Master 2 Droit de la Propriété Intellectuelle et des TIC

nada, Centrafrique, Colombie, Congo, Corée du Sud, Côte d'Ivoire, Egypte, Espagne, États-Unis, Finlande, Gabon, Grèce, Iran, Italie, Liban, Lituanie, Luxembourg, Maroc, Maurice, Mexique, Pays-Bas, Pologne, Roumanie, Russie, Sénégal, Syrie, Togo, Tunisie, Turquie, Venezuela, Vietnam...

Plus de 50 docteurs, 20 maîtres de conférence issus de la formation, des avocats (très souvent spécialisés), des conseils (propriété industrielle, consultant multimédia,...), des juristes d’entreprise (édition, télévision, nouvelles technologies, pharmacie,...), des juristes à la SACEM, à l’Agence de sécurité des produits de santé...

Une formation saluée par le Ministère qui mettait en avant l’« organisation originale et novatrice de cette formation qui s'appuie sur une équipe de qualité » ; et recommandée par la presse spécialisée : « Courrier Cadres » (sept. 98), « Le Monde interactif » (déc. 99), « Diplôme » (2000), « Legalbiznext » (2001),...

Une philosophie originale

— Un objet : l'immatériel

Il est ici perçu de manière transversale... et dynamique
Ici point de chapelle, point de « guerre de religion » : brevet contre droit d’auteur ou droit d’auteur contre copyright... C’est la création qui importe, créations classiques ou d’un nouveau genre : animaux transgéniques et « chimères », opéra ou créations multimédia, marques musicales, marques olfactives, obtentions végétales comme « astuces » commerciales... – création confrontée aux interrogations et défis contemporains : « image des biens », internet, mondialisation,...

— Une option : la réflexion

A travers cours de base et d’approfondissement, séminaires pratiques et de recherche, généralistes ou thématiques, avec un accent mis sur l’esprit des matières étudiées, et une volonté de privilégier l’aptitude à la réflexion et à la synthèse, le master tend à donner aux étudiants les clefs pour une compréhension de type fondamental du droit de l’immatériel tout comme pour sa maîtrise professionnelle « sur le terrain ». Conçus pour offrir aux étudiants ces « clefs » indispensables, les enseignements dispensés correspondent tant à des matières traditionnelles (droit d'auteur, droit des brevets, droit des marques...), qu'à des sujets spécifiques (les réseaux et l'internet, les biotechnologies,...) parfois très originaux (ainsi : création, liberté et responsabilité)

Ils le sont par des enseignants venus de l’Université (et, d’abord, sur Montpellier et Avignon, issus de l’ERCIM), du CNRS, comme du Barreau ou de l’entreprise, de France et d’ailleurs. Si l'ERCIM prétend penser le droit de la pensée,
le Master veut offrir aux étudiants le moyen de savoir penser ce droit… et le mettre en œuvre.