Un pas à la fois

Cet été, des accompagnements pédagogiques individualisés et des stages de remise à niveau adaptés aux besoins de chaque enfant sont proposés, dans un cadre bienveillant et rassurant ☀️📚

N’hésitez pas à me contacter pour échanger ensemble autour des besoins de votre enfant !!

Bonne nouvelle !

Des créneaux se sont libérés le matin !!

Si vous cherchez un accompagnement pour votre enfant, n’hésitez pas à me contacter en message privé ou par mail pour en discuter 💬

Au plaisir d’échanger avec vous 🌟

Une consigne à la fois,
et tout devient possible 💫

Des consignes simples et données une à la fois sont essentielles pour les enfants neuroatypiques.
Lorsqu’on enchaîne plusieurs demandes, cela peut créer une surcharge cognitive : leur cerveau reçoit trop d’informations en même temps, ce qui bloque leur compréhension et leur action.

Ce n’est pas qu’ils ne savent pas faire — c’est qu’ils ne peuvent pas traiter tout à la fois. En simplifiant et en découpant les étapes, on leur permet d’accéder à la tâche, de réussir, et de montrer leurs véritables capacités.

Aujourd’hui, j’avais envie de vous partager une jolie découverte faite lors du Salon du Forum Atypique 🤍

J’y ai rencontré l’équipe de Zatypique, un site pensé pour les personnes atypiques et leurs proches. On y trouve des ressources, des partages d’expériences et des outils vraiment intéressants pour mieux comprendre et accompagner les fonctionnements différents.

Une belle initiative, humaine et engagée, qui mérite d’être connue !!

Si le sujet vous parle, je vous invite à aller y jeter un œil 👀

Zatypique : outils pédagogiques TND pour parents et pros Supports adaptés à l’autisme, DYS et TDAH. Accompagnement parents, formations et supervision pros par enseignante spécialisée.

Venez découvrir Un pas à la fois et participer à un atelier ludique et créatif lors du Forum Atypique de l’association Invisible Visible, le samedi 21 mars à Montpellier !
On vous attend pour explorer les forces et besoins atypiques dans la joie et la bonne humeur.

Des recherches montrent que des relations bienveillantes entre enseignant·es et élèves :

• augmentent l’engagement en classe et la motivation à apprendre,
• améliorent l’estime de soi et la participation,
• favorisent un climat scolaire positif où chacun se sent à sa place.

Je vous partage cette courte vidéo qui illustre bien l’importance de ce lien humain dans nos classes :

The Power of a Positive Teacher Student Relationship Discover the importance and benefits of fostering a positive teacher-student relationship. Learn how this relationship contributes to academic success, emoti...

L’anxiété ne disparaît pas sous la pression.

Lorsqu’un enfant exprime une peur intense face à l’école, il ne cherche pas à manipuler. Il cherche à être rassuré.

Les mots peuvent soit renforcer la honte… soit restaurer la sécurité.

Si vous traversez cette situation, vous n’êtes pas seuls !!

– Un pas à la fois

La phobie scolaire est une souffrance réelle.
Elle demande compréhension et accompagnement, pas jugement.

Si vous vous reconnaissez dans ces mots, vous pouvez m’écrire en toute discrétion.

Emmy – Un pas à la fois
Montpellier et sa périphérie