04/05/2023
[ 𝗣𝗿𝗼𝗳𝗶𝗹 𝗱'𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝘁𝗶𝘀𝘀𝗮𝗴𝗲, 𝗺𝘆𝘁𝗵𝗲 𝗼𝘂 𝗿𝗲́𝗮𝗹𝗶𝘁𝗲́ ? ]
Les neurosciences n'en finissent plus de faire chaque année de nouvelles découvertes sur le cerveau, et plus particulièrement sur les mécanismes qui entrent en jeu dans les apprentissages.
Parmi les théories mises en avant : celle des 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗶𝗹𝘀 𝗱'𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝘁𝗶𝘀𝘀𝗮𝗴𝗲, qui permet d'identifier les individus selon un style dominant : auditif, visuel ou kinesthésique.
Ainsi, avoir recours à une méthode d'apprentissage propre au style de chaque élève par exemple, permettrait d'atteindre de meilleures performances.
A condition de ne pas étiqueter ni enfermer la personne dans une catégorie, cette approche dans les sciences de l'éducation donne des clés de compréhension de son propre fonctionnement et permet de mettre en place des 𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗲́𝗴𝗶𝗲𝘀 𝗽𝗹𝘂𝘀 𝗮𝗱𝗮𝗽𝘁𝗲́𝗲𝘀 pour 𝗳𝗮𝘃𝗼𝗿𝗶𝘀𝗲𝗿 𝗹𝗲𝘀 𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝘁𝗶𝘀𝘀𝗮𝗴𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗹𝗮 𝗺𝗲́𝗺𝗼𝗿𝗶𝘀𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻.
J'aurai plaisir à développer ce thème 𝘀𝗮𝗺𝗲𝗱𝗶 𝟭𝟯 𝗺𝗮𝗶 𝗹𝗼𝗿𝘀 𝗱'𝘂𝗻𝗲 𝗰𝗼𝗻𝗳𝗲́𝗿𝗲𝗻𝗰𝗲 au Salon des Familles de Caen et en discuter avec les familles présentes.
Si vous ne pouvez pas être présents mais souhaitez en savoir plus et discuter de votre situation, contactez-moi !
Salon des familles Caen Les p'tits Normands Philosine-Ma parentalité, bien accompagnée La Tartine