Les boutons d'Or de Bigorre

Les boutons d'Or de Bigorre Informations de contact, plan et itinéraire, formulaire de contact, heures d'ouverture, services, évaluations, photos, vidéos et annonces de Les boutons d'Or de Bigorre, École, 4 Avenue du Maquis de Payolle, Bagnères-de-Bigorre.

L'école des Boutons d'Or s’inspire de la pédagogie Steiner-Waldorf et développe un projet pédagogique basé sur le lien à la nature, les intelligences multiples, l’apprentissage par l’expérience et le vivre ensemble.

10/09/2021

Association les Boutons d’Or de Bigorre
Communiqué de presse du 9 septembre 2021

Vendredi 3 septembre 2021, le juge des référés du tribunal administratif de Pau a rejeté la requête des parents des Boutons d’Or de Bigorre visant à suspendre en urgence la mise en demeure par l’Inspecteur d’académie d’inscrire leurs enfants dans un autre établissement scolaire sous quinze jours.

Si l’association, qui était intervenue dans les débats pour soutenir les parents d’élèves, ne peut qu’exprimer sa déception face à une telle décision, elle relève cependant les points suivants :

Saisi selon les règles spécifiques de l’urgence, le juge a pris le temps d’examiner l’ensemble des moyens qui lui étaient soumis. L’audience a duré trois heures, confirmant ainsi le caractère très sérieux des contestations, le délibéré, près de deux jours ;
Le juge a rejeté tout prétendu manquement relatif à la santé, à la sécurité des élèves, à la bonne gestion administrative, et au contrôle des enseignants ou de l’assiduité scolaire. En dépit de toutes les accusations infondées (y compris par l’Inspecteur d’académie sorti de son devoir de réserve, pour s’exprimer sur le sujet dans la presse), la justice reconnaît que notre école est bien gérée et qu’elle ne met en aucune manière les enfants en danger.

Le débat de fond ne porte désormais plus que sur la liberté pédagogique et ses modalités de mise en œuvre, seul point ayant conduit au rejet des requêtes. Si le juge a pris en compte les éléments que nous lui avons fournis, il ne les a pas considérés suffisants pour démontrer, dans le cadre du référé, que nos élèves atteindront bien les objectifs du socle commun de compétence à 16 ans. Il a considéré, sur la seule base des éléments produits en urgence, qu’il ne pouvait en conséquence prononcer la suspension de la mise en demeure. L’association rappelle que la mise en demeure avait été adressée seulement 15 jours avant la rentrée, en plein mois d’août, obligeant donc une mobilisation très rapide.

La rentrée ayant eu lieu, l’urgence n’est plus caractérisée, les parents, bien que contestant la motivation de la décision, ont donc décidé de ne pas faire appel devant le Conseil d’État pour des raisons d’ordre technique mais de se concentrer sur la procédure en annulation de la mise en demeure. La décision rendue en référé ne préjuge en effet pas de la décision qui pourrait être prise au fond. Nos efforts porteront donc désormais sur l’explication de notre pédagogie et du succès de sa mise en œuvre dans notre école.

Alors que les classements internationaux ne cessent de reléguer l'enseignement français aux rangs subalternes, la priorité de l'éducation nationale ne devrait-elle pas consister à inciter les académies à s’intéresser en profondeur aux alternatives pédagogique et particulièrement à celles qui s’inspirent des modèles les plus pertinents à l’étranger, plutôt que de les faire taire ?

Nous tenons à remercier nos avocats pour le travail remarquable qu’ils ont déjà accompli en peu de temps, les familles qui continuent à porter les Boutons d’Or et tous les soutiens que nous recevons et dont nous avons encore grandement besoin, surtout pour accompagner nos salariées qui se retrouvent sans emploi du jour au lendemain.

29/08/2021

Communiqué de presse de l’Association les Boutons d’Or de Bigorre

Implantée dans les Hautes-Pyrénées à Bagnères de Bigorre, notre Association a pour objet principal l’existence d’une école maternelle et élémentaire hors contrat, dont l’enseignement s’inspire de la pédagogie Steiner-Waldorf.
Le 18 août, soit 15 jours avant la rentrée, les parents de l’école se sont vu adresser un envoi recommandé de mise en demeure de l’Inspection académique d’inscrire leurs enfants dans une autre école, privée ou publique, stipulant que l’école ne respecte « ni le droit de l’enfant à l’instruction ni l’objet de l’instruction obligatoire ». Nombre d’entre-eux, encore en vacances, ne l'ont découvert que bien plus t**d, d’autres pas encore.
Il en résulte que les 62 enfants de 3 à 10 ans, inscrits pour la rentrée de septembre et les 9 professeurs salariés prêts à les accueillir ne peuvent effectuer leur rentrée aux Boutons d’Or. Nous déplorons cette injonction qui survient si t**divement alors qu’elle fait suite à une inspection réalisée en mars et dont le rapport n’est parvenu à l’école qu’après mi-août. Les enfants qui se réjouissaient d’une rentrée dans leur école en sont brutalement privés, les familles se voient retirer leur droit fondamental au libre choix pédagogique et les professeurs sont dans le meilleur des cas au chômage ou plongés dans une détresse financière.
Nous réfutons ce rapport d’inspection sur la quasi-totalité de ses affirmations et soutenons l’action en justice de la plupart des parents qui entendent obtenir l’annulation de leur mise en demeure, en particulier au nom de la liberté de l’éducation garantie par la constitution. Notre école en effet est un lieu d’apprentissage et d’instruction qui œuvre dans le respect du socle commun des compétences, mais selon nos méthodes pédagogiques qui sont celles de plus de 2000 écoles dans le monde.

Merci au Docteur Bec de proposer une analyse lucide et humaine. Toujours au top vos articles 😉
29/08/2021

Merci au Docteur Bec de proposer une analyse lucide et humaine. Toujours au top vos articles 😉

La guerre des Boutons d’or

Les parents de l’école des Boutons d’or viennent de recevoir une mise en demeure des services de l’Etat : ils doivent inscrire leurs enfants ailleurs. Une première dans notre pays. Ils apprennent cela à quelques jours de la rentrée et ne comprennent pas. Quels dangers imminents et implacables menaçaient donc leur progéniture ? Des enseignants violents, des méthodes coercitives, des problèmes de sécurité au niveau des locaux ? Rien de tout cela, étrangement, mais essentiellement trois éléments :
- des manquements dans la tenue des registres administratifs ; mais quelle école n’en est pas là, quand on sait combien les directeurs sont soumis à une infinité de tâches…
- des locaux exigus par rapport aux effectifs ; il est vrai que l’école a été victime de son succès, mais l’aménagement du domaine Serbois allait résoudre ce problème rapidement ; la commission de sécurité, de son côté, n’avait rien signalé d’alarmant ;
- un enseignement ne permettant pas d’atteindre les acquisitions du socle commun : cet argument est irrecevable si l’on prend le recul nécessaire pour évaluer une pédagogie qui certes laisse le temps aux élèves d’aller à leur rythme mais obtient en fin de scolarité des résultats que toutes les études montrent parfaitement satisfaisants ; en Finlande, les enfants ne reçoivent pas non plus d’enseignement structuré avant 8 ans, ce qui n’empêche pas le système scolaire de ce pays d’obtenir des résultats remarquables.

C’est un immense gâchis humain. On imagine le désarroi de toutes les personnes concernées : les parents, dont beaucoup avaient fait le choix de venir vivre dans notre région pour que leurs enfants bénéficient de ce type de pédagogie, les enseignants qui donnaient le meilleur d’eux-mêmes, les élèves surtout qui vont se trouver dispersés aux quatre vents, et parfois être mis en état d’échec dans les structures qui les accueilleront à cause de leur rythme d’apprentissage différent.
Une violence absolue, incompréhensible.

Alors il est tentant de chercher à comprendre qui a voulu la mort de cette école (qui n’est pas encore actée, précisons-le).

Au plan local, beaucoup a été fait pour jeter le discrédit sur elle. Le vote d’une motion syndicale et surtout la venue de journalistes de Charlie Hebdo ne doivent rien au hasard. Des documents confidentiels ont fuité, signe que certaines personnes influentes au niveau syndical ou dans l’administration de l’Education Nationale ont agi. Le maire, de son côté, n’a guère d’affinités, on le sait bien, avec « les gens mettant leurs enfants dans des écoles alternatives qui sont dans la contestation de beaucoup de choses » (Le Monde du 25/08/2021). Il n’a pas manifesté la moindre empathie avec ces familles qui se voient refuser le choix pour l’éducation de leurs enfants, se dit « peu concerné », ne semble donc guère se soucier – bien au contraire ! – que beaucoup quittent la région. On aurait bien aimé entendre l’avis de son adjoint à la culture, qui, en tant qu’inspecteur d’académie à la retraite, n’est peut-être pas resté neutre...
Au plan national, le reportage totalement à charge de Charlie Hebdo aura laissé des traces, et probablement incité l’administration à réagir. Jean-Michel Blanquer n’en est pas à son coup d’essai liberticide. Après avoir supprimé le libre choix de l’instruction en famille, on peut imaginer qu’il n’a guère de scrupules à s’attaquer au libre choix de l’école. La fermeture des Boutons d’or, si elle est exigée par la justice, constituera un grave précédent.

Il faudra du temps pour que l’affaire soit jugée sur le fond. En attendant, nous souhaitons de tout cœur que le tribunal administratif empêche l’exécution immédiate de la mise en demeure faite aux parents, afin qu’une soixantaine d’enfants ne soient pas les otages d’une chasse aux sorcières des temps modernes.

A suivre…

Notre presse locale a visiblement plus de recul que les vues partisanes de Charliehttps://www.lasemainedespyrenees.fr/20...
27/05/2021

Notre presse locale a visiblement plus de recul que les vues partisanes de Charlie

https://www.lasemainedespyrenees.fr/2021/05/27/charlie-hebdo-a-enquete-a-bagneres-ca-pique/?fbclid=IwAR0w8dbXgSt426AqYU3LwCyiv86Ej1CpNtmAb2A8ZU9J9E4RRodKw7bHczo

Merci Ruiz

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L'école des Bouton d'Or, c'est aussi ça !
27/05/2021

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Et si la nature était le meilleur espace pour apprendre? Etre et savoir interroge ce terrain éducatif essentiel qui est aussi un formidable espace de liberté.

Merci à la dépêche pour avoir publié ce droit de réponse
27/05/2021

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Suite à un article paru dans nos colonnes le 12 février 2021, l’école des Boutons d’Or a tenu à réagir via ce communiqué: "L’article du 12 février dernier, s’appuyant sur la motion du syndicat SnuiPP 65 lue le 10...

Réponse de la fédération des écoles Waldorf à l'article de Charlie Hebdo
27/05/2021

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En présentant la pédagogie Steiner Waldorf de façon caricaturale et erronée, Charlie Hebdo participe-t-il à une entreprise de stigmatisation d'un courant de pensée ?

La fédération des écoles waldorf a réalisé la refonte de son site web !De nombreux articles passionnants sont à disposit...
26/03/2021

La fédération des écoles waldorf a réalisé la refonte de son site web !
De nombreux articles passionnants sont à disposition. Nous tâcherons de les faire partager au fur et à mesure.
Le premier article parle de la diversité des activités pédagogique proposée dans cette pédagogie.
La lecture de l'article dans le lien ci-dessous

La grande diversité des activités pédagogiques vécues par les élèves constitue sans doute l'atout majeur de la pédagogie Steiner-Waldorf.

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