Bondi Brats

28/06/2019

https://www.lesprosdelapetiteenfance.fr/bebes-enfants/nutrition/le-pain-un-aliment-qui-participe-leveil-nutritionnel-des-enfants

Le pain arrive souvent très tôt dans l’alimentation des jeunes enfants, notamment avec le fameux « quignon » pour les aider au moment où ils font leurs dents. Mais des questionnements persistent : le pain a-t-il une véritable valeur nutritionnelle ? Fait-il grossir ? Est-il superflu ?... Pet...

14/06/2019

https://lesprosdelapetiteenfance.fr/bebes-enfants/psycho-developpement/les-bebes-et-la-position-assise-le-point-de-vue-dune-psychomotricienne

Trop souvent les parents - et encore parfois les professionnels - installent les bébés en position assise avant même qu’ils ne puissent le faire eux-mêmes. Mais au lieu de leur faire « gagner du temps », cela les freine dans leur évolution motrice. Le point de vue de Monique Busquet, psycho...

17/05/2019

https://www.bayard-jeunesse.com/actualites/lesprit-montessori-ca-veut-dire-quoi/

Comment l'approche de Maria Montessori – médecin et pédagogue italienne – peut-elle, un siècle après, nous guider dans l’accompagnement de nos enfants ?

10/05/2019

05/05/2019

https://1000hoursoutside.com/1/post/2019/03/the-hidden-risks-of-avoiding-risky-play.html

09/04/2019

L'Association Montessori de France est heureuse de vous annoncer que le site Internet "Aid to life" est désormais disponible en français !

L'initiative « Aide à la vie » est basée sur l'idée que les enfants se développent de façon optimale lorsqu'ils sont élevés dans un environnement qui soutient leur développement naturel, avec un adulte qui sait comment les accompagner vers une activité positive, tout en leur laissant suffisamment de temps pour grandir et se développer à leur propre rythme.

L’objectif est de donner aux parents des conseils simples, clairs et faciles à comprendre et à appliquer pour l'enfant de la naissance à trois ans.

Soutenir le développement naturel des enfants

12/03/2019

“It is exactly in the repetition of the exercises that the education of the senses exists; not that the child shall know colors, forms or qualities, but that he refine his senses through an exercise of attention, comparison and judgment.”
— Maria Montessori