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FIED Page Officielle de la Fédération Interuniversitaire de l'Enseignement à Distance

CIDJ – S’informer, s’orienter et construire son avenirLe CIDJ informe et guide chaque jeune avec enthousiasme et bienvei...
28/07/2026

CIDJ – S’informer, s’orienter et construire son avenir

Le CIDJ informe et guide chaque jeune avec enthousiasme et bienveillance pour l’aider à construire sereinement son avenir. Le CIDJ accueille gratuitement et sans rendez-vous les publics à Quartier Jeunes – au 4 place du Louvre à Paris 1er. Plus de 70 000 jeunes sont touchés par nos actions individuelles et collectives (entretiens, ateliers, événements…) chaque année.
Nos équipes accompagnent les jeunes sur tous leurs questionnements : orientation, emploi, alternance, job, stage, accès aux droits, mobilité internationale, engagement… Le CIDJ coordonne et anime le réseau Info Jeunes Île-de-France, qui comprend 212 structures, ainsi que le réseau national Eurodesk, constitué de 150 référents.

Expert de l’information jeunesse, le CIDJ propose :


Un site média d’informations et de conseils, cidj.com

IJ box, outil d’accompagnement des jeunes pour les professionnels de la jeunesse

santeaddictions.fr, un portail pour s’informer et prévoir des conduites à risque liées à l’alcool, le tabac, le cannabis, jeux d’argent et de hasard, les écrans, et trouver des solutions pour s’en sortir

Des guides pratiques sur différents sujets : trouver un job, trouver un logement, trouver une alternance, partir à l’étranger…

Un accompagnement personnalisé en entretien individuel à Quartier Jeunes

Une offre événementielle pour accompagner les jeunes à tous les moments de leur parcours



https://www.fied.fr/cidj-sinformer-sorienter-et-construire-son-avenir

Ressources pour les tutrices et tuteursUn parcours en cinq ressources pour les tutrices et tuteurs.La FIED publie des re...
23/07/2026

Ressources pour les tutrices et tuteurs

Un parcours en cinq ressources pour les tutrices et tuteurs.

La FIED publie des ressources à consulter en autonomie pour enrichir ses pratiques et mieux accompagner les étudiantes et étudiants à distance.

1. Soutenir la motivation

Comprendre comment maintenir un cadre favorisant l’engagement et la persévérance.

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2. Favoriser l’engagement

Découvrir des pistes pour renforcer l’interactivité et la participation des étudiants.

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3. Développer les méthodes de travail

Utiliser des jeux sérieux consacrés à l’organisation, aux priorités et aux méthodes de travail universitaire.

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4. Accompagner la réussite en EAD

Identifier des leviers pour réduire la distance et mieux soutenir les étudiants dans leur parcours.

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5. Découvrir le Passeport EAD pour étudiants

Explorer une formation autonome à proposer aux étudiants pour développer leurs compétences méthodologiques, numériques et disciplinaires.

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Retrouvez toutes les ressources de la FIED : lien





https://www.fied.fr/ressources-pour-les-tutrices-et-tuteurs

Préparer les étudiants à réussir en formation à distance : découvrez le Passeport EAD ÉtudiantsPréparer les étudiants à ...
07/07/2026

Préparer les étudiants à réussir en formation à distance : découvrez le Passeport EAD Étudiants

Préparer les étudiants à réussir en formation à distance : découvrez le Passeport EAD Étudiants

À l’heure où les dispositifs hybrides et à distance se généralisent, accompagner les étudiants en amont de leur entrée à l’université devient un enjeu clé pour les établissements.

Le Passeport EAD Étudiants répond précisément à ce besoin.

Conçu pour les futurs étudiants de premier cycle ou en reprise d’études, ce dispositif de formation 100 % en ligne se réalise avant la rentrée universitaire, durant l’été.

Concrètement, le Passeport EAD Étudiants, c’est :

- Environ 65 heures de formation modulable
- Des modules conçus par plusieurs universités françaises
- Une approche adaptative (tests de positionnement en entrée de module)
- Une montée en compétences méthodologiques et informationnelles, ainsi qu’un renforcement des compétences disciplinaires (français, anglais, mathématiques, gestion…)

Un dispositif flexible et personnalisable
Les étudiants suivent uniquement les modules dont ils ont besoin, en fonction de leur profil, de leur niveau et de leur projet d’études.

Les établissements peuvent, quant à eux, choisir de proposer le dispositif avec ou sans accompagnement tutoré.

Deux modalités de déploiement pour les établissements :

1. Intégration locale (Moodle)

- Mise à disposition d’une archive Moodle
- Possibilité d’accompagnement tutoré ou en autonomie
- Intégration dans vos parcours existants

Passeport EAD Étudiants (Établissements)

2. Accès autonome hébergé (UNSCIEL/FIED)

- Sans contrainte technique pour l’établissement
- Accès direct pour les étudiants via une plateforme dédiée

Passeport EAD Étudiants (autonome)

Un accès simple et gratuit
Les étudiants accèdent au dispositif en toute autonomie via un formulaire très court (4 questions).

Pourquoi l’intégrer dans votre stratégie EAD ?

- Réduire le décrochage en première année
- Harmoniser les prérequis
- Développer l’autonomie des apprenants
- Favoriser une entrée progressive dans les études à distance

Vous êtes responsable de formation, ingénieur pédagogique ou impliqué dans l’EAD ?
Le Passeport EAD Étudiants peut s’intégrer facilement à vos dispositifs existants.

Plus d’informations et accès :
https://www.fied.fr/ressource/passeport-ead-pour-etudiants/

https://www.fied.fr/preparer-les-etudiants-a-reussir-en-formation-a-distance-decouvrez-le-passeport-ead

Passeport EAD Enseignants Formez-vous gratuitement à l’enseignement à distance sur MoodleLa Fédération Interuniversitair...
02/07/2026

Passeport EAD Enseignants


Formez-vous gratuitement à l’enseignement à distance sur Moodle
La Fédération Interuniversitaire de l’Enseignement à Distance (FIED), en partenariat avec l’Université de La Réunion et l’Université Marie et Louis Pasteur, ouvre les inscriptions à une nouvelle session de la formation « Passeport EAD Enseignants ».

Cette formation est destinée aux enseignants et aux personnels de l’enseignement supérieur des établissements membres de la FIED souhaitant développer leurs compétences en enseignement à distance, dans une perspective de pédagogie active et en s’appuyant sur la plateforme Moodle.

Objectifs de la formation
Le Passeport EAD Enseignants a pour objectif de former les participants à l’enseignement à distance.

À l’issue de la formation, les participants seront en mesure de :

- sélectionner des activités pédagogiques adaptées à leur discipline et à leur public ;
- communiquer efficacement avec les étudiants à distance ;
- formuler des consignes claires dans un environnement en ligne ;
- utiliser les forums pour proposer des activités aux apprenants ;
- concevoir des quiz ;
- mettre en place des dépôts de devoirs ;
- organiser des activités collaboratives et coopératives ;
- proposer des activités d’évaluation par les pairs.

Une formation pratique, tutorée et contextualisée
La formation est organisée :

- 100 % à distance ;
- sur une semaine ;
- pour un volume global d’environ 8 heures ;
- selon un rythme d’environ 1 h 30 par jour.

Le parcours comprend :

- 5 modules, à raison d’un module par jour ;
- des activités pratiques contextualisées ;
- des échanges entre pairs ;
- un accompagnement tutoré assuré par l'Université de La Réunion.

La progression est guidée : l’accès au module suivant est conditionné par la participation au précédent. Une connexion quotidienne est donc requise pendant la durée de la formation.
La formation est animée par Ulrike Albers de l'Université de La Réunion.

Programme
Module 0
Déroulé de la formation
Module 1
Types d’activités à distance
Module 2
Communiquer avec les étudiants et utiliser les forums
Module 3
Activités auto-corrigées et productions
Module 4
Travail collaboratif et coopératif
Module 5
Faire travailler avec l’évaluation par les pairs

Validation et certification
La formation est validée lorsque le participant a réalisé les 5 activités pédagogiques, soit une activité par module.

Un certificat de participation est délivré à l’issue du parcours.

Pour qui ?
Cette formation est réservée aux personnels des établissements membres de la FIED.

Elle s’adresse notamment :

- aux enseignantes et enseignants ;
- aux enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs ;
- aux maîtresses et maîtres de conférences ;
- aux ingénieures et ingénieurs pédagogiques ;
- aux formatrices et formateurs ;
- plus largement, à toute personne impliquée dans la mise en œuvre de l’enseignement à distance dans l’enseignement supérieur.

Prérequis

- Dispenser des enseignements
- Usage de base de la plateforme Moodle en tant qu’enseignant

Dates de la prochaine session

- Ouverture de la formation : 29 septembre 2026
- Date limite d’inscription : 18 septembre 2026

Le nombre de places est limité à 40 participants. Les inscriptions sont prises en compte par ordre d’arrivée, avec une attention particulière portée à la diversité des établissements représentés.

Un dispositif appelé à se diffuser dans les établissements membres
Les personnels ayant suivi la formation au titre de leur université membre pourront, à terme, devenir référents Passeport EAD Enseignants dans leur établissement et contribuer à l’organisation de futures formations au sein du réseau FIED.

Inscription
Pour vous inscrire, consultez ce lien





https://www.fied.fr/15360-2

Adresse

Grenoble

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