Fil-ô-Zidées

🌟 𝐄𝐧 𝟐𝟎𝟐𝟒, 𝐫𝐞𝐣𝐨𝐢𝐠𝐧𝐞𝐳 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐦𝐮𝐧𝐚𝐮𝐭𝐞́ 𝐝𝐞𝐬 𝐙𝐢𝐝𝐞́𝐞𝐬 🌟

Fil-ô-Zidées vous souhaite une année passionnante, jalonnée de découvertes enrichissantes et de succès épanouissants !

Vous êtes :
✅ Elèves/étudiants
✅ Enseignants
✅ Personnels rattachés aux établissements scolaires
✅ Chefs d’établissement

Fil-ô-Zidées vous accompagne dans le développement personnel et professionnel des compétences pour :
😌 Accroître votre bien-être
🚀 Favoriser votre engagement
💪 Exprimer votre potentiel

Forte de mon expérience en tant qu’enseignante (de l’école maternelle à l’université), formatrice et responsable de la formation initiale des enseignants, je propose :

𝑷𝒐𝒖𝒓 𝒍𝒆𝒔 𝒆́𝒕𝒂𝒃𝒍𝒊𝒔𝒔𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒔 𝒔𝒄𝒐𝒍𝒂𝒊𝒓𝒆𝒔 :
↪ Des ateliers auprès des élèves et étudiants pour développer les compétences psychosociales
↪ Des formations auprès des enseignants pour développer ces compétences et les faire vivre dans les établissements scolaires
↪ Du consulting sur l’évaluation et la stratégie RH des établissements

𝑷𝒐𝒖𝒓 𝒍𝒆𝒔 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏𝒏𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒎𝒂𝒏𝒊𝒆̀𝒓𝒆 𝒊𝒏𝒅𝒊𝒗𝒊𝒅𝒖𝒆𝒍𝒍𝒆 :
↪ Des coachings scolaires pour accompagner les élèves et les étudiants
↪ Des coachings professionnels pour les enseignants et chefs d’établissement

☎ Contactez-moi pour discuter de vos projets afin qu’ils deviennent une réalité en 2024 !



Logo réalisé par le talentueux BBuning

Quand tu découvres à 45 ans que ton syndrôme d’écureuil sous Redbull était finalement une performance artistique involontaire 😅

Et oui, j'ai récemment rejoint le club très exclusif du TDAH diagnostiqué à l'âge adulte. J’ai l'impression d'avoir gagné, tardivement, le jackpot du cerveau hyperactif 🎉

Ça explique pourquoi je pensais toujours que mes clés de voiture étaient dans la cuisine quand elles étaient sagement rangées dans le frigo. J’étais simplement en avance sur des tendances du rangement 😂

Et, que dire de cette capacité impressionnante à procrastiner ? J'ai réalisé que j'en avais maîtrisé l'art. Les délais ? Des suggestions, rien de plus. Mon cerveau est comme un ninja ; vous ne le voyez pas venir, mais il vous surprend toujours à la dernière minute 🕰️

Je relis autrement, et même avec tendresse, les appréciations sur les bulletins scolaires retrouvés : « bavarde, très bavarde, trop bavarde », « ne reste pas tranquille », « manque d’attention » et même « répète tout ce que l’on dit ». J’ai dû être le cauchemar de certains enseignants à l’école sans même le comprendre !

Mon TDAH diagnostiqué à 45 ans, c'est un peu comme trouver une clé USB perdue depuis des années dans un tiroir. Tu la branches, et soudain, tu découvres un trésor de fichiers que tu pensais avoir perdus à jamais.

Finalement, c'est une chance de comprendre, enfin, mon fonctionnement. Maintenant, je peux blâmer mes oublis sur mon cerveau distrait au lieu de prétendre que je suis une version alternative de Sherlock Holmes. Et mes stratégies pour m'adapter depuis des décennies sont devenus mes talents. Mon TDAH, c’est mon petit + !

Voilà pour ma nouvelle aventure dans le monde du TDAH diagnostiqué à l'âge adulte. Si quelqu'un veut former un club de procrastinateurs performants, faites-moi signe. On se réunira quand on aura le temps 😜

A la rencontre des élèves de l'Institut Saint Charles à Luingne et Dottignies en Belgique pour animer des ateliers de philosophie avec l'Association SEVE - Savoir Etre et Vivre Ensemble Belgium : une superbe expérience !

Des adolescents qui :
🤔 𝘴𝘦 𝘱𝘰𝘴𝘦𝘯𝘵 𝘥𝘦𝘴 𝘲𝘶𝘦𝘴𝘵𝘪𝘰𝘯𝘴
💪 𝘪𝘥𝘦𝘯𝘵𝘪𝘧𝘪𝘦𝘯𝘵 𝘭𝘦𝘶𝘳𝘴 𝘵𝘢𝘭𝘦𝘯𝘵𝘴
😁 𝘲𝘶𝘦𝘴𝘵𝘪𝘰𝘯𝘯𝘦𝘯𝘵 𝘭𝘦𝘶𝘳𝘴 𝘷𝘢𝘭𝘦𝘶𝘳𝘴

Bravo aux équipes enseignantes pour ces moments proposés aux élèves 🎉

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