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Toccata Toccata, l’organisme de formation & CFA à distance des services à la personne : Aide à domicile & Petite Enfance 🚀

Quand on accompagne une personne fragilisée par l'âge, faire à sa place va souvent plus vite. Mais chaque geste qu'on lu...
09/10/2026

Quand on accompagne une personne fragilisée par l'âge, faire à sa place va souvent plus vite. Mais chaque geste qu'on lui retire est un geste qu'elle risque de perdre.

Proposer, découper, attendre, aménager, valoriser : 5 réflexes simples pour aider sans faire à la place, et préserver son autonomie au quotidien.

Lequel est le plus difficile à tenir quand le planning est serré ? 👇

Une pâte sablée, un emporte-pièce en forme de citrouille, un peu de ganache au chocolat : voilà un atelier cuisine qui s...
07/10/2026

Une pâte sablée, un emporte-pièce en forme de citrouille, un peu de ganache au chocolat : voilà un atelier cuisine qui sent bon Halloween 🎃

Les enfants versent, mélangent, découpent et inventent les visages de leurs citrouilles. Vous gardez pour vous le four et la crème chaude.

Plutôt citrouille qui sourit ou citrouille qui fait peur ? 👇

Des feuilles qui craquent, des pommes de pin, des brindilles : l'automne offre tout le matériel dont on a besoin, gratui...
06/10/2026

Des feuilles qui craquent, des pommes de pin, des brindilles : l'automne offre tout le matériel dont on a besoin, gratuitement, au bout de la promenade.

6 idées d'activités à proposer aux enfants que vous accueillez, sans rien acheter ou presque. Elles font travailler les petits doigts, les sens, et les mots pour décrire ce qu'on touche.

Laquelle allez-vous tester en premier ? Dites-nous le numéro en commentaire 👇

06/10/2026

Quand l’ADVF est parfois la seule visite de la journée… 💭

Son passage peut représenter un moment de lien particulièrement important pour une personne isolée. Mais son rôle n’est pas de rompre cet isolement seule.

Écouter pendant son intervention, respecter le cadre professionnel, repérer une situation préoccupante, transmettre à son responsable et orienter vers les ressources adaptées : chacun a son rôle. 🤝

Et en cette Journée nationale des aidants, le 6 octobre, n’oublions pas les proches : eux aussi peuvent avoir besoin d’écoute et de soutien. 💙

05/10/2026

Être entouré ne veut pas forcément dire ne pas se sentir seul. 💙

En EHPAD, certains changements peuvent attirer l’attention : une personne qui reste davantage dans sa chambre, participe moins aux activités, mange moins ou reçoit peu de visites.

L’important ? Ne pas tirer de conclusion trop vite, mais observer, maintenir le lien et transmettre les informations utiles à l’équipe. 🤝

À l’occasion de la Semaine bleue, du 5 au 11 octobre, rappelons l’importance de créer du lien entre les générations et de rester attentifs à l’isolement.

👉 Prochaine vidéo : quel rôle peut avoir une ADVF face à l’isolement à domicile ?

Le 5 octobre, c'est la Journée mondiale des enseignants.L'occasion de dire merci à celles et ceux qui transmettent. Chez...
05/10/2026

Le 5 octobre, c'est la Journée mondiale des enseignants.

L'occasion de dire merci à celles et ceux qui transmettent. Chez Toccata, ce sont nos formateurs : des professionnels de terrain qui accompagnent chaque apprenant, à distance, jusqu'au diplôme. Leur métier, c'est de rendre les gestes et les savoirs accessibles, à chaque étape d'un parcours.

Et vous, quel formateur ou quelle enseignante vous a donné envie d'apprendre ? 👇

04/10/2026

Un enfant qui joue seul, faut-il forcément s’inquiéter ? 👀🧸

Pas nécessairement ! Observer, prendre son temps ou jouer seul peut faire partie du développement de l’enfant.

Le rôle du professionnel ? Respecter son rythme tout en restant attentif à ce qu’il exprime et à l’évolution de son comportement. 💛

Et surtout : observer sans coller d’étiquette, accompagner sans forcer et échanger avec l’équipe et les parents lorsque c’est nécessaire.

👉 Et chez les personnes fragilisées par l’âge, comment repérer l’isolement ? Réponse dans la prochaine vidéo à l’occasion de la Semaine bleue ! 💙

03/10/2026

hier

🌱 Jeu risqué, nature… et technoférence ? 👀

Pour terminer notre série sur le nouveau socle petite enfance, on s’intéresse à 3 notions que l’on ne s’attendait pas forcément à y retrouver.

Et elles montrent à quel point ce socle aborde des situations très concrètes du quotidien des professionnels de la petite enfance. 👶

💬 Parmi tous les sujets abordés dans cette série, lequel vous a le plus marqué ?

Dites-le-nous en commentaire 👇

02/10/2026

👀 « Il fait un caprice. » « Il va s’habituer aux bras. » « Il me provoque. »

Le nouveau socle petite enfance invite notamment les professionnels à identifier et déconstruire certaines représentations autour du jeune enfant.

Attachement, émotions, pleurs, familiarisation, jeu libre, exploration, rythme de l’enfant… autant de sujets qui viennent questionner et nourrir les pratiques professionnelles. 👶

Et ce n’est pas tout…

➡️ Dans le troisième et dernier épisode, on vous présente 3 points du nouveau socle auxquels vous ne vous attendiez peut-être pas !

01/10/2026

👶 Nouveau socle petite enfance 2026 : de quoi parle-t-on exactement ?

Un socle commun pour partager des connaissances, des savoir-faire et des repères professionnels, quel que soit le mode d’accueil du jeune enfant.

Crèche, MAM, domicile… de nombreux professionnels de la petite enfance sont concernés. 👀

Et ce nouveau socle aborde énormément de sujets du quotidien : développement de l’enfant, communication, inclusion, jeu, accompagnement des familles, pratiques professionnelles…

➡️ Dans l’épisode 2, on s’intéresse à ce que cela peut changer concrètement dans les pratiques.

Adresse

535 Route Des Lucioles
Besançon
06560

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