Medietanken

Bilder från Medietanken 2019 finns på Bothnia Learning Hubs webb.

Bothnia Learning Hub - Medietanken 2019 Projektets slutseminarium - Medietanken 2019 - hölls 21.11.2019 på Åbo Akademi i Vasa och riktade sig till lärare, lärarutbildare, lärarstuderande, bildningsdirektörer, rektorer samt alla som berörs av lärande och digitalisering.

Kristina Alexandersson från svenska Internetstiftelsen håller dagens andra keynote. Kristina menar att internet kommer att ha samma betydelse för världen som boktryckarkonsten hade på sin tid. En digitaliserad skola stärker elevernas digitala kompetens och hjälper eleverna skapa förståelse för den digitala verkligheten.

Bildcollage från några av dagens dialoggrupper under Medietanken 2019! Tack till alla dialoggruppshållare och deltagare för intressanta diskussioner!

Medietanken fortsätter med ett flertal dialoggrupper kring varierande teman. En dialoggrupp kring making hålls i Vasa övningsskolas Makerverkstan.

Bella Funck håller dagens första keynote. Bella behandlar hur vi skapar en organisation/skola som är i konstant samarbete, experimenterande och lärande. Några nyckelbegrepp är förmåga att hantera förändring, dela lärdomar, självledarskap och digitalisering.

Professor Petri Salo sammanfattar de lärdomar och erfarenheter projekt Bothnia Learning Hub gett.

Professor Petri Salo ger i sitt välkomstord en tillbakablick på Bothnia Learning Hubs verksamhet under de två senaste åren.

Medietanken 2019, Bothnia Learning Hubs slutseminarium, är igång! Yvonne Backholm-Nyberg fungerar som dagens inledare och moderator.

Dialoggrupp fem med rubriken Didaktik i digitala lärmilöjer hålls av Anna Åkerfeldt (Stockholms universitet), Sanna Eronen (Vasa universitet), Charlotta Hilli (Åbo Akademi) och Kent Eriksson (Åbo Akademi)

Under dialoggruppen diskuteras undervisning i digitala lärmiljöer med särskilt fokus på att hur lärare kan stärka sociala relationer i hybrida och virtuella lärmiljöer. Åkerfeldt, Hilli och Eriksson är med i projektet Digitala lärmiljöer – likvärdig utbildning med fjärr- och distansundervisning. Hilli och Eronen är med i projektet Higher Education Learning Lab (HELLA).

Förmiddagens dialoggrupp riktar sig till lärare inom grundläggande och andra stadiets utbildningar. Eftermiddagens dialoggrupp riktar sig till lärare som undervisar vuxenstuderande.

Dialoggrupp två handlar om samskapande arbetsmetoder och hålls av Camilla Forsberg och Petri Salo.
Ett av huvudmålen för projektet Bothnia Learning Hub har varit att granska och utveckla former för samskapande arbetsmetoder i en digital kontext för en gemensam och jämlik skolutveckling. Samskapande har skett på flera olika nivåer och med olika aktörer. Under dialoggruppen presenteras och diskuteras koncept kring samskapande arbetsmetoder.