01/09/2026
La pédagogie Montessori, celle qui a été mise au point par la neuropsychiatre Maria Montessori ayant pour but le développement harmonieux de l'enfant, est une pédagogie scientifique que la formule "l'enfant est libre de faire ce qu'il veut" ne représente absolument pas.
L'enfant, dans un cadre structuré et contenant, adapté à son stade de développement, y expérimente des réalités physiques et sensorielles (timbres, hauteurs, durées, nuances) qui lui permettent de constater des faits :
consonances, dissonances, correspondances entre le geste et le son produit, identité ou différence, grave et aigu, vitesse ou lenteur, intensité du son...
Ses perceptions musicales se développent et affinent et lui permettent de réellement acquérir des notions et des compétences. Acquérir, ce n'est pas du tout la même chose que "découvrir" : nous sommes ici dans le royaume de l'anti-zapping, et cela est aujourd'hui plus précieux que jamais...