10/11/2025
Hello les amis,
J’espère que vous avez passé un bon week-end et que ce lundi vous trouve en forme.
La semaine dernière, ma fille de 10 ans — qui vient tout juste d’entrer en 6ᵉ — a mis presque 30 minutes à se remettre d’une crise de larmes après avoir eu… 8/20 en anglais.
Pendant que je la consolais, j’ai réalisé quelque chose :
nos enfants sont évalués 1 à 2 fois par jour. Tous les jours. À 10 ans.
Un adulte sait relativiser une évaluation ponctuelle.
Mais un enfant, lui, ne sait pas encore faire la différence entre :
👉 « On évalue ce que je connais à un moment T »
et
👉 « On évalue qui je suis, ce que je vaux, ce que je peux devenir. »
Pour eux, la note n’est pas un indicateur.
C’est un verdict.
Un verdict sur leur identité.
Leurs capacités.
Leur valeur.
Leur potentiel.
Leur place dans le monde.
Zoé, pour l’instant, a de très bonnes notes.
Mais imaginez ceux qui, chaque jour, enchaînent les 8/20, les 6/20, les 9/20…
1 à 2 rappels quotidiens qu’ils sont “nuls”, “limités”, “moins bons”.
(C’est ce qu’ils se disent à cet âge — et ça marque profondément.)
Et ça dure 10 à 15 ans.
Une scolarité entière.
Sur une échelle de valeur obsolète qui, dans la vraie vie,
ne définit absolument rien.
Ce système pousse à la comparaison, à la compétition, à la peur de se tromper.
Et soyons lucides :
vouloir “être meilleur que les autres”, c’est souhaiter que les autres soient moins bons.
C’est malsain.
Et cela façonne l'adulte que l’on devient.
Pas étonnant que tant de personnes vivent ensuite une vie moyenne, bridée, sous leur plein potentiel.
On a créé chez elles des croyances limitantes incalculables,
qui deviennent ensuite extrêmement difficiles à déprogrammer.
C’est exactement pour cette raison que j’ai décidé de créer un atelier en ligne, accessible, gratuit, à suivre tranquillement depuis chez vous — caméra et micro coupés.
Un espace pour :
✅ revenir à soi
✅ sortir des conditionnements scolaires qui enferment
✅ reconnecter à l’infini des possibilités
✅ percevoir les portes qui sont déjà ouvertes… mais invisibles tant qu’on reste coincé dans l’ancien modèle
Peu importe que vous ayez été bon, moyen ou “mauvais” à l’école :
je vous invite sincèrement à vous inscrire au prochain atelier,
le mardi 18 novembre à 20h30.
Et en commentaire, dites-moi :
Vous, vos notes, c’était comment ?
Lien en commentaire.
Avec passion,
Pierre Knockaert
