Système Dys

26/08/2026

🌿 Retour sur une belle journée à Launac ! 🎶

Samedi 22 août, nous avons eu le plaisir d’être présents à 31 Notes d’été, le festival organisé par le Conseil départemental de la Haute-Garonne, pour échanger autour des droits des familles et présenter les ateliers MDPH, en partenariat avec l’association Système DYS, qui gère l’école DYS Fourio.

🤝 Un beau moment de rencontres, d’échanges et de partage, dans une ambiance conviviale et chaleureuse.

La journée s’est clôturée en musique dans le magnifique parc de Launac, avec un concert de l’Orchestre de Chambre de Toulouse. 🎻🎶

✨ Une très belle journée placée sous le signe de l’inclusion, de la culture, de la convivialité et du partage !

Un grand merci au Conseil départemental de la Haute-Garonne, à Système DYS et à tous les participants pour ce beau moment !

26/08/2026

Il y a quelques jours, je vous présentais « Quesaco », un projet que j'ai réalisé en collaboration avec Marine Erba, docteure en psychologie de l'enfant. 🧠

« Quesaco », c'est une série de fiches pédagogiques gratuites consacrée aux troubles de l'enfant, avec un objectif simple : rendre accessibles à tous des informations encore trop souvent difficiles à trouver ou à comprendre.

TDAH, TSA, DYS, TOP,… Autant de termes que l'on entend de plus en plus mais qui restent encore souvent mal compris. 🧐

C'est pour cette raison que nous avons souhaité créer des ressources permettant de mieux comprendre ces différents troubles, de manière claire et accessible. 🤍

Les fiches « Quesaco » sont disponibles gratuitement juste ici 👇🏻

https://www.facebook.com/share/p/1EmRikJs7y/

J'espère de tout cœur que ce projet pourra vous être utile. 🥰

24/08/2026

CV élève DYS : la fiche qui aide les profs à comprendre
Tu as l’impression de répéter la même chose à chaque rentrée, à chaque nouveau prof ?

Une fiche de liaison (ou CV élève DYS) peut vraiment aider : une page, claire, tournée vers le concret.

Astuce simple : écris 3 choses seulement.
Ce que ton enfant fait bien.
Ce qui le met en difficulté en classe (copie, consignes longues, fatigue…).
Et surtout ce qui l’aide tout de suite (exemple de départ, support à compléter, oral, temps en plus, ordinateur si prévu).

Lien de l’article en commentaire. Et si tu en as déjà une, qu’est-ce que tu mets en priorité ?

15/08/2026

☀️ Cet été, nous vous proposons de (re)découvrir les contenus qui ont le plus retenu votre attention ces derniers mois.

Que vous les ayez manqués ou que vous souhaitiez les relire, nous republions tout au long de l'été une sélection de ressources et d'informations qui ont suscité le plus d'intérêt au sein de notre communauté.

📌 Aujourd'hui, nous vous proposons de retrouver ce contenu le 🎥 replay du de la conférence "Comprendre la comorbidité - : état des lieux de la littérature scientifique" organisé par le centre d’excellence pour les troubles du neurodéveloppement iMIND.

ℹ️ Ce webinaire explore les enjeux cliniques liés aux confusions diagnostiques entre le trouble du spectre de l’autisme ( ) et le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité ( ), ainsi que les questions soulevées par leur cooccurrence.

🗣️ Dans son intervention, le Pr David Da Fonseca aborde notamment :

• les données épidémiologiques récentes
• les facteurs génétiques et environnementaux impliqués
• les hypothèses neurodéveloppementales partagées
• les enjeux cliniques liés à l’identification d’un double diagnostic

📍 Dans le cadre de la Stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement 2023-2027, cette ressource s’inscrit dans les priorités définies par la Délégation interministérielle pour les troubles du neurodéveloppement (DI-TND) : améliorer la connaissance, le repérage et l’accompagnement des personnes concernées par un .

🎯 Cette stratégie nationale vise à renforcer la diffusion des connaissances, la qualité des interventions et la compréhension des comorbidités tout au long de la vie.

🧷 Lien vers le replay de l’intervention : https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=BwsqD0vUfOs

🚀 Pour aller plus loin, consultez les ressources de la Maison de l'autisme, et notamment la fiche pratique « Autisme et TDAH : quand les troubles coexistent » : https://maisondelautisme.gouv.fr/fiches-pratiques-autisme/autisme-et-tdah/

15/08/2026

14/08/2026

PRÉPAREZ-VOUS À FAIRE LA FÊTE SUR LES RAVITOS DU TRAIL DU MARGUESTAUD !

Cette année, pour la 8ᵉ édition, on vous prépare une ambiance complètement différente ! 🥳

🏃‍♂️ 30 km • 22 km • 12 km
🥾 Randonnées 6 km & 12 km
🎭 Venez déguisés !
🎶 De la musique, des surprises et surtout… de la bonne humeur sur nos ravitos !

📅 Samedi 19 septembre 2026
📍 Galembrun – Commune de Launac

🔥 Et attention : les tarifs augmentent de 2 € le 1er septembre !
Alors ne tardez pas pour vous inscrire !

👉 INSCRIPTIONS : https://chrono-start.fr/Inscription/Course/detail/c/5248

💥 Cette année, on ne vient pas seulement courir… ON VIENT FAIRE LA FÊTE ! 💥

12/08/2026

📚 LES STAGES DE PRÉ-RENTRÉE COMMENCENT LA SEMAINE PROCHAINE ! 🎒✨

La rentrée approche… et si on la préparait sereinement et en confiance ? 😊

L’association Système DYS propose deux semaines de stages de pré-rentrée scolaire :

📅 Du 17 au 21 août 2026
📅 Du 24 au 28 août 2026

👉 Il reste encore quelques places !

Ces stages permettent aux enfants de :

🧠 Revoir les notions importantes avant la rentrée
✏️ Se remettre progressivement dans des conditions de travail
🎯 Consolider leurs acquis et leurs stratégies d’apprentissage
🤝 Travailler en petits groupes, dans un cadre bienveillant et adapté
🎲 Apprendre autrement grâce à des ateliers ludiques et variés
💪 Et surtout, reprendre confiance pour aborder la rentrée plus sereinement !

Une semaine pour réactiver les apprentissages, retrouver son rythme et préparer doucement le retour à l’école, sans pression. 🌈

⏰ Il est encore temps de s’inscrire !

👇 Informations et inscriptions :
https://www.helloasso.com/associations/association-systeme-dys/evenements/reservation-stage-de-remediation-2025-2026

📩 N’hésitez pas à prendre contact avec nous pour toute information ou question :
✉️ [email protected]
🌐 www.systemedys.com

💙 Ensemble, faisons de notre Dys-férence une force !

11/08/2026

Ce n est pas une maladie mais des exemples de réussite alors il faut toujours y croire et être bien entouré 💪💪

07/08/2026

On lui répétait : « Qu’est-ce qu’on va bien pouvoir faire de toi ? » Parce qu’il était dyslexique, parce que l’école n’était pas le lieu où il pouvait révéler tout son potentiel.

Aujourd’hui, il évolue dans le monde canin, accompagne des duos maître-chien et met chaque jour ses qualités humaines au service des autres.

Un magnifique exemple de réussite qui nous rappelle que l’intelligence ne se mesure pas uniquement aux résultats scolaires. Comprendre, analyser, observer, écouter, faire preuve de compassion, de patience et de persévérance sont autant de formes d’intelligence qui permettent de construire un parcours riche de sens.

Chaque personne possède des talents. Certains s’expriment dans une salle de classe, d’autres sur le terrain, au contact des animaux ou des humains.

Ne laissons jamais les difficultés scolaires définir la valeur d’une personne. Elles ne disent rien de ce qu’elle sera capable d’accomplir demain. 💙

07/08/2026