaucoup de joie à partager ce chemin avec vous, un pas après l'autre.

🌿 Parce que chaque découverte nous invite à regarder les enfants avec un peu plus de compréhension, un peu plus de confiance, et peut-être aussi un peu plus d'émerveillement.

🌿 La Plume et le Crayon
Retrouver le plaisir d'écrire... et d'apprendre.
📍 Gard (30)

31/08/2026

🌿 Demain, une nouvelle année commencera.

Aujourd'hui, les écoles retrouvent peu à peu leur calme d'avant la tempête.
Les salles de classe se préparent.
Les bureaux se réorganisent.
Les cahiers attendent d'être ouverts.
Les enseignants préparent l'accueil de leurs élèves avec cette question, souvent silencieuse : "Qui seront les enfants que je rencontrerai demain ?"

Pendant ce temps, dans beaucoup de maisons, les cartables sont prêts.
Certains enfants comptent les heures avec impatience.
D'autres ressentent un petit nœud dans le ventre.

C'est normal : chaque rentrée est un nouveau départ.

🌿 À tous les enseignants, je souhaite une année remplie de découvertes, de rencontres et de ces petites victoires discrètes qui changent parfois toute une trajectoire d'enfant.

🌿 À tous les parents, je souhaite de garder confiance. Les premiers jours sont parfois riches en émotions, mais chaque enfant a son propre rythme pour retrouver ses repères.

🌿 Et à vous, les enfants, n'oubliez jamais que vous n'avez pas besoin de tout savoir dès le premier jour. Vous avez simplement besoin de garder l'envie de découvrir.

Un explorateur n'est pas celui qui sait déjà tout, c'est celui qui continue à poser des questions, à observer le monde et à avancer, un pas après l'autre.

Je vous souhaite une rentrée douce, une rentrée remplie de curiosité, une rentrée où chacun trouvera peu à peu sa place.

🌿 Belle année scolaire à tous.

🌿 La Plume et le Crayon
Retrouver le plaisir d'écrire... et d'apprendre.
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24/08/2026

🌿 Il reste encore quelques jours de vacances.

On sent déjà la rentrée approcher. Les cartables sont parfois déjà achetés. Les listes de fournitures commencent à se remplir. Les agendas reprennent doucement leur place.

Et pourtant, il reste encore quelques jours de vacances, quelques jours pour ralentir, pour marcher pieds nus dans l'herbe, pour écouter les cigales une dernière fois, pour préparer un gâteau en famille, pour lire une histoire allongé dans un hamac, pour observer un coucher de soleil, pour écrire une dernière carte postale, pour remplir une dernière page du carnet de vacances.

Ne cherchons pas à "préparer l'école" à tout prix.

Les plus belles préparations sont parfois les plus simples : un enfant qui a joué, ri, dormi, couru, rêvé, observé et partagé de beaux moments revient souvent à l'école avec un esprit disponible pour apprendre.

Les vacances ne sont pas un temps perdu. Elles nourrissent la curiosité. Elles remplissent le cœur.

Ce sont ces souvenirs qui, demain, deviendront parfois des histoires, des dessins… ou quelques lignes écrites dans un cahier.

🌿 Profitons pleinement de cette dernière semaine.

L'école reviendra bien assez vite.

Aujourd'hui, il reste encore des morceaux d'été à vivre.

🌿 La Plume et le Crayon
Retrouver le plaisir d'écrire... et d'apprendre.
📍 Gard (30)

17/08/2026

Si ce n’est pas déjà fait, il va être temps de s’occuper des fournitures scolaires…

Nous passons souvent du temps à choisir le plus joli cartable, les plus beaux cahiers, les stylos préférés, mais nous nous posons rarement cette question :

Mon enfant sera-t-il vraiment à l'aise pour écrire avec ce matériel ?

Pendant ma formation, j'ai découvert combien le choix du crayon ou du stylo pouvait influencer le confort d'écriture.

Certains outils demandent davantage de pression, d'autres favorisent une meilleure tenue.

Les plus "mignons" ne sont pas toujours les plus adaptés.

Un bon outil n'est pas celui qui écrit le plus de couleurs, c'est celui qui aide la main à écrire longtemps… sans se fatiguer.

🪶 Cette année, avant de faire vos achats, posez-vous une question toute simple :

Est-ce que ce stylo aide mon enfant à écrire... ou simplement à avoir envie de l'utiliser ?

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13/08/2026

10/08/2026

Les plus belles histoires ne commencent pas devant une feuille blanche

Nous demandons souvent aux enfants : "Écris une histoire." "Sois créatif." "Fais marcher ton imagination."

Mais nous demandons nous d'où viennent les histoires ?

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