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Cours particulier de 2 à 14 ans pour enfants à besoins éducatifs particuliers :TND : troubles du neuro développement (TSA, TDAH , TSLO, TDLE, TFC, TFC)
Apprentissage de la lecture , de la numération, du calcul , de l'écriture, aide aux devoirs .

Partez un tout petit peu plus tôt pour être à l'heure . Merci beaucoup 😊
13/04/2026

Partez un tout petit peu plus tôt pour être à l'heure . Merci beaucoup 😊

✨ Presque un an de travail… et quels progrès ! ✨Aujourd’hui, je suis particulièrement fière de partager l’évolution d’un...
08/04/2026

✨ Presque un an de travail… et quels progrès ! ✨

Aujourd’hui, je suis particulièrement fière de partager l’évolution d’un élève que j’accompagne depuis presque un an, jour pour jour.

Au départ, les bases en lecture et en décodage étaient très fragiles, comme le montre la première cotation en noir . Mais grâce à un maintien en CP, à l’accompagnement du RASED, de l orthophoniste,à l’implication constante des parents, et à nos deux séances de cours particuliers par mois, le chemin parcouru est remarquable même s' il sera encore long pour arriver à une lecture autonome.

📈 Les résultats parlent d’eux-mêmes :➡️ Des scores en nette progression dans presque tous les domaines➡️ Une meilleure reconnaissance des syllabes simples et complexes➡️ Des digrammes et trigrammes de plus en plus maîtrisés➡️ Une entrée plus sereine dans la lecture

Mais au-delà des chiffres, c’est surtout :💪 une confiance qui grandit😊 le plaisir d’apprendre qui apparaît🚀 et une vraie dynamique de réussite qui s’installe

Ce parcours montre à quel point la patience, la régularité et le travail en équipe (école, famille, accompagnement extérieur) peuvent faire la différence.

Bravo à lui pour son courage et ses efforts constants 👏Et merci à tous ceux qui contribuent à cette belle progression !

🎥Je vous propose 1 film  d animation  pour enfant  pour comprendre l'autisme .Petit  conseil : Réduire la vitesse de lec...
02/04/2026

🎥Je vous propose 1 film d animation pour enfant pour comprendre l'autisme .

Petit conseil : Réduire la vitesse de lecture à 80% pour une bonne compréhension de mon ami Tom .

Voici ici une vidéo très bien faite qui vise à sensibiliser les enfants à l autisme. Je dirais qu elle convient à tout age et qu elle permet de mieux compren...

02/04/2026

💙 2 avril – Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme 💙

Aujourd’hui, j’ai envie de parler de mon quotidien.
De ces enfants extraordinaires que j’accompagne ou que j ai accompagnés un temps:Robinson,Julia, Robin, Matteo, Anna, Elise, Baptiste , Alix et bien d'autres sur mon parcours éducation nationale .

Ils sont tous différents.

Ils sont tous uniques.
Et oui, ils sont autistes… et alors ?
Ce n’est pas parce qu’ils sont autistes qu’ils ne réussiront pas dans la vie.
Bien au contraire. Chaque jour, ils avancent, apprennent, progressent à leur rythme… et me surprennent.

Mon rôle, ce n’est pas de les faire rentrer dans une case.
C’est de les aider à trouver leur chemin, en m’appuyant sur leurs forces et en apprivoisant leurs difficultés.

Parce que comme chacun d’entre nous, ils ont des forces et des faiblesses.
Et leurs forces sont souvent immenses, parfois simplement différentes.
Aujourd’hui, plus que jamais, j’aimerais que l’on change de regard.
Que l’on arrête de voir une étiquette… et que l’on commence à voir des enfants, avec des rêves, des talents et un avenir.
💙 Fière de les accompagner. Fière de ce qu’ils sont.

29/03/2026

📢 ÉVÉNEMENT 📢

📍 Nous serons présents à la Journée mondiale de Sensibilisation à l’autisme organisée par le Département de la Somme et la MDPH, aux côtés des acteurs du territoire.

💙 L’association et l’équipe mobile Aid’Inclusions (Afg Autisme) seront là toute la journée pour vous accueillir, échanger, expliquer…

📋Au programme à nos côtés :

📍 Informations, échanges, orientations
🧩 Atelier jeux de société en CAA

🎨 Nous co-animerons également l’atelier artistique de la MDPH… en CAA bien sûr.

🤝 Et parce que l’inclusion passe aussi par le lien et les expériences partagées :

🐾 De 14h à 17h, retrouvez nos partenaires Du Sens aux Pattes pour un atelier de médiation animale 🐹

💙 Venez nous rencontrer, poser vos questions, ou simplement passer nous dire bonjour.

❓Alors… On vous y voit ?? 🙋‍♂️🙋‍♀️

💙🤝🧡

📒3  nouvelles formations à venir pour toujours mieux accompagner vos enfants .👦👧Déjà formée une première fois aux réflex...
23/02/2026

📒3 nouvelles formations à venir pour toujours mieux accompagner vos enfants .👦👧
Déjà formée une première fois aux réflexes primordiaux en lien avec l' écriture avec , j approfondis avec ces 3 nouveaux modules . Vite vite.vite ... Ça commence mercredi 😊.

20/02/2026

📚 Automatiser la lecture grâce à l’imprégnation syllabique
Votre enfant déchiffre… mais lit encore lentement ?
Il confond certaines syllabes ?
Il se fatigue vite en lisant ?
👉 Et si la clé était l’imprégnation syllabique ?
🌟 Qu’est-ce que c’est ?
L’imprégnation syllabique consiste à exposer régulièrement l’enfant aux syllabes les plus fréquentes (ma, me, mi, la, sa, tra, ou, on…) jusqu’à ce qu’il les reconnaisse instantanément, sans effort.
🎯 L’objectif :
Passer du “je décode” au “je reconnais automatiquement”.
Quand les syllabes deviennent automatiques, la lecture devient : ✔️ plus fluide
✔️ plus rapide
✔️ moins fatigante
✔️ plus compréhensible
🧠 Pourquoi ça fonctionne ?
Notre cerveau adore les automatismes !
Plus une information est vue et r***e, plus elle s’ancre profondément.
👉 En lisant les mêmes structures syllabiques régulièrement, l’enfant crée des “réflexes de lecture”.
👉 Il n’a plus besoin de réfléchir à chaque lettre : il reconnaît le groupe en un coup d’œil.
C’est exactement comme apprendre à faire du vélo 🚲 : au début on réfléchit à tout, puis ça devient naturel.
🏡 Comment faire à la maison ?
✨ 5 minutes par jour suffisent !
• Lire des listes de syllabes simples au début puis de plus en plus complexes
• Jouer à retrouver une syllabe dans un texte, au dobble des syllabes, au jeu de tam tam .
La régularité est plus importante que la durée 💡
Montrez vous en train de lire les syllabes à votre enfant . Cela s appelle le modelage . Il vous écoute puis vous imite et ensuite il n a plus besoin , il automatise.
Exemple d Emilio sur la vidéo après une semaine de modelage autour de l'imprégnation syllabique .

🎬 Clap de fin de stage pour Emilio au cp  . De beaux progrès en 1 semaine . Il est bien sûr reparti avec son diplôme fie...
20/02/2026

🎬 Clap de fin de stage pour Emilio au cp . De beaux progrès en 1 semaine . Il est bien sûr reparti avec son diplôme fier de lui 🦸🥳.
Les objectifs étaient :
-)l'automatisation de la lecture de syllabes simples
-) l'encodage de mots
🦸Mission accomplie super champion

19/02/2026

✨ Ce moment-là…
Ce visage qui s’illumine soudainement.
Ce petit silence… puis :
« Ah ça y est, j’ai compris ! Je ne me tromperai plus jamais maintenant ! »

Aujourd’hui, en grammaire, nous travaillions sur une compétence qui paraît simple… mais qui ne l’est pas toujours : retrouver le sujet d’une phrase.
Pour certains élèves, identifier le sujet reste flou, abstrait, insaisissable. Alors on cherche des appuis concrets, des outils stables, des repères rassurants.
Cette question, cette formule que l élève connait , il l a vue en classe , l a mémorisée
👉 « Qui est-ce qui + verbe … ? »
Mais il ne sait pas l appliquer . Alors ...
💪 On le fait ensemble , plusieurs fois . Qui est ce qui mange ?
Qui est ce qui joue ?
Qui est ce qui va manger au restaurant ?
On pose la question entière et pas seulement la formule et là bim 🌟🌟 , le déclic 💡: il a compris .
Ce n’est pas seulement une règle de grammaire qui s’installe.
C’est de la confiance qui naît.
C’est un outil mental qui se structure.
C’est une réussite qui renforce l’estime de soi.
Parce que derrière une phrase correctement analysée, il y a un élève qui se sent capable.
Et ça… ça vaut tout l’or du monde. ✨
💓J aime mon métier 💓
́cialisé

Bon c'est les vacances scolaires aujourd'hui! 🤗Alors le cours de français se transforme un peu . On joue 🥳 🎲.Au programm...
14/02/2026

Bon c'est les vacances scolaires aujourd'hui! 🤗
Alors le cours de français se transforme un peu . On joue 🥳 🎲.
Au programme : une sorte de trivial poursuite sur des questions de grammaire , de vocabulaire, de conjugaison.
Verdict : "ça a passé trop vite " 😀

01/01/2026
Un nouveau jeu au service des apprentissages.🚀✨ Direction l’espace avec Astrographe ! ✨🚀Et si travailler la motricité fi...
29/12/2025

Un nouveau jeu au service des apprentissages.
🚀✨ Direction l’espace avec Astrographe ! ✨🚀
Et si travailler la motricité fine et le graphisme devenait une véritable mission intergalactique ? 🌍➡️🪐
Avec le jeu Astrographe, les enfants avec TND développent des compétences essentielles tout en s’amusant :
🖐️ des doigts plus précis
✏️ des tracés mieux contrôlés
👀 une meilleure coordination œil-main
🧠 plus d’attention et d’organisation
Chaque tracé devient une aventure spatiale, chaque réussite une victoire ⭐
Le jeu permet d’apprendre sans stress, de renforcer la confiance en soi et de transformer les efforts en plaisir.
💫 Parce que derrière chaque ligne tracée, il y a un pas de plus vers l’autonomie et les apprentissages du quotidien.
🎲 Jouer, tracer, progresser… et décoller vers la réussite ! 🚀
🌈

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Corbie
80800

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Vendredi 17:00 - 19:00
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