31/03/2021
Comprendre l'attention grâce aux neurosciences Le chercheur Jean-Philippe Lachaux présente cette fonction cognitive qu'est l'attention
Accompagnement individualisé dans les apprentissages avec l'aide de la gestion mentale et de la neuro-éducation
"Retrouvez le goût des apprentissages !"
31/03/2021
Comprendre l'attention grâce aux neurosciences Le chercheur Jean-Philippe Lachaux présente cette fonction cognitive qu'est l'attention
Je ne dirais pas que le talent n’existe pas mais je suis persuadée, comme le disait A. de la Garanderie que « réussir, ça s’apprend ». Toute personne a et peut avoir des réussites quand elle prend conscience de son fonctionnement mental en situation d’apprentissage. Et oui, cela est du ressort de l’accompagnement pédagogique au sens large.
14/02/2021
The power of believing that you can improve Carol Dweck researches “growth mindset” — the idea that we can grow our brain's capacity to learn and to solve problems. In this talk, she describes two ways to think about a problem that’s slightly too hard for you to solve. Are you not smart enough to solve it … or have you just not solv...
09/02/2021
Puis-je faire une petite demande ? Quelqu'un est-il disposé à publier ce message et le laisser sur son mur pendant 1 heure ?
C'est la semaine de l'éducation spécialisée, de l'autisme, du TDAH (déficit d'attention et hyperactivité), dyslexie... et le mois de la sensibilisation. C'est en l'honneur de tous les enfants qui luttent tous les jours pour réussir... ... ainsi qu'aux personnes qui les aident.
Merci 🙏
24/01/2021
Témoignages étudiants de prépa. Problématique de prise de décision pour le choix de leur école.
24/01/2021
Témoignages ...
Après des années dans le domaine de la finance, j'ai découvert l'orthopédagogie (gestion mentale et neuroéducation) dans le but d'aider une de mes filles en grande difficulté scolaire. D'un "désir de maman", cette discipline est devenue une passion et j'ai eu le souhait d'en faire mon métier afin d'accompagner d'autres jeunes et moins jeunes ...
Aider les personnes à mieux connaître leur propre fonctionnement mental, à donner du sens à leurs apprentissages, à mieux s'organiser, à mieux communiquer afin de devenir plus efficace, est devenu ma source profonde de motivation.
Ce qui me rend heureuse dans mes accompagnements, c'est de voir l'apprenant, petit à petit, retrouver confiance en lui et motivation : c'est pour moi, un incroyable cadeau.
C'est pourquoi, depuis 4 ans, je propose des accompagnements aux jeunes et aux adultes qui souhaitent retrouver le goût des apprentissages et des projets !