22/09/2025
Michel Diaz, éditorialiste de e-Learning Letter, et Isabelle Dremeau de l'Atelier du formateur nous proposent pour cette rentrée automnale 2025, une série d'échanges "Regards croisés" autour de la veille informationnelle en formation.
Le premier volet abordé concerne les enjeux et les bénéfices de cette veille.
Pour Michel Diaz « Les activités de veille doivent contribuer à la raison d’être du service formation : créer de la valeur pour les métiers, développer le capital humain de l’entreprise, accompagner les transformations en cours (environnementale, numérique, IA, etc.), assurer la mise en conformité avec les réglementations, etc. [...] La conséquence naturelle de cette nouvelle complexité, c’est que la veille n’est plus du seul ressort du responsable formation ... »
Isabelle Dremeau partage cet avis et ajoute que « la veille informationnelle en formation est devenue un réel enjeu pour l’ensemble des professionnels du secteur. De la responsabilité parfois d’un seul collaborateur, elle s’est étendue au fil des années à l’ensemble des membres d’une équipe ... »
A cela s'ajoute le fait que cette veille informationnelle ne peut pas être réalisée correctement sans l'aide et la maîtrise des outils numériques.
Pour Isabelle Dremeau « C’est une condition fondamentale pour être alerté le plus régulièrement possible et en temps réel des évolutions de tout ce qui touche le domaine de la formation. Les bénéfices d’une veille constante sont là [...] »
En conclusion de cet entretien : « L’un des défis majeurs pour les acteurs de la formation face à ces enjeux, est de passer maintenant d’une veille encore trop passive et peu structurée à une démarche plus active, organisée et partagée. »
par Michel Diaz et Isabelle Dremeau Volet 1 : Enjeux et BénéficesAutrefois limitée aux catalogues pa
