Kohtaava luovuuden pedagogiikka

Kohtaava luovuuden pedagogiikka Kehittämäni Kohtaava luovuuden pedagogiikka® yhdistää saavutettavan musiikkiteknologian, luovan pedagogiikan ja hyvinvoinnin näkökulman.

Jokaisella on oikeus olla tekijä!

KUN JÄRKI KÄSKI TAKAISIN M***A MINÄ MENIN YLIPyynikinharju kylpi syyspäivän auringossa. Ilma oli kirkas ja puut ruskan s...
28/09/2026

KUN JÄRKI KÄSKI TAKAISIN M***A MINÄ MENIN YLI

Pyynikinharju kylpi syyspäivän auringossa. Ilma oli kirkas ja puut ruskan sävyttämiä. Tampere levittäytyi tornista joka suuntaan. Näsijärvi ja Pyhäjärvi pilkottivat maisemassa. Hyvin rauhallista ja rauhoittavaa. Minun sydämeni hakkasi kuitenkin kuin hiirellä. Pyynikin näkötornin yli 20 metriä korkea kivinen hahmo seisoi edessäni ja kohta minun pitäisi laskeutua sen seinää pitkin köydellä.

Nykyinen näkötorni valmistui vuonna 1929 arkkitehtien Vilho Kolhon ja Hjalmar Åbergin suunnittelemana. Se rakennettiin Pyynikinharjun punagraniitista paikalle, jossa oli aikaisemmin vuonna 1888 valmistunut puinen, sisällissodan aikana vuonna 1918 tuhoutunut, näkötorni. Tänä päivänä torni on yksi Tampereen tunnetuimmista maamerkeistä. Ja minä pääsin kokemaan sen karhean ja vakaan seinän tossujeni alla.

Alhaalla puettiin valjaat ja kypärä sekä harjoiteltiin köyden toimintaa ja laskeutumisasentoa. Hissillä noustessa kaide ja sen yli astuminen alkoivat tuntua yhä suuremmilta uhilta. Muutaman rapun noustuani olin kuitenkin reunalla. Selän ja polvien suoristaminen tuntui aluksi täysin mahdottomalta tehtävältä tarrautuessani ohjaajan päälakeen (Kiitos kärsivällisyydestä!). Tunsin jalkani kuitenkin tukevasti alustalla ja köysi, valjaat sekä ohjaajan ohjeet muodostivat ympärilleni turvan, johon saatoin luottaa. Keho tiesi jo olevansa turvassa, m***a aivot eivät suostuneet hyväksymään tätä vielä. Ohjaaja oli kuitenkin jämäkän lempeä: selkeä, rauhallinen ja luottamusta herättävä. Hän ei vähätellyt jännitystäni eikä tehnyt puolestani vaan loi turvan, jossa pystyin itse toimimaan. Yksi vaihe kerrallaan sain rohkeutta seuraavaan liikkeeseen.

Kun astuin reunan yli, ylimääräiset ajatukset hiljenivät. Kuuntelin ohjeita, pidin kiinni rytmistä ja laskeuduin seinää pitkin. Maisemaa en juuri katsellut. Melkein alhaalla tuli pieni kömmähdys. Aivot sulkivat hetkeksi tehtaan ja paniikki vilahti läpi. Mitään todellista vaaraa ei tietenkään ollut, m***a tunne oli todellinen. Silloin korostui jälleen turvallisuuden merkitys.

Turvallinen ympäristö ei tarkoita sitä, ettei jännitä vaan että jännityksenkin keskellä voi yrittää.

Ja niin pääsin alas. Saadessani jalkani maahan, minut valtasi ilo, euforia ja kiitollisuus mahdollisuudesta kokea tämäkin elämys. Minä tein sen! Uskalsin kiivetä reunalle, astua reunan yli ja löytää uuden tavan olla tilanteessa.

Tässä on myös Kohtaava luovuuden pedagogiikan® ydin: turvallisuus mahdollistaa kaiken. Kohtaavuus, saavutettavuus ja osallisuus eivät ole lisäosia, vaan hyvinvoinnin ja oppimisen perusta. Kun ihminen kohdataan rauhallisesti ja hänen tarpeensa huomioidaan ja hän saa sopivaa tukea, hän voi uskaltaa yrittää.

Köysilaskeutumiskokemuksesta tuli minulle lopulta paljon enemmän kuin seikkailu. Se oli pieni oppitunti myös omasta pedagogiikastani. Laskeutumisessani oli mukana luovuuden tunne mikä ei syntynyt pakottamalla, vaan turvallisuudesta. Ihmistä ei tarvitse työntää reunan yli. Hänelle pitää rakentaa riittävästi turvaa, jotta hän voi itse astua sen yli.

Turvallisuus on luovuuden mahdollistaja.

Kun ihminen kohdataan (kohtaavuus) hänen lähtökohtansa ja tarpeensa huomioiden, annetaan hänelle todellinen mahdollisuus osallistua omalla tavallaan (saavutettavuus). Tällöin hänelle syntyy tila, jossa hän voi uskaltaa kokeilla, ylittää tutun rajansa ja löytää jotakin uutta (osallisuus). Silloin luovuus pääsee liikkeelle ja parhaimmillaan seurauksena on hyvinvointia.

Nyt tiedän, ettei minun raja tullut vielä vastaan. Hermot, pidätyskyky ja sydämen toiminta tulivat kyllä testatuksi.

Tervetuloa oppilaaksi tai kysy työpajaa tarpeisiinne!

Ihminen ennen suoritusta.
Turvallisuus ennen rohkeutta.
Ja rohkeus mahdollistamaan jotakin uutta.

Ja vielä: Köysilaskeutumista suosittelen kaikille, jos itsensä haastaminen turvatuissa olosuhteissa on juttusi!

24/09/2026

Ope ehti taas soittaa 🥰
F. Doppler Fantasie pastorale hongroise.

Niin pienestä kuin nössöyden syytöksestä (kiitos siitä ❤️) voi ideat vahvistua ja unelmat lähteä toteutumaan.

Matkan varrella olen onnekkaasti kohdannut ihania, opettavaisia ja tukevia ihmisiä. Kiitos teille kaikille ❤️

Matka jatkuu 😊☀️

Kiitos Laitilan Sanomat ☀️Tämä juttu todisti minulle, että olen kykenevä kertomaan pedagogiikastani juuri sillä tavalla ...
18/09/2026

Kiitos Laitilan Sanomat ☀️

Tämä juttu todisti minulle, että olen kykenevä kertomaan pedagogiikastani juuri sillä tavalla kuin sen itse toivon kuultavan. Kiitos Iida Kauppi kohtaavuudesta ❤️

Jos kiinnostuit, ole rohkeasti yhteydessä minuun niin katsotaan kuinka voin olla avuksi! Tulen mielelläni puhumaan tai kouluttamaan tai tule sinä tänne oppimaan soittamista tai laulamista 😊

Pedagogiikkani avulla voimme lisätä osallisuutta ja hyvinvointia esim. erilaisissa ryhmäkohtaamisissa, oman suorituksen parantamisessa, joukkuelajeissa tai siellä missä kaivataan kohtaavuutta, luovuutta, saavutettavuutta ja toimijuutta!

Kohtaava luovuuden pedagogiikan®️ terveisiä 😊Tällä viikolla combotunneilla on toteutettu pedagogiikan pilareita jokaisen...
09/09/2026

Kohtaava luovuuden pedagogiikan®️ terveisiä 😊

Tällä viikolla combotunneilla on toteutettu pedagogiikan pilareita jokaisen ryhmän kohtaamisessa. Olen kerännyt tilanteista palautetta omaan käyttööni ja tulokset vaikuttaisivat hyvinkin positiivisilta.

Ryhmäytyminen uusien soittokavereiden kanssa on tutkimusteni valossa helpottunut, jännitys uusien ihmisten kohtaamisesta vähentynyt, rohkeus itseilmaisuun vahvistunut ja kokemus hyväksytyksi tulemisesta lisääntynyt 😍

Tämä tutkimus on siis muun työn ohella pedagogiikan kehitystyötä parantamaan.

Huomenna minulla on opintoihini liittyen tuutorointi ohjaavan opettajani kanssa. Virallinen tutkimustyöni on siis myös jo liikkeellä.

Lisäksi toimittaja Iida Kauppi kävi tänään minua haastattelemassa pedagogiani tiimoilta. Kiitos!

Jää siis kuulolle. Jutun voit lukea Laitilan Sanomista perjantaina 18.9 🤩

Vesi kohtaa rannan ja taivaanrannan☀️

Jee! Ensimmäinen julkaisuni Kohtaava luovuuden pedagogiikka®️ tiimoilta on kaikkien luettavissa 🥳Tässä artikkelissa pääs...
03/09/2026

Jee! Ensimmäinen julkaisuni Kohtaava luovuuden pedagogiikka®️ tiimoilta on kaikkien luettavissa 🥳

Tässä artikkelissa pääset tutustumaan kehittämäni pedagogiikan syntyyn ja lähtökohtiin. Kesän aikana pedagogian perusteet ovat tästä laajentuneet ja tarkentuneet.

Mahtavaa on myös, että saan tehdä pedagogiastani tutkimustyön Turun YAMK opiskelijana.

Kiitos kaikille rinnalla kulkijoille ja tukijoille 💛! Matka ja kehitys jatkuvat!

Kaarto, J. (03.09.2026). Kohtaava luovuuden pedagogiikka™ – hyvinvoivan oppimisen elementit musiikkipedagogiikassa. Talk Journal.

Viime vuosikymmeninä musiikin tekeminen on muuttunut radikaalisti. Siinä missä musiikin oppiminen oli aikaisemmin sidottu instrumentteihin, musiikin teoriaan ja usein varsin...

25/08/2026

Kohtaava luovuuden pedagogiikka®️, laatu ja vaatimustaso.

Ihmisen lämmin, huomioiva ja kohtaava pedagogiikka ei ole ristiriidassa korkean laadun ja vaatimustason kanssa. Päinvastoin!

Kun ihminen kohdataan ennen suoritusta hänen rohkeutensa heittäytyä ja yrittää usein kasvavat jolloin tulokset ja laatu paranevat ❤️

KOHTAAMISIATästä haastattelusta alkaa uusi haastattelusarja "Kohtaamisia".Mitä tapahtuu, kun katsomme politiikan taakse ...
17/08/2026

KOHTAAMISIA

Tästä haastattelusta alkaa uusi haastattelusarja "Kohtaamisia".

Mitä tapahtuu, kun katsomme politiikan taakse ja kohtaamme julkisen roolin takana olevan ihmisen?

Ihminen ennen politiikkaa – keskustelu Juha Viitalan kanssa

Tässä keskustelussa Johanna Kaarto kohtaa Juha Viitalan, suomalaisen poliitikon ja kokeneen työelämän sekä ihmisten hyvinvoinnin puolestapuhujan.

Keskustelu siirtyy poliittisten kantojen tuolle puolen kokemuksiin, arvoihin, kohtaamisiin ja ajatuksiin, jotka muovaavat tapaamme nähdä toiset ihmiset ja yhteiskunta.

Yhdessä tarkastelemme neljää teemaa, jotka ovat Kohtaava luovuuden pedagogiikan® ytimessä:
Kohtaavuus – Miltä tuntuu tulla aidosti nähdyksi ja kuulluksi?
Luovuus – Millainen paikka luovuudella on koulutuksessa, työelämässä ja yhteiskunnassa?
Saavutettavuus – Miten voimme varmistaa, että oppiminen, kulttuuri ja osallistuminen ovat aidosti kaikkien ulottuvilla?
Toimijuus – Mikä auttaa ihmistä kokemaan: ”Minä pystyn” ja ”Minun äänelläni on merkitystä”?

M***a tämä on myös henkilökohtainen keskustelu.
Millainen Juha Viitala oli lapsena?
Kuka rohkaisi häntä uskomaan itseensä?
Mitä luovuus merkitsee hänelle?
Ja millaista tulevaisuutta hän toivoo voivansa olla rakentamassa?

Keskustelua ohjaa yksinkertainen ajatus:
Ihminen tulee kohdata ennen hänen suoritustaan, asemaansa tai titteliään.

Tämä ei ole vain keskustelu politiikasta.
Se on keskustelu ihmisistä, arvoista, rohkeudesta, luovuudesta, osallisuudesta ja siitä, millaista yhteiskuntaa haluamme yhdessä rakentaa.

Haastattelija: Johanna Kaarto
Johanna Kaarto on diplomihuilisti, musiikkipedagogi, kapellimestari, yrittäjä ja Kohtaavan luovuuden pedagogiikan® kehittäjä.
Yli 30 vuoden musiikkipedagogisen kokemuksensa aikana hän on työskennellyt eri-ikäisten, erilaisista lähtökohdista tulevien ja erilaisia valmiuksia omaavien ihmisten kanssa.

Koska jokaisella on oikeus olla tekijä

Human Before Politics – A Conversation with Juha ViitalaWhat happ...

Kohtaamisia -haastattelusarja jatkui tänään keskusteluilla yhdessä Laitilan kirkkoherra Petri Laitisen kanssa. Kohtaamis...
03/08/2026

Kohtaamisia -haastattelusarja jatkui tänään keskusteluilla yhdessä Laitilan kirkkoherra Petri Laitisen kanssa.

Kohtaamisia käydään Kohtaava luovuuden pedagogiikan neljän ydinasian (kohtaavuus, luovuus, saavutettavuus ja toimijuus) lähtökohdista syvällisiä pohdiskellen m***a lempeässä hengessä.

Jää kuulolle! Valmiit haastattelut (myös Juha Viitalasta) pian kuunneltavissa ja katseltavissa…

Osoite

KeskusKatu 21
Laitila
23800

Puhelin

+358505687045

Verkkosivusto

Ilmoitukset

Saat tiedon ensimmäisenä: lähetämme sinulle sähköpostia, kun Kohtaava luovuuden pedagogiikka julkaisee uutisia ja tarjouksia. Sähköpostiosoitettasi ei käytetä muihin tarkoituksiin, ja voit perua tilauksen milloin tahansa.

Ota Yhteyttä: Koulu

Lähetä viesti: Kohtaava luovuuden pedagogiikka:

Oikopolut

Jaa