Emilie Michel, thérapeute systémique, coach parentale et formatrice

10/09/2026

Dans mes conférences, avec les parents, on danse...
➡️ Si vous êtes une association, une institution, une collectivité, une écoles, un CSC…
➡️Si vous êtes une entreprises dans une démarche RSE ou QVCT, afin de soutenir vos salarié·e·s dans la conciliation vie pro / vie perso
N'hésitez pas à me contacter pour que nous construisions ensemble la conférence qui convient à vos besoins : https://www.emiliemichel.fr/conf%C3%A...

20/06/2026

17/06/2026

« Poser le cadre… tout un art ?! » La conférence complète est à retrouver sur YouTube : https://www.youtube.com/

En tant que parents, nous posons des limites auprès de nos enfants. Des limites qui ont pour but de leur faire comprendre qu’un comportement est adapté ou non. Pour leur bien et celui de leur entourage.
Mais nous pouvons nous retrouver las de répéter, répéter et répéter encore…Notre très chère progéniture peut alors s’opposer passivement : « oui, oui, je vais le faire » ou activement « nan ! J’ai pas envie » Et c’est donc très logiquement que nous crions, menaçons, laissons tomber ou tenons bon … épuisés.
C’est le sujet de cette conférence gesticulée (gesticulée, ça veut dire qu'on va apprendre des trucs et aussi passer un bon moment 😊)
Avis à tous les parents de petits et grands enfants, cette conférence est pour vous. A travers des situations concrètes, nous allons explorer d’autres voies. Pour sécuriser l’enfant tout en le responsabilisant. Et au passage, moins nous épuiser et apaiser la relation.
Bon visionnage ! 😊

03/06/2026

« Poser le cadre… tout un art ?! » Nouvel extrait ! La conférence complète est à retrouver sur YouTube : https://www.youtube.com/

En tant que parents, nous posons des limites auprès de nos enfants. Des limites qui ont pour but de leur faire comprendre qu’un comportement est adapté ou non. Pour leur bien et celui de leur entourage.
Mais nous pouvons nous retrouver las de répéter, répéter et répéter encore…Notre très chère progéniture peut alors s’opposer passivement : « oui, oui, je vais le faire » ou activement « nan ! J’ai pas envie » Et c’est donc très logiquement que nous crions, menaçons, laissons tomber ou tenons bon … épuisés.
C’est le sujet de cette conférence gesticulée (gesticulée, ça veut dire qu'on va apprendre des trucs et aussi passer un bon moment 😊)
Avis à tous les parents de petits et grands enfants, cette conférence est pour vous. A travers des situations concrètes, nous allons explorer d’autres voies. Pour sécuriser l’enfant tout en le responsabilisant. Et au passage, moins nous épuiser et apaiser la relation.
Bon visionnage ! 😊

25/05/2026

« Poser le cadre… tout un art ?! » La conférence complète est à retrouver sur YouTube : https://www.youtube.com/

En tant que parents, nous posons des limites auprès de nos enfants. Des limites qui ont pour but de leur faire comprendre qu’un comportement est adapté ou non. Pour leur bien et celui de leur entourage.
Mais nous pouvons nous retrouver las de répéter, répéter et répéter encore…Notre très chère progéniture peut alors s’opposer passivement : « oui, oui, je vais le faire » ou activement « nan ! J’ai pas envie » Et c’est donc très logiquement que nous crions, menaçons, laissons tomber ou tenons bon … épuisés.
C’est le sujet de cette conférence gesticulée (gesticulée, ça veut dire qu'on va apprendre des trucs et aussi passer un bon moment 😊)
Avis à tous les parents de petits et grands enfants, cette conférence est pour vous. A travers des situations concrètes, nous allons explorer d’autres voies. Pour sécuriser l’enfant tout en le responsabilisant. Et au passage, moins nous épuiser et apaiser la relation.

Bon visionnage ! 😊

06/05/2026

3° extrait « La galère des écrans… on en parle ?! »�La conférence complète est à retrouver sur YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=A71-K8PCJ3s

Les écrans avec nos enfants, c'est pas toujours galère. Mais quand ça l'est, ça l'est bien. C'est le cas des parents de Martine 4 ans et ceux de Martin 14 ans. Deux salles, deux ambiances ! On diabolise pas, on moralise pas. On fait surtout comme on peut et grâce à cette conférence, je l'espère, on voit ensemble ce qui peut permettre d'apaiser.

Bon visionnage et bonne danse 😉

�Plus d’infos : www.emiliemichel.fr

04/05/2026

2° extrait de "La galère des écrans… on en parle ?! »�La conférence complète est à retrouver sur YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=A71-K8PCJ3s

Les écrans avec nos enfants, c'est pas toujours galère. Mais quand ça l'est, ça l'est bien. C'est le cas des parents de Martine 4 ans et ceux de Martin 14 ans. Deux salles, deux ambiances ! On diabolise pas, on moralise pas. On fait surtout comme on peut et grâce à cette conférence, je l'espère, on voit ensemble ce qui peut permettre d'apaiser.

Bon visionnage et bonne danse 😉

�Plus d’infos : www.emiliemichel.fr

28/04/2026

« La galère des écrans… on en parle ?! »�La conférence complète est à retrouver sur YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=A71-K8PCJ3s

Les écrans avec nos enfants, c'est pas toujours galère. Mais quand ça l'est, ça l'est bien. C'est le cas des parents de Martine 4 ans et ceux de Martin 14 ans. Deux salles, deux ambiances ! On diabolise pas, on moralise pas. On fait surtout comme on peut et grâce à cette conférence, je l'espère, on voit ensemble ce qui peut permettre d'apaiser.
Bon visionnage et bonne danse 😉

�Plus d’infos : www.emiliemichel.fr

06/03/2026

Une conférence gesticulée autour de sketchs de Florence Foresti, c'est pour vous, c'est le vendredi 27 mars 2026 à L'espace Eden à La Genétouze dans le 85 !

« Le parc », « les mamans calmes », … Florence Foresti campe le rôle de la mère dépassée, f***e, drôle, qui en a ras le bol… Rôle, même si il est caricatural pour nous faire rire, nous rappelle forcément certaines scènes vécues en tant que parent.

Alors comme être parent, c’est tout sauf simple, on va d’abord en rire. Et si le coeur vous en dit, on va rebondir sur les sketchs qu’on aura visionné. On va se questionner. Pas pour trouver le modèle ou le bon protocole, il n’y en a pas. Mais pour comprendre ce qui se joue dans l’interaction entre vous et votre enfant ou votre ado : Quel message explicite j’envoie ? Quel message implicite j’envoie ? Sont-ils les mêmes ? Est-ce que ça donne le résultat attendu ? Si, oui, on ne touche à rien. Si la réponse est non, alors on tentera d’identifier ce qui génère l’inverse de ce que nous voulons et nous épuise. Et nous construirons ensemble de nouvelles réponses.

Au plaisir de partager ce moment avec vous ! ☺️