15/11/2021
Tout comme un bébé apprend à parler en profitant du bain de langage dans lequel il évolue, se développe, grandit... il découvre les signes en vous observant les utiliser quand vous communiquez avec lui. C’est par le regard qu’il porte sur vous lorsque vous lui parlez que cette appropriation se fait. Il apprend en vous observant !
Il n’est donc pas nécessaire, pour lui transmettre les signes, de le mettre en situation d’apprentissage tel qu’on pourrait le faire à l’école par exemple... Il est inutile de lui enseigner les signes, de lui donner un cours.
C’est en lui parlant de manière tout à fait habituelle que vous allez ajouter un signe, pour mettre en relief le mot porteur de sens.
Tout comme vous agitez votre main en lui disant « au revoir mon petit cœur », vous pouvez utiliser d’autres signes utiles à votre bébé en attendant que le langage oral n’arrive...
Par exemple, lorsque vous lui expliquez ce que vous vous apprêtez à faire : « je vais changer ta couche », vous accompagnez l’expression « changer la couche » par le signe approprié : CHANGER. Privilégiez plutôt les signes d’action.
Ou bien si vous lui proposez à boire, vous pouvez lui dire : « tiens je te donne de l’eau » en accompagnant le mot « eau » du signe correspondant.
C’est la récurrence dans l’utilisation des signes associés à la parole qui permettra à votre tout-petit de faire du lien entre le mot, le signe et l’action (ou l’objet) auquel il fait référence.
Dans un premier temps, il est possible qu’il reproduise les signes par imitation. Puis, dès qu’il fait ce lien entre le mot/le signe/le concept, c’est le moment où il conceptualise et c’est là qu’il comprend que le signe peut lui permettre de s’exprimer en attendant de pouvoir verbaliser.
Avez-vous remarqué combien les bébés sont des grands observateurs ?