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L'ECOLE SUPERIEURE DES METIERS DE L'IMMOBILIER

EFAB est une référence incontournable pour les jeunes, les salariés et les employeurs à la recherche d'une formation hautement professionnalisante des métiers traditionnels et des métiers émergent du secteur immobilier.

En Espagne, l'expulsion d'une femme de 87 ans a mis le logement au cƓur du dĂ©bat national. 🏠Le 23 septembre, Ă  Madrid, M...
08/10/2026

En Espagne, l'expulsion d'une femme de 87 ans a mis le logement au cƓur du dĂ©bat national. 🏠

Le 23 septembre, Ă  Madrid, Maricarmen Abascal a Ă©tĂ© expulsĂ©e de l'appartement qu'elle occupait depuis 1956. Depuis, des dizaines de milliers de personnes manifestent pour rĂ©clamer une meilleure protection des locataires et l'arrĂȘt des expulsions sans relogement.
Le 2 octobre, le Parlement a rejeté les décrets du gouvernement sur le logement. Le sujet reste ouvert.

Dans notre carousel, on revient sur :
âžĄïž ce qui s'est passĂ©
âžĄïž ce que rĂ©clament les manifestants
âžĄïž les chiffres de la pĂ©nurie de logements
âžĄïž ce qu'on appelle un « fonds vautour »
âžĄïž oĂč en est le dĂ©bat politique

Pénurie de logements, parc social limité, rÎle des investisseurs : décrypter ces mécanismes fait partie de notre métier.

👉 Swipe pour comprendre. Et vous, que pensez-vous de la situation ? Dites-le-nous en commentaire.

07/10/2026

Trop de clĂ©s sur le trousseau 😭🔑

L’immobilier ne se rĂ©sume pas aux entreprises dont c’est le cƓur de mĂ©tier.Cette semaine, nos Ă©tudiants de M1 EFAB ont e...
02/10/2026

L’immobilier ne se rĂ©sume pas aux entreprises dont c’est le cƓur de mĂ©tier.

Cette semaine, nos Ă©tudiants de M1 EFAB ont explorĂ© une question centrale : quelle place l’immobilier occupe-t-il dans les business models des entreprises ?

À travers l’étude de grands groupes ils ont analysĂ© comment des entreprises issues de secteurs trĂšs diffĂ©rents peuvent intĂ©grer l’immobilier Ă  leur stratĂ©gie pour soutenir leur dĂ©veloppement, crĂ©er de la valeur et renforcer leur positionnement.

Au programme de ce séminaire :
→ comprendre les logiques qui poussent une entreprise à investir dans l’immobilier ;
→ analyser les synergies entre immobilier et activitĂ© principale ;
→ mesurer l’impact de ces choix sur la performance et la compĂ©titivitĂ© ;
→ identifier les opportunitĂ©s et les dĂ©fis liĂ©s Ă  la diversification des business models ;
→ rĂ©flĂ©chir au rĂŽle de la valorisation fonciĂšre, immobiliĂšre et patrimoniale comme levier de croissance.

Une approche qui permet Ă  nos Ă©tudiants de dĂ©passer la vision traditionnelle de l’immobilier et de mieux comprendre son rĂŽle dans les stratĂ©gies entrepreneuriales et Ă©conomiques contemporaines.

L’IA ne transforme pas seulement les outils de l’immobilier. Elle transforme les mĂ©tiers.En 2026, 40 % des TPE-PME franç...
01/10/2026

L’IA ne transforme pas seulement les outils de l’immobilier. Elle transforme les mĂ©tiers.

En 2026, 40 % des TPE-PME françaises dĂ©clarent utiliser l’intelligence artificielle, contre 26 % un an plus tĂŽt. Dans le secteur immobilier, les applications se multiplient : analyse de donnĂ©es, rĂ©daction de contenus, recherche d’informations, relation client, traitement documentaire ou encore gĂ©nĂ©ration d’images.

Mais cette évolution soulÚve aussi de nouvelles questions professionnelles et réglementaires.

Peut-on modifier une photographie immobiliĂšre avec l’IA sans induire l’acquĂ©reur en erreur ?
Peut-on automatiser la sélection de candidats à la location ?
Quelles responsabilitĂ©s conservera le professionnel lorsqu’une dĂ©cision s’appuie sur un outil d’IA ?

Pour les futurs professionnels de l’immobilier, l’enjeu n’est donc pas simplement de savoir utiliser l’IA. Il est aussi de savoir vĂ©rifier ses rĂ©sultats, comprendre ses limites, protĂ©ger les donnĂ©es et maĂźtriser le cadre rĂ©glementaire qui l’accompagne.

À l’EFAB, ces Ă©volutions sont directement liĂ©es aux compĂ©tences que doivent dĂ©velopper les professionnels de demain.

👉 Dans ce carrousel, nous dĂ©cryptons les principaux changements Ă  suivre.

30/09/2026

đŸŽ™ïž Alumni EFAB | Rencontre avec Robert Herpoyan

Dirigeant d’Elygestion, entreprise spĂ©cialisĂ©e dans la gestion immobiliĂšre, le syndic de copropriĂ©tĂ© et le conseil en investissement, Robert Herpoyan revient sur son quotidien de professionnel de l’immobilier.

Son rĂŽle ? Être Ă  la fois dirigeant, manager et opĂ©rationnel.

Gestion d’un portefeuille, accompagnement des clients, Ă©changes avec les prestataires, suivi des immeubles et management d’une Ă©quipe d’une vingtaine de collaborateurs : Robert reste trĂšs impliquĂ© dans les rĂ©alitĂ©s du terrain.

Une proximitĂ© avec l’opĂ©rationnel qu’il revendique pleinement :

💬 « J’ai le rĂŽle d’un manager mais aussi opĂ©rationnel que je n’ai surtout pas envie de quitter parce que c’est ce qui me plaĂźt. »

Son tĂ©moignage illustre une rĂ©alitĂ© des mĂ©tiers de l’immobilier : les responsabilitĂ©s peuvent Ă©voluer, sans pour autant perdre le contact avec le terrain et les clients.

đŸŽ„ DĂ©couvrez son parcours et son quotidien dans notre interview.

22/09/2026

Entreprendre pendant ses Ă©tudes, c’est possible. Tom Tavan l’a fait.

Étudiant Ă  l’EFAB, Tom n’a pas attendu son diplĂŽme pour se lancer dans l’entrepreneuriat. Entre Ă©tudes, dĂ©veloppement de son projet et premiers dĂ©fis, il a choisi de passer de l’idĂ©e Ă  l’action.

Dans cette interview, il revient sur son parcours, sa dĂ©marche entrepreneuriale, mais aussi sur les **difficultĂ©s qu’il a rencontrĂ©es en chemin**.

đŸŽ„ Dans cet extrait, Tom nous parle sans dĂ©tour des obstacles auxquels il a dĂ» faire face.

Et pour dĂ©couvrir **l’intĂ©gralitĂ© de son tĂ©moignage**, rendez-vous sur notre chaĂźne YouTube.

Piloter une activitĂ© immobiliĂšre, c’est bien plus que suivre des chiffres.Cette semaine, nos Ă©tudiants de M2 EFAB ont pa...
18/09/2026

Piloter une activitĂ© immobiliĂšre, c’est bien plus que suivre des chiffres.

Cette semaine, nos Ă©tudiants de M2 EFAB ont participĂ© Ă  un sĂ©minaire consacrĂ© au pilotage de l’activitĂ© immobiliĂšre, au croisement de la stratĂ©gie, de la performance et du management.

Au programme : analyse financiĂšre, choix des indicateurs de performance, construction d’outils de pilotage et de communication interne, dĂ©couverte du Balanced Scorecard, mais aussi gestion de projet et conduite du changement.

L’objectif ? Les confronter Ă  des problĂ©matiques concrĂštes auxquelles sont confrontĂ©s les professionnels de l’immobilier : analyser une situation, dĂ©finir une stratĂ©gie, mesurer sa performance et formuler des prĂ©conisations adaptĂ©es au contexte de l’entreprise.

Un sĂ©minaire qui leur permet Ă©galement de mieux comprendre les modes d’organisation et de management indispensables pour structurer, coordonner et faire Ă©voluer une activitĂ© immobiliĂšre dans un environnement en constante Ă©volution.

À l’EFAB, nous prĂ©parons nos Ă©tudiants Ă  maĂźtriser les enjeux immobiliers, mais aussi les compĂ©tences nĂ©cessaires pour piloter et accompagner la transformation des entreprises du secteur.

đŸ—ïž 2 millions de logements d’ici 2030 : que prĂ©voit le projet de loi Jeanbrun ?Relancer la construction, accĂ©lĂ©rer la rĂ©...
17/09/2026

đŸ—ïž 2 millions de logements d’ici 2030 : que prĂ©voit le projet de loi Jeanbrun ?

Relancer la construction, accélérer la rénovation, simplifier les procédures et donner davantage de leviers aux collectivités : le projet de loi relatif à la relance et à la décentralisation du logement entend agir sur plusieurs fronts.

PrĂ©sentĂ© le 16 septembre par Vincent Jeanbrun devant la commission des affaires Ă©conomiques de l’AssemblĂ©e nationale, le texte prĂ©voit notamment :

→ la crĂ©ation d’« opĂ©rations d’intĂ©rĂȘt local » pour faciliter certains projets de logement ;
→ des possibilitĂ©s d’adaptation aux rĂšgles d’urbanisme dans les territoires concernĂ©s ;
→ une Ă©volution du rĂŽle de l’Architecte des bĂątiments de France dans certains pĂ©rimĂštres ;
→ l’accĂ©lĂ©ration de la transformation de bĂątiments existants, notamment les bureaux, en logements ;
→ un renforcement du rĂŽle des collectivitĂ©s dans la politique locale de l’habitat.

Pour les professionnels de l’immobilier, ces Ă©volutions pourraient concerner directement la promotion, l’urbanisme, l’amĂ©nagement, la gestion locative, la rĂ©novation et l’investissement.

Mais oĂč en est le texte ? Quelles mesures ont rĂ©ellement Ă©tĂ© adoptĂ©es ? Et quelles pourraient ĂȘtre leurs consĂ©quences pour le secteur ?

👉 L’EFAB dĂ©crypte le projet de loi Jeanbrun dans ce carrousel.

Projet de loi en cours d’examen au Parlement – septembre 2026.

16/09/2026

🎓 De la formation au conseil immobilier : comment l’EFAB aide Ă  apprĂ©hender des projets complexes ?

Maxime Gris, alumni EFAB et aujourd’hui Directeur PĂŽle Project chez Colliers, revient sur une compĂ©tence essentielle qu’il a dĂ©veloppĂ©e durant sa formation : comprendre les diffĂ©rents acteurs de l’immobilier et leurs enjeux.

Pour lui, cette compréhension constitue une véritable grille de lecture pour aborder les problématiques de ses clients.

💬 « Une fois que vous avez compris qui Ă©tait votre client, Ă  quels enjeux il doit faire face, quels sont ses intĂ©rĂȘts [
] il suffit de se mettre Ă  sa place. »

Dans le conseil, savoir analyser une situation ne suffit pas : il faut aussi ĂȘtre capable de changer de perspective pour comprendre pleinement les attentes de son client et l’accompagner dans ses dĂ©cisions.

đŸŽ„ DĂ©couvrez le tĂ©moignage de Maxime et son regard sur les compĂ©tences qui lui servent aujourd’hui dans son quotidien professionnel.

📊 Pourquoi former Ă  l'immobilier ne peut pas se faire sans regarder le marchĂ© en face ?Taux de crĂ©dit qui remontent, rĂ©f...
10/09/2026

📊 Pourquoi former Ă  l'immobilier ne peut pas se faire sans regarder le marchĂ© en face ?

Taux de crédit qui remontent, réforme du DPE, transformation des métropoles, évolutions réglementaires
 Chaque semaine, notre équipe pédagogique s'appuie sur une veille approfondie de l'actualité immobiliÚre et urbanistique pour construire des formations en prise directe avec les réalités du terrain.

Notre conviction : un étudiant opérationnel dÚs sa sortie de formation est un étudiant qui a appris à décrypter son secteur pendant ses études, pas aprÚs.

C'est ce que nous mettons en pratique chaque semaine chez EFAB.

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