Dysinformatique - Delphine Poher

Un scanner portable peut aider un élève DYS.
Mais ce n’est pas une baguette magique.

Scanner une feuille, c’est seulement la première étape.
Pour que le document soit vraiment utile, il faut encore pouvoir :

• reconnaître le texte
• le lire ou l’écouter
• le classer
• le retrouver facilement

Et avant d’acheter, il y a une question plus importante que le modèle choisi :
l’école peut-elle fournir directement les cours en version numérique ?

Quand c’est possible, c’est souvent la meilleure solution.
Le scanner devient surtout utile pour combler les trous : une feuille distribuée en classe, une page de cahier, un extrait de manuel.

J’ai détaillé les différentes options dans le guide pour choisir le meilleur scanner pour l’école DYS sur Dysclick.fr.

Vous utilisez déjà un scanner ou une appli de scan pour les cours ?

📚 Bac professionnel 2026 : c’est parti !

À partir d’aujourd’hui débutent les premières épreuves pour de nombreux élèves en bac pro 💪

👉 Épreuves professionnelles, langues vivantes, enseignements généraux…
Une période importante qui peut générer du stress, autant pour les élèves que pour les parents.

💡 Petit rappel important :
✔️ Les épreuves peuvent être ponctuelles ou en CCF (contrôle en cours de formation)
✔️ Une partie de l’évaluation se fait aussi en entreprise (PFMP)
✔️ Les modalités varient selon la spécialité

🎯 L’essentiel :
👉 bien comprendre les épreuves
👉 s’organiser
👉 rester
💛 Bon courage à tous les élèves en bac pro ! on pense aussi aux élèves qui préparent un CAP!! Vous avez déjà fait une grande partie du chemin 👏

💥 Si il y a bien des dispositifs et leurs termes à connaître quand on débarque dans ce métier... Ce sont ceux là !!! 😅

👀 Je me suis plusieurs fois embrouillée au début avec des moments de solitude quand on m'en parlait 😅
Pourtant ce sont des bases à connaître 😵‍💫

👉 Ces dispositifs sont mis en place suivant les besoins de l'élève..

💡 Santé, troubles des apprentissages, difficultés scolaires ou situation de handicap : le bon dispositif permet de mieux accompagner l’élève au quotidien.

👀 Je vous partage un visuel simple et complet ( je l'espère 😉 ) pour mieux comprendre les différences et s’y retrouver plus facilement...

💬 Vous aviez besoin de ce petit rappel ?? 😅
💬 Vous êtes vous tout mélangé comme moi au début ? 👇👇👇👇

On a longtemps pensé à des difficultés à corriger.
Les recherches montrent aujourd’hui autre chose : des fonctionnements cognitifs différents, qui demandent à être compris plutôt que normalisés.
➡️ https://l.franceculture.fr/a20

Le livret « Les troubles Dys – Guide pour connaître, comprendre, être accompagné et accompagner les DYS », publié par la Fédération APAJH, est une ressource précieuse pour les familles, les enseignants et les professionnels de santé. https://ecolepositive.fr/troubles-dys-un-livret-a-telecharger-gratuitement/

Dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, TDAH… derrière ces troubles du neurodéveloppement se cache une grande diversité de profils d’enfants, mais une réalité souvent partagée : pour beaucoup, l’école reste un lieu d’échec, de souffrance et parfois d’exclusion.
➡️ https://l.franceculture.fr/6Qb

👉 Suite à mon dernier post sur les aménagements aux examens, j’ai reçu énormément de questions de parents…

Et je me rends compte à quel point les démarches restent encore floues pour beaucoup.

Quand faire la demande ? À qui s’adresser ? Quels documents fournir ?
👉 Ce n’est pas toujours simple de s’y retrouver…

Je vous partage donc un schéma clair pour comprendre les étapes de la demande d’aménagement au DNB 👇

Je prépare justement quelque chose pour aider les parents à y voir plus clair, avec des explications concrètes et accessibles 📘

👉 Mon guide est désormais disponible et peut vous aider à mieux comprendre toutes ces démarches.

N’hésitez pas à me dire en commentaire si vous avez des questions ou si vous êtes concernés 😉