Quelles sont les heures d'ouverture ?

Lundi 08:30 - 17:00 Mardi 08:30 - 17:00 Jeudi 08:30 - 17:00 Vendredi 08:30 - 17:00

Les petits maîtres

Page d'Accueil
France
Champniers
Les petits maîtres

Informations de contact, plan et itinéraire, formulaire de contact, heures d'ouverture, services, évaluations, photos, vidéos et annonces de Les petits maîtres, École, 102 bis Rue des primevères, lieu dit : DENAT, Champniers.

Notre école se base sur la pédagogie Montessori mais surtout sur l'intérêt, la curiosité, l'élan et l'enthousiasme de l'enfant, afin de l'accompagner à aller au bout de ses conquêtes.

05/06/2026

Au World Of Aventure à la Rochefoucauld, nous avons vécu aujourd’hui une très belle sortie scolaire sportive avec les grands, entre découverte, action et bonne humeur.

Au programme : paintball et archery (tir à l’arc sécurisé avec des flèches à embout en mousse). Les enfants se sont lancés avec enthousiasme dans les différentes activités et ont participé à plusieurs parties, chacune avec une mission différente.

On a vu de la concentration, de l’énergie, beaucoup de rires et aussi un vrai plaisir à relever les défis ensemble. Une journée dynamique et conviviale, qui leur a permis de vivre une expérience sportive différente et très appréciée.

Bravo à tous ! 👏

03/06/2026

Les enfants ont poursuivi, chacun à leur rythme, leurs expériences et découvertes autour du magnétisme.

Les plus jeunes ont exploré les propriétés des aimants, observé les lignes de force grâce à la limaille de fer et expérimenté les phénomènes d’attraction et de répulsion. À travers la manipulation et l’observation, ils ont construit progressivement leurs propres hypothèses.

Avec les plus grands, nos recherches nous ont conduits à répondre à deux questions passionnantes :

⚡ Le magnétisme crée-t-il de l’électricité ?
🧲 L’électricité crée-t-elle du magnétisme ?

Pour y répondre, nous avons découvert les travaux du physicien danois Hans Christian Ørsted. En 1820, il observa qu’un courant électrique pouvait dévier l’aiguille d’une boussole, démontrant ainsi pour la première fois le lien entre l’électricité et le magnétisme. Cette découverte majeure a ouvert la voie à de nombreuses inventions qui font aujourd’hui partie de notre quotidien.

À travers l’expérimentation, l’observation et le questionnement, les enfants découvrent que la science se construit pas à pas, en cherchant, en testant et parfois même en se trompant.

24/05/2026

Quand l’observation devient création ✨

Une image, un regard attentif, une main qui dessine.

« Aide-moi à faire seul et à penser par moi-même »
L’enfant n’a pas toujours besoin qu’on lui montre quoi penser, et comment faire. Il a souvent besoin qu’on lui laisse l’espace pour observer, essayer… et apprendre par lui-même.

Ici, les yeux, la main et la concentration font le reste. 🌿

La concentration est là. L’apprentissage aussi.

19/05/2026

🦋 Les papillons sont à l’honneur dans notre ambiance maternelle…

Observer, discuter, comprendre, explorer… À travers l’étude du cycle de vie du papillon, nos élèves de maternelle découvrent les merveilles de la nature avec curiosité et émerveillement. 🌿

Ce magnifique travail de symétrie révèle toute la magie des petites mains : une trace de peinture, un pli, puis apparaît un papillon unique… Comme chaque enfant, en pleine transformation, prêt à déployer ses ailes. ✨

Grandir, apprendre et s’émerveiller chaque jour. 💛🦋

Émerveillement

18/05/2026

🌱🍅 Nos petits jardiniers ont franchi une grande étape !

Après avoir observé nos graines de tomates grandir jour après jour jusqu’à devenir de beaux plants, le moment tant attendu est arrivé : la mise en terre 🌿

Les enfants ont participé à chaque étape avec enthousiasme :
🎋 fabrication d’un châssis en bambou,
🕳️ creuser un trou à la pelle,
🍂 ajout d’une terre riche offerte par la nature grâce au terreau naturel créé par les feuilles d’arbres,
🌱 plantation des jeunes pieds de tomates,
💧 et pour finir… place à l’arrosage !

Un magnifique travail d’équipe, rempli de découvertes, de patience et de coopération. Nous avons hâte de voir nos tomates continuer à grandir… 🍅☀️

Bravo à tous nos apprentis jardiniers pour leur investissement et leur belle énergie !

🌱
🍅

16/05/2026

🧲✨ Un nouveau thème fait son apparition…

Après l’étude de la naissance des châteaux forts et tout l’univers qui les entoure, un autre horizon s’ouvre… plus scientifique, plus invisible, mais tout aussi fascinant.

Le magnétisme invite à observer, expérimenter et comprendre, tout en éveillant la curiosité naturelle des enfants face aux mystères qui nous entourent.

Je pense que les plus jeunes vont se régaler à travers les expériences et la manipulation, tandis que les plus grands pourront approfondir leur réflexion et analyser le pourquoi des phénomènes observés. 🔍⚡

Et ce n’est qu’un début… Dans un second temps, les découvertes mèneront plus loin encore, jusqu’à l’électricité, pour explorer les liens fascinants qui unissent ces forces invisibles. 🧲⚡

Le magnétisme n’a peut-être pas encore révélé tous ses secrets…

Souhaitez-vous explorer cet univers avec nous ? Des expériences, des découvertes et des observations pourraient être partagées au fil du temps…

Dites « oui » en commentaire si vous souhaitez suivre cette aventure. 👀✨

ApprendreAutrement

14/05/2026

Il y a des présences qui apaisent sans un mot… 🐾

Pendant les récréations, notre douce Victoire partage avec les enfants bien plus que des jeux.
Autour d’un ballon, d’une course dans l’herbe ou d’un simple câlin, elle rassemble, fait naître les sourires et transforme les petits désaccords en éclats de rire.

Comme par magie, les tensions s’effacent, les cœurs se rapprochent et chacun retrouve le plaisir d’être ensemble. 💛

Nous aimons ces moments simples et vrais, où les enfants apprennent aussi la bienveillance, l’empathie et la joie du lien au vivant. ✨🐶

🐾 Et chez vous, les animaux ont-ils aussi ce pouvoir magique d’apaiser les cœurs ? 🐾

11/05/2026

« Est-ce qu’un pendule se balance toujours au même rythme ? » 🤔

C’est autour de cette question, que se posait Galilée, que nous avons mené notre expérience.

Après avoir discuté de la vie de Galilée, les enfants se sont mis en petits groupes et chacun s’est approprié sa fiche afin de mettre en place son expérience. Une manière très concrète de travailler aussi, indirectement, la lecture compréhension : lire et comprendre pour pouvoir faire.

Nous avons commencé par vérifier si le poids avait une incidence sur le balancement du pendule. Et à votre avis ? Eh bien non ! Que l’objet soit plus lourd ou plus léger, le balancement reste le même.

En revanche, les choses changent lorsque la longueur du fil est modifiée. Les enfants ont donc expérimenté différentes longueurs de pendule afin d’observer l’évolution des balancements.

Nous avons ensuite réalisé un graphique pour représenter nos résultats : les plus jeunes ont appris à construire un graphique, tandis que les plus grands se sont entraînés à l’interpréter et à analyser les données obtenues.

Observer, expérimenter, comparer et comprendre… une belle manière d’apprendre que la science commence souvent par la curiosité ✨

10/05/2026

🍃🌿 Learning through nature… in English too! 🌿🍃

À l’école, la nature devient un véritable terrain d’exploration et d’apprentissage même en anglais !
Lors de nos “Leaf Walks”, les enfants observent, touchent, comparent et enrichissent leur vocabulaire… en anglais ! 🇬🇧

Leaf, oak, maple, green, smooth, pointy… autant de mots découverts au fil de leurs explorations en plein air. 🍂✨

Une belle manière d’apprendre la langue vivante de façon concrète, sensorielle et joyeuse, tout en développant la curiosité et le lien avec la nature. 💚

06/05/2026

🔴🔵 Quand les quantités rencontrent les chiffres…

Avant d’en arriver là, l’enfant a d’abord manipulé les barres rouges et bleues, pour découvrir les longueurs et les quantités…
Puis elle a exploré les chiffres rugueux 🔢, pour se familiariser avec les symboles, du bout des doigts.

Aujourd’hui, ces deux découvertes se rencontrent ✨

Elle associe chaque barre à son chiffre : elle compte, observe, vérifie… et construit petit à petit le lien entre quantité et symbole.

💛 C’est tout le sens de ce travail :
passer par le concret, manipuler, expérimenter… avant de comprendre.

Un moment riche en concentration, où l’on voit naître de vraies connexions.

Adresse

102 Bis Rue Des Primevères, Lieu Dit : DENAT
Champniers
16430

Heures d'ouverture

Lundi	08:30 - 17:00
Mardi	08:30 - 17:00
Jeudi	08:30 - 17:00
Vendredi	08:30 - 17:00

Site Web

https://ecolelespetitsmaitres.fr/

Notifications

Soyez le premier à savoir et laissez-nous vous envoyer un courriel lorsque Les petits maîtres publie des nouvelles et des promotions. Votre adresse e-mail ne sera pas utilisée à d'autres fins, et vous pouvez vous désabonner à tout moment.