Langage et Compagnie

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La 3eme raison est la plus importante à mon avis !

Travailler la morphologie c’est recommandé dans la littérature pour les patients qui ont des difficultés en langage écrit.

Les auteurs ont décrit les modalités d’un entraînement optimal et j’en parlerai dans un prochain post (pour ne pas faire un roman ici 😆).

👉 Mais l’essentiel à retenir à mon avis c’est surtout que travailler la morphologie ça donne au patient ce sentiment d’être « capable »,
de savoir des trucs sur les mots que les copains ne savent pas forcément,
de pouvoir Flex (le nouveau mot pour « crâner » apparemment 😁) en étalant sa petite science et ça c’est trop cool !

Quand vos patients commencent à se la péter avec du langage écrit, vous savez que la prise en soins est réussie 😎

Est-ce que vos patients flex(ent ?) avec des trucs qu’ils ont vus avec vous au cab ?

⏸ JE VOUS EXPLIQUE TOUT ⤵️

Coucou tout le monde ! Après mille tergiversations j’ai décidé de faire une vraie pause sur cette page. Je vous explique tout le pourquoi du comment dans les slides du post.

Si vous souhaitez continuer à me suivre vous pouvez me retrouver sur la page sur laquelle je raconte beaucoup ma vie 😄

Merci beaucoup pour votre soutien et votre intérêt pour cette page !
À bientôt ☺️😘

[CONCOURS ORTHOMOBILE ET 1000 PHRASES SANS ERREUR]

Hello tout le monde !

Mon amie et associée .myo.et.cie a lancé un super projet de caravane de prévention des troubles oro-myo-fonctionnels. Elle partira dans les prochains mois en Afrique de l'Ouest.
Si vous n'avez pas encore vu passer l'info, je vous invite à visiter ses pages Instagram et Facebook 🙂Vous y découvrirez une plaquette d'information (à diffuser:D) et une vidéo qui présente le projet et surtout qui explique l'importance de prévenir les troubles oro-myo-fonctionnels👄👃👅

Afin de soutenir son association dans cette aventure, je vous propose un concours pour gagner un des trois exemplaires de 1000 phrases SANS erreur que je mets en jeu ! 🍀

Pour participer, 3 conditions à remplir :
1) afin de soutenir le projet de Marie, faites un don (montant LIBRE – TOUS les dons seront valables y compris les dons ANONYMES : on compte juste sur vous pour jouer le jeu mais on n’ira pas vérifier 🙃) à son association
👉le lien est dans la bio de sa page .myo.et.cie
2) assurez-vous d'être abonné(e) à la page de Marie .myo.et.cie et la mienne ,
3) taguez un(e) collègue qui pourrait être chaud pour ce concours !!

Date limite de participation : Mercredi 20/10/2021 à 14h.
Tirage au sort : Jeudi 21/10/21.

Après le tirage au sort, nous contacterons les gagnant(e)s en mp sur Instagram. Prévoyez 2-3 semaines max avant de recevoir votre lot 📒:) Les envois sont réservés à la France Métropolitaine et la Belgique.

Bonne chance à tout le monde !!!

2 ans et quelques plus tard… 🤩

Photo trop chouette refaite avec , un peu plus de deux ans après sa formation sur les troubles d’articulation, à Lille ; c’était d’ailleurs un de mes premiers posts sur cet Insta et je me souviens de cette conversation qu’on avait eue avec Sophie où je lui disais… j’aimerais bien me faire un Instagram d’ortho mais j’ose pas me lancer… qu’est-ce que tu en penses ? 😄

Bref voilà trop contente d’avoir pu te revoir et par la même occasion, rencontrer et passer une excellente soirée avec .myo.et.cie, , .ortho 😘😘😘😘😘

À refaire…!! 🥳

ADAPTATION 100 mots SANS erreur :
Une troisième adaptation (2e sur YT) que je vous propose pour utiliser 100 mots SANS erreur :

Cette adaptation est utile pour proposer un travail du décodage au quotidien, à la maison, en complément du travail fait en séance.

Elle me sert beaucoup à travailler avec les enfants ayant des difficultés importantes en lecture, qui débutent dans le langage écrit ou qui se lassent vite car le support de travail change plus souvent et l’évolution se voit un peu tous les jours 😊.

L’idéal est de coupler ce travail avec l’adaptation de 100 mots + jeu carotte 🥕 (Cf vidéo correspondante ici https://youtu.be/nM8qSKmddIw ) ainsi qu’avec un travail plus général autour des structures phonologiques et de la compréhension.

Qu’en dites vous ? Est-ce que vous avez des questions ?

LEQUEL CHOISIR ? …entre 100 mots ou 1000 phrases SANS erreur ?

J’avais rédigé ce comparatif il y a quelques mois car je m’étais rendu compte que la pertinence d’un des outils par rapport à l’autre n’était pas toujours claire. Ce comparatif peut vous aider à choisir quel outil utiliser selon l’objectif de travail avec votre patient.

Je le remets ici car je me dis que ça peut servir !!
(Pour info, ce comparatif était paru dans une newsletter de et j’ai repris certains visuels faits par leur graphiste pour ce post).

Prochaine et dernière vidéo à venir avant de faire une petite pause sur cette page :

une adaptation de 100 mots sans erreur que j’utilise surtout pour améliorer la conversion phonème-graphème et inversement. Je l’utilise en complément de l’adaptation avec un jeu carotte (à voir sur ma chaîne YouTube).

J’espère que cette idée vous plaira, je la poste dans les prochains jours 😉☺️

JEU TOUT SIMPLE POUR L’ÉCRITURE DE NOMBRES :

Coucou tout le monde, je viens de poster une nouvelle vidéo sur la chaîne YouTube. Je vous montre le jeu tout bête que je fais TOUT LE TEMPS avec mes patients qui ont besoin de progresser en lecture et écriture de nombres.

Ça demande vraiment peu de matériel et de temps sur la séance et les enfants progressent super vite 😲

Je vous laisse découvrir cela! Le lien vers la chaîne est dans la bio, sinon cherchez « Langage et Compagnie » sur YouTube.

Vous en pensez quoi ?? 🙂

Coucou ! D’ici quelques jours je vous parlerai d’une activité tout simple et plébiscitée par mes patients en cognition maths ! Je poste la vidéo samedi sur YouTube :) à bientôt !

Idée pour travailler les du g (ça fonctionne aussi avec le s) avec les grilles de 😊
Je vous laisse découvrir les slides !
Quelles autres idées avez-vous pour travailler cette fameuse lettre G avec ce matos ?
🤓👇👇