Les Kangourous micro crèche

19/07/2022

Alerte Canicule ☀️ Pour supporter la chaleur on profite pour faire des jeux d’eau. Un moyen de rafraichir les enfants tout en s’amusant. 💦

28/06/2022

Ce samedi, nous avons eu la joie d’accueillir les kangourous et les louveteaux chez les oursons pour notre kermesse annuelle !! 🥳
L’occasion de faire découvrir notre nouvelle crèche à Pont à Vendin
Des activités pour petits et grands : snoezelen, maquillage, pêche aux canards, chamboule tout, château gonflable.

Un moment très agréable, à la fois de rencontre et d'échange entre les famille et le personnel des 3 crèches.
Merci encore à toutes et tous d'avoir été la ! 😊
À très vite !

03/05/2022

17/03/2022

Dans nos micro-crèches nous mettons en pratique la motricité libre. Mais la motricité libre c'est quoi ? Nous vous partageons un petit article pour vous expliquer. N'hésitez-pas à nous poser vos questions à l'équipe qui sera à votre écoute 🙂
https://drive.google.com/file/d/1PasWRIcy1NDaEk83IKp3Aql9ms1P_d1H/view?usp=sharing
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Source de l'image : Bougribouillons.fr

14/03/2022

Atelier Snoezelen chez les Louveteaux 👶🦶👂

10/03/2022

Vous cherchez une place en crèches pour la rentrée de 2022 ? 👶 Venez découvrir nos micro-crèches, il nous reste des places. C’est le bon moment pour les pré-inscriptions ! Contactez Mr Grimmelpont au 06.61.56.12.75

09/03/2022

Pour nous retrouver plus facilement et découvrir nos différentes structures 😊. N'hésitez pas à nous suivre sur nos différents réseaux et à partager autour de vous !
🐺 Page Facebook des Louveteaux d'Auchy-les-mines : https://www.facebook.com/profile.php?id=100075519113321
🦘 Page Facebook des Kangourous de Provin : https://www.facebook.com/profile.php?id=100057667890296
🐻 Page Facebook des Oursons de Pont-à-vendin : https://www.facebook.com/profile.php?id=100075779923417

09/03/2022

07/03/2022

01/03/2022

Cette année nous avons pour projet pédagogique la Communication 📣 On vous propose une vue d’ensemble de ce projet :
L’Homme est un « être communiquant ».
A la naissance, le corps continu à s’exprimer et l’enfant fait aussi appel aux cris/pleurs pour se faire comprendre. L’enfant est déjà dans une relation d’échanges ! Même s’il apprend la communication verbale, la communication non-verbale reste très présente et est un outil essentiel pour qu’il se sente reconnu et entendu.
L’année 2020 a été marquée par la crise sanitaire et l’apparition du port de masque chirurgical. Nous ne savons pas précisément quel est l’impact au quotidien pour l’enfant mais il semble tout de même plus difficile, par exemple, à montrer l’articulation, changer l’intonation de la voix… Le visuel est réduit lors des communications. Il nous semble important d’axer notre travail au quotidien autour de la communication.
Pouvoir établir une relation de confiance avec les familles, assurer le bien-être des enfants, créer et entretenir des relations ne peut s’assurer sans une COMMUNICATION BIENVEILLANTE.
Comment favoriser nos enjeux professionnels grâce à cette thématique ?
✔️ Une démarche éducative : des découvertes tout au long de l’année (chansons, langues, affiches, dessins, repas,…)/ Développer la motricité libre au quotidien/ s’assurer du bien être et l’épanouissement individuel de l’enfant dans le collectif.
✔️ Actions envisagées au quotidien par l’équipe : mise en place du baby signe auprès des enfants et des familles / repenser le contenu des transmissions / enrichir nos pratiques pro par le biais de conférence, livres, échanges et autre.
✔️ Actions mises en place tout au long de l’année : mise en place d’une newsletter à destination des familles / refonte des sites facebook et création d’un instagram pour partager d’avantage de notre quotidien / ajouts de deux réunions supplémentaires destinées exclusivement aux observations des enfants afin d’obtenir un regard global et pluridisciplinaire sur l’évolution de chaque enfant individuellement / des réunions supplémentaires afin de favoriser la communication des professionnels et de permettre une évolution dans nos pratiques au quotidien / une adaptation sur 5jours et non 3 afin de donner le temps à l’enfant mais également aux parents de nous connaitre.
✔️ Des réflexions en équipe : autour de la verbalisation positive (notion des limites positives), écoute active afin de favoriser les échanges bienveillants et bientraitants, questionnement autour des temps proposés aux enfants,...
L’équipe vous invite à prendre connaissance des projets de la structure en vous référant aux documents écrits mis à disposition au sein de la structure.