23/01/2017
Statuts des enseignants des écoles supérieures d'art: dans son bulletin de janvier (pdf à télécharger), la CNEEA fait le point.
LES ÉCOLES D’ART COMBIEN DE DIVISIONS ? - BULLETIN CNEÉA JANVIER 2017
SOMMAIRE
• ÉVOLUTION DES STATUTS DES PROFESSEURS (écoles nationales et territoriales) les enjeux ! p.1
- ENCART 1 : Extrait du Rapport des conditions d’alignement… Positions de la cneéa p.4.5.6
- ENCART 2 : Ce que vise le ppcr p.7 - ENCART 3 : ne pas confondre PPCR et évolution statutaire des personnels p.7
• FINANCEMENT ET EPCC (SITUATION GÉNÉRALE DES ÉCOLES TERRITORIALES) p.8
• DÉCRET (CONCERNANT LES ÉCOLES PRÉPARATOIRES) p.9
- Historique : actions de la CNEÉA pour l’évolution statutaire des personnels p.9
INFO : Proposition par le MCC d’intégration des fonctions recherche aux missions des personnels des écoles d’Art et design et positions de la CNEÉA (15 novembre 2016) p.10.11
http://blog.cneea.fr/post/2017/01/21/LES-ÉCOLES-D’ART-COMBIEN-DE-DIVISIONS-BULLETIN-CNEÉA-JANVIER-2017
SOMMAIRE • ÉVOLUTION DES STATUTS DES PROFESSEURS (écoles nationales et territoriales) les enjeux ! p.1 - ENCART 1 : Extrait du Rapport des conditions d’alignement… Positions de la