Ré Uni FEDD

Réseau Universitaire pour la Formation et l'Éducation au Développement Durable

Le RéUniFEDD est une association ouverte aux formateurs du supérieur, à leurs partenaires des associations et des collectivités, aux praticiens de terrain qu’ils soient enseignants du primaire au secondaire, aux formateurs dans les secteurs de l’éducation formelle ou non, ainsi qu’aux étudiant(e)s intéressés par les questions d’éducation et de formation au Développement durable. Le RéUniFEDD vise

à fédérer les actions de Formation et d’Éducation au Développement Durable dans le cadre des établissements d’enseignement supérieur et de leurs partenaires (professionnels des associations, Rectorats, des collectivités et de la formation professionnelle).

01/04/2023

📢 Appel à communication 📢

Le colloque international Former au monde de demain qui se déroulera cette année aura pour thème: “Eduquer à la durabilité́ pour trans-former en commun.”
Cet appel à communication s’inscrit dans le cadre de la formation-action-recherche initiée et soutenue par le RéUniFEDD et ses partenaires. Ce colloque s’adresse à ceux qui sont intéressés par le croisement entre les enjeux en termes de formation et d’éducation et les approches compétences de la durabilité.
L’esprit de ce colloque est de croiser les pratiques et les analyses de toutes les personnes qui font de la recherche ou y contribuent, enseignent et forment sur les questions de durabilité́ pour arriver à des productions communes.
Nous souhaitons vivement que vos recherches, expériences, témoignages puissent contribuer à une transformation commune de l’enseignement. Et pour cela, la puissance du collectif et de l’ouverture au plus grand nombre est essentielle.
Ce colloque vise aussi à transposer et contextualiser les acquis de la recherche dans les pratiques réelles de formation sur le terrain, à alimenter et faire naitre de nouveaux programmes de formation-action-recherche.
Au-delà̀ des réflexions théoriques, ce colloque se déroulera selon un mode collaboratif tant sur le fond que sur la forme : une place importante sera consacrée aux ateliers de co- construction répondant aux attentes et besoins exprimés par les praticiens.”

En bref…

📍 Où ? l’INSPE de Clermont Ferrand (FRANCE)
🗓 Quand ? 06 et 07 juillet 2023
👩‍💻Dépôt des textes : http://fecodd.sciencesconf.org/
⏳Date limite de dépôt : 15 mai 2023
🔎 En savoir plus sur le Colloque : http://reunifedd.fr/index.php/clermont-ferrand/

01/12/2021

Choose your color ! 🔵🟣🟢🟠

L’ADEME sort 4 scénarios prospectifs sur l'atteinte de la carbone en France. Cet exercice s'articule autour de 4 récits de société bien différents.

S'ils permettent tous d'atteindre la neutralité carbone ils entrainent des choix sociotechniques très différents. De la jugée par certains irréaliste à une fuite en avant techno-solutioniste : cela dépendra de nous !

Ces trajectoires soulèvent d'importants défis auxquels nos décideurs doivent répondre rapidement tant l'ampleur des transformations est importante : réduction de la demande en énergie, coordonnée, changement de comportement, utilisation accrue de la biodiversité en développant une bioéconomie, transformation profonde de l'industrie avec des niveaux différents de .

La baisse des émissions de gaz à effet de serre en 2050 se situe entre 85-88 % dans tous les scénarios, sauf le S4. La baisse n’est que de 74 %, obligeant à miser sur la capture et le de carbone, technologie non mature industriellement.

Faire reposer notre avenir sur des technologies non encore scalables (S4) est un pari risqué, en comparaison aux choix de solutions concrètes des autres scénarios (S1, S2, S3).

Pour la consommation de ressources :
👉 2,5x plus d’eau pour l'irrigation dans S4 vs S1
👉 2x plus de matériaux de construction nécessaires dans S4 vs S1

L'originalité de ces scénarios réside dans la question du récit de société, qui questionne la part de sobriété dans nos choix mais aussi les inégalités, le bien-être et la justice sociale.

Ces 650 pages (😍) seront complétées dans les mois à venir !
Nous espérons voir un simulateur pour modifier les hypothèses et tester les scénarios

Pour apprendre aujourd'hui : https://lnkd.in/d5qrpMRF

26/06/2021

J-11 avant le colloque !
Retrouvez le programme détaillé du colloque et les différents ateliers :

26/06/2021

Pour vous inscrire aux différents ateliers du colloque , rendez-vous sur

Colloque FECODDJeudi 7 et vendredi 8 juillet 2021Veuillez vous inscrire aux ateliers en formulant 3 voeuxpour les séries que vous souhaitez suivreN'oubliez pas de valider le formulaire en fin de saisie en cliquant sur "Fin du questionnaire"

26/06/2021

Plus que 4 jours pour vous inscrire au colloque FECODD des 7 et 8 Juillet 2021 !
Rendez-vous sur

Former au monde de demain : ODD, compétences, outils et scénarios de formation. 7 et 8 juillet 2021 COLLOQUE A DISTANCE

30/04/2021

Au-delà de l'atténuation, s'adapter aux changements climatiques s'inscrit pleinement dans une démarche de , qui vise un véritable changement et une réelle transformation de nos sociétés. Cela sous-entend une synergie entre politiques nationales, internationales et les actions de chacun menées sur les territoires.
D'ailleurs, pour mieux comprendre en quoi consiste la compétence "Changement", rendez-vous sur https://fecodd.fr/index.php/changements/

L'action climatique doit suivre la logique de prévention des catastrophes : diminuer les chocs en amont et à se préparer à des crises qu’on sait inéluctables.

22/04/2021

Envie d'agir pour la planète ? Volonté de s'inscrire dans une démarche d' ? Rendez-vous les 7 et 8 Juillet prochain, au colloque "Former au monde de demain : ODD, compétences, outils et scénarios de formation"

Appel à Communication – Colloque FECODD Appel à Communication – Colloque FECODD Former au monde de demain : ODD, compétences, outils et scénarios de formation. 7 et 8 Juillet 2021 I Appel-à-communication-FECODD-V4Download Appel à Communication FECODD Former au monde de demain : ODD, comp...

22/04/2021

Présentation de la réécriture pédagogique de l' : préservation de la biodiversité aquatique, dans le cadre du programme .

2ème partie du wébinaire FECODD sur la réécriture pédagogique des Objectifs du Développement Durable : présentation de l'ODD n°14 sur la "Vie marine", et éch...

22/04/2021

A l'occasion de la , le programme vous propose un exemple de réécriture pédagogique des : découvrez la "Fiche " et la vidéo de présentation pour l'ODD 14 (vie aquatique).

Le quatorzième objectif promeut la conservation et l’exploitation durable des écosystèmes marins et côtiers, selon trois ambitions fondatrices : une gestion plus durable des ressources via la préservation de 10 % des zones marines et côtières, la lutte contre la surpêche et la pêche illic...

22/04/2021

Programme : au travers du changement climatique et de la préservation de la biodiversité, découvrez une fiche méthodologique pour utiliser les et les compétences dans la formation des enseignants/formateurs.

22/04/2021

A l'occasion de la , le
Ré Uni FEDD vous propose de (re)découvrir sa série "S'initier au " pour s'initier et en apprendre davantage sur les grands concepts du

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22/04/2021

"La Conférence des présidents d'université - CPU, l' Agence Universitaire de la Francophonie et le Ré Uni FEDD s’associent à la Journée de la Terre du 22 avril pour rappeler l’importance d’une Education et d’une Formation de qualité au et aux enjeux liés au climat, qui participe à l’amélioration des conditions de vie des individus, des communautés et des sociétés." ́edelaterre
http://www.cpu.fr/actualite/journee-de-la-terre-lengagement-des-universites-francophones/"

Adresse

36, Avenue Jean Jaurès
Chamalières
63407

Site Web

http://www.reunifedd.fr/

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