08/10/2026
Miten varhaiskasvatuksen opettajat pysyvät mukana muutoksessa?
Varhaiskasvatuksen opettajat ovat sitoutuneita jatkuvaan oppimiseen, m***a kasvavat vaatimukset ja epäselvät vastuut voivat tehdä osaamisen kehittämisestä haastavaa. Salla Paasovaara-Pösö tutkii, miten oppimista voidaan tukea ja oppivia työyhteisöjä vahvistaa varhaiskasvatuksessa.
➡️Lue lisää, linkki kommenteissa ⬇️
🔸🔸🔸
I study ECEC teachers’ continuous learning in times of change
Salla Paasovaara-Pösö studies continuous learning among early childhood education and care (ECEC) teachers and the responsibilities associated with it. Her research shows that teachers are highly committed to developing their expertise, but increasing workplace demands and unclear divisions of responsibilities can make continuous learning difficult in everyday practice.
💡 The series Research in the Spotlight allows researchers from Kokkola University Consortium Chydenius to discuss their current research activities.
Read more via the link in the comments!