University of Jyväskylä - Jyväskylän yliopisto

Voiko suomalaisen koulun lupauksiin yhä luottaa? 💭

Oikeus oppia, riittävä tuki, turvallinen koulu, opettajien autonomia ja koulutus investointina tulevaisuuteen. Nämä ovat olleet suomalaisen peruskoulun kulmakiviä. SuomiAreenan paneelissa kysymme, ovatko lupaukset edelleen voimassa vai rapautumassa. Mitä tutkimus ja käytäntö kertovat?

Mukana keskustelemassa ovat Vantaan apulaiskaupunginjohtaja Katri Kalske, professori Marja-Kristiina Lerkkanen, opettaja ja kirjailija Arno Kotro sekä Aapo Nikula Suomen Opettajaksi Opiskelevien liitosta. Keskustelun juontaa Katja Ståhl.

Seitsemän lupausta koulusta – voiko näihin luottaa?
🗓 Pe 26.6.2026 klo 10.00–10.45
💻 Seurattavissa suorana MTV Katsomossa ja paikan päällä
📍SuomiAreena (Kirkkolava, Pori)

Paneelikeskustelun järjestävät Jyväskylän yliopiston JYU.Edu -yhteisö yhdessä EDUCA Koulutuksen tulevaisuus -lippulaivan kanssa.

Tekoäly voi tulevaisuudessa tukea syöpäpotilaiden sädehoidon suunnittelua merkittävästi! 💻🧠

Fysiikan laitoksemme Sanni Sinisalon pro gradu -tutkielmassa kehitettiin syväoppimiseen perustuva annosennustemalli, joka kykenee ennustamaan rintasyöpäpotilaiden sädehoidon annosjakaumia tarkasti ja tehokkaasti. Tutkimus toteutettiin yhteistyössä Keski-Suomen sairaala Novan ja Kuopion yliopistollisen sairaalan kanssa. 🤝

Sädehoito kuuluu lähes kaikkien syöpäpotilaiden hoitopolkuun, ja jokaiselle potilaalle laaditaan yksilöllinen annossuunnitelma. Suunnitteluprosessi on monivaiheinen ja aikaa vievä, mikä luo tarvetta uusille teknologisille ratkaisuille. 🩺

Tutkimuksessa kehitetty tekoälymalli hyödyntää potilaiden TT-kuvia ja niihin perustuvia rakennemaskeja ennustaakseen sädehoidon annosjakaumaa. Tulokset osoittivat, että mallin ennusteet olivat hyvin lähellä kliinisessä työssä käytettäviä annosjakaumia. Mallin avulla kyettiin ennustamaan erityisesti vasemman rinnan syöpäpotilaiden annosjakaumia. 🔍

Tulokset viittaavat siihen, että tekoäly voisi tulevaisuudessa toimia annossuunnittelijan työkaluna, nopeuttaa suunnitteluprosessia ja tukea laadukkaiden hoitosuunnitelmien laatimista. Tekoäly ei kuitenkaan korvaisi asiantuntijaa, vaan toimisi hänen työnsä tukena. 👩‍⚕️

Tutkimus osoittaa myös, kuinka tärkeää eri organisaatioiden välinen yhteistyö on uusien terveydenhuollon ratkaisujen kehittämisessä. 💡

⏩ Lue lisää pro gradu -tutkielmasta: https://r.jyu.fi/GSO

---

Artificial intelligence can speed up the planning of radiation therapy for breast cancer! 💻🧠

Sanni Sinisalo examines the potential of artificial intelligence to support radiation therapy dose planning. The study developed a deep learning-based dose prediction model capable of accurately and efficiently predicting radiation dose distributions for breast cancer patients. The research was carried out in cooperation with Central Finland Hospital Nova and Kuopio University Hospital (KYS). 🤝

Almost all cancer patients receive radiation therapy at some point in their treatment. Treatment requires a dose plan tailored individually for each patient, specifying the precise targeting and amount of radiation. Developing this plan is a complicated and time-consuming process, which increases the need for new, more efficient solutions. 🩺

The dose prediction model uses patients' computed tomography (CT) scans and the structure masks, which delineate key organs and tissues. Images serve as the basis for both clinical planning and the AI model’s predictions. The model was able to predict dose distributions specifically for cancer patients with left-sided breast cancer. 🔍

The study results show that the dose distributions predicted by the AI model were very close to clinically used distributions. The differences between the predictions and the clinical results were small. The model can assist and potentially speed up the time-consuming planning process. AI cannot replace people but is a tool that experts can be used as part of the planning process. 👩‍⚕️

The study also highlights the importance of collaboration between different organizations in developing new healthcare solutions. 💡

⏩ More information is available at https://r.jyu.fi/GSP

Tohtorintutkintoa tavoittelevat huipentavat työnsä väitöstilaisuuksissa.💐
Jyväskylän yliopistossa on tällä viikolla viisi väitöskirjan tarkastustilaisuutta.

📚 Väitökset 22.-27.6.2026

⭐24.6. Kirsi Huotari (liikuntapedagogiikka)
📖 Liikuntaan erikoistuvien luokanopettajaopiskelijoiden tunne-, vuorovaikutus- ja ryhmätaitojen kehittyminen koulutusinterventiossa.

⭐25.6. Batuhan Dogan (bio- ja ympäristötieteet)
📖Computational Biology of Microbial Phototrophy: Genomic, Structural and Ecological Diversity of Light Harvesting and Sensing

⭐26.6. Roope Suvinen (kemia)
📖Experimental and Computational Investigations of Cyclic (Alkyl) (Amino)Carbenes and their Transition Metal and Main Group Complexes

⭐26.6. Aagrah Agnihotri (fysiikka)
📖Study of Nuclear Weak Processes for Physics Beyond the Standard Model

⭐26.6. Jouko Myllyoja (taidekasvatus)
📖Accessing futures with arts-based approaches

Lisätietoja väitöstilaisuuksista:
https://www.jyu.fi/fi/ajankohtaista/tulevat-vaitokset
------------------

Doctoral candidates culminate their work in public examinations of doctoral dissertations.💐
At the University of Jyväskylä, there are five public examinations of a doctoral dissertation taking place this week.

📚 Dissertations 22.-27. June 2026

⭐24.6. Kirsi Huotari (Sport pedagogy)
📖 Liikuntaan erikoistuvien luokanopettajaopiskelijoiden tunne-, vuorovaikutus- ja ryhmätaitojen kehittyminen koulutusinterventiossa.

⭐25.6. Batuhan Dogan (Biology and Environmental Science)
📖Computational Biology of Microbial Phototrophy: Genomic, Structural and Ecological Diversity of Light Harvesting and Sensing

⭐26.6. Roope Suvinen (Chemistry)
📖Experimental and Computational Investigations of Cyclic (Alkyl) (Amino)Carbenes and their Transition Metal and Main Group Complexes

⭐26.6. Aagrah Agnihotri (Physics)
📖Study of Nuclear Weak Processes for Physics Beyond the Standard Model

⭐26.6. Jouko Myllyoja (Art Education)
📖Accessing futures with arts-based approaches

See more:
https://www.jyu.fi/en/current/doctoral-dissertations

Kaipaatko kesään ajattelemisen aiheita?

Jyväskylän Kesän keskusteluohjelma kartuttaa ymmärrystämme viisaudesta.

🟣 Keskusteluissa kohtaat tutkijoita, toimittajia, taiteilijoita ja vaikuttajia – ja varmasti uusia näkökulmia.

Keneen voi luottaa tiedon tulvassa?
Miten elää vastuullisesti muuttuvassa maailmassa?

🟣 Ohjelma alkaa avajaisseminaarilla 1.7., jolloin keskustellaan mediaympäristön ja journalistisen median tulevaisuuden rooleista.

Mikä pitää median elossa?
Keillä on pääsy journalistisen median äärelle?

➡️ Kurkista koko ohjelmaan ja löydä oma keskustelusi: https://r.jyu.fi/GQ7

📌Jyväskylän Kesä on Pohjoismaiden vanhin yhtäjaksoisesti järjestetty kaupunkifestivaali. Kesän pääsymaksuton keskusteluohjelma järjestetään Jyväskylän yliopiston Agora-rakennuksessa Mattilanniemessä 1.-5.7.

r.jyu.fi

The University of Jyväskylä’s magnificent and historic campus offers memorable experiences in summer 2026.☀️

🌳 Our open-to-all campus and our commitment to equal access to education are recognized as part of Europe’s cultural heritage.

🌳 At Seminaarinmäki, you can explore the roots of the Teacher Seminary from the 1880s. The first Finnish Jyväskylä Teacher Seminary promoted equality in many ways.

🌳The Aalto campus, with its buildings, parks, and nature areas, is a candidate for the UNESCO World Heritage List.

🌳The campus is also home to the University Library Lähde, awarded the Finlandia Prize for Architecture.

🌸 In the Jyväskylä University Botanical Garden, you can discover among others plants that were popular during the old seminary era, a scenic pine ridge landscape and the beautiful Aalto Park, designed by Alvar Aalto and Onni Savonlahti.

📌 On the Welcome to Campus pages, you will find information about guided tours as well as resources for self-guided exploration. During the summer, cafés and restaurants serve visitors at Seminaarinmäki. Also check out the Jyväskylä University Museum’s current exhibitions.

➡️ https://r.jyu.fi/GSJ

Kymmenen tikkua laudalla! Muistatko vielä lempipihapelisi säännöt? Tai sen karvaan tappio Unossa? Entä miten Pac-Man seikkaili sokkelossa? 🎮

Pelit ja pelaaminen ovat merkittävä osa inhimillistä kulttuuria. Digitaalisten pelien yleistyminen ja niihin liittyvän kulttuurin kehittyminen ovat tehneet peleistä ja pelaamisesta myös tärkeän tutkimuskohteen.

Nyt tutkijat keräävät suomalaisten pelimuistoja saadakseen aiempaa kattavamman kuvan pelaamisen tavoista ja pelien roolista suomalaisten arjessa. 🎲

Osallistu tutkimukseen ja kerro vapaasti omista kokemuksistasi kortti- ja lautapeleistä pihapeleihin, roolipeleihin, palapeleihin ja digitaalisiin peleihin. Yksittäiset muistot auttavat rakentamaan laajempaa kuvaa pelaamisen merkityksestä arjessamme.

Osallistu tutkimukseen: https://r.jyu.fi/GSL

Miten nuorten vapaa-ajan ruutuaika näkyy oppimistuloksissa?

Jyväskylän yliopiston tutkijat analysoivat yli 10 000 Suomessa asuvan 15-vuotiaan nuoren PISA 2022 -aineistoa. Tutkimuksen mukaan digitaalisten laitteiden runsas käyttö viihdetarkoituksiin on yhteydessä heikompaan osaamiseen matematiikassa, lukutaidossa ja luonnontieteissä.

Eniten vapaa-ajallaan ruutujen ääressä aikaa viettävien 15-vuotiaiden tulokset vastasivat keskimäärin 14-vuotiaiden tasoa. Sama yhteys havaittiin sekä tyttöjen että poikien keskuudessa sekä syntyperäisillä ja maahanmuuttajataustaisilla oppilailla.

🔸 Myös vahva luottamus omiin ohjelmointitaitoihin oli liitoksissa heikompaan koulumenestykseen. Tutkijoiden mukaan ilmiö vaatii lisätutkimusta.

🔸 Sen sijaan vahva luottamus arjen digitaalisiin taitoihin, kuten tiedonhakuun sekä tekstinkäsittely- ja esitysohjelmien käyttöön, oli yhteydessä parempaan koulumenestykseen.

🔸 Digitaalisten laitteiden käyttö koulutyössä oli maahanmuuttajataustaisilla oppilailla yhteydessä heikompaan koulumenestykseen. Syntyperäisillä oppilailla vastaavaa yhteyttä ei havaittu.

📖 Hristov, M., Yada, T., Fagerlund, J., Näykki, P., & Häkkinen, P. (2025). Understanding the relationships among ICT use, self-efficacy, and achievement in PISA 2022: A multigroup analysis featuring gender and immigrant status. Computers & Education, 105539. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2025.105539

Tutustu tutkimusuutiseen 👉 https://www.jyu.fi/fi/uutinen/nuorten-ruutuaika-yhteydessa-heikompaan-osaamiseen-keskeisissa-oppiaineissa

Keskustelu peruskoulun kansallisista kokeista sai vauhtia keväällä Sitran ja eduskunnan tarkastusvaliokunnan raporttien myötä.📝

Kokeilla haluttaisiin parantaa oppimistuloksia.

Ongelmana on kuitenkin se, että luokkahuoneessa tapahtuvien moninaisten asioiden suhde oppimistuloksiin ei ole helposti istutettavissa pelkistävään kausaaliseen tutkimusasetelmaan.

Siinä olennaista tietoa jää pimentoon. Vaarana on myös, että kansalliset kokeet tekevät koulusta entistä suorituskeskeisemmän.

Sitäkö Suomessa halutaan, kysyy tiedeblogissaan arvioinnin ja opetuksen tutkija Laura Ketonen Jyväskylän yliopistosta.

🔎 https://r.jyu.fi/GSt

Suomalaisissa perhekeskuksissa tuetaan perheen aikuisia toimimaan yhdessä lapsen parhaaksi. Vanhempien välistä yhteistyötä vahvistetaan jo odotus- ja vauva-ajasta lähtien sekä myöhemmin esimerkiksi ero- ja ristiriitatilanteissa.

Tuoreen tutkimuksen mukaan perhekeskusten ammattilaiset tukevat yhteisvanhemmuutta erityisesti kolmella tavalla: osallistamalla molempia vanhempia, vahvistamalla vanhempien yhteistyötaitoja ja sovittelemalla ristiriitoja lapsen etu edellä.

Perhepalveluiden tekemä työ yhteisvanhemmuuden tukemiseksi ei ole erillinen lisä palveluihin, vaan olennainen osa vaikuttavaa, ennaltaehkäisevää ja lapsilähtöistä työtä. Kun vanhempien yhteistyötä vahvistetaan varhain, voidaan tukea koko perheen hyvinvointia ja ehkäistä ristiriitojen kärjistymistä.

Tutkijat korostavat, että yhteisvanhemmuuden tukea tulisi hyödyntää perhepalveluissa nykyistä systemaattisemmin. Tämä edellyttää ammattilaisilta keinoja ottaa molemmat vanhemmat mukaan, tunnistaa perheiden erilaiset tilanteet ja huomioida myös muut lapsen arjessa ja huolenpidossa mukana olevat aikuiset.

Toimivat ja luotettavat perhepalvelut voivat myös lisätä turvallisuuden tunnetta niille, jotka pohtivat vanhemmaksi ryhtymistä. Julkisessa keskustelussa syntyvyyden laskuun on etsitty ratkaisuja muun muassa lapsen syntymän yhteydessä maksettavista rahakorvauksista, m***a tutkijat nostavat esiin myös palveluiden merkityksen.

"Jos perhe saisi äitiyspakkauksen mukana sitovan palvelulupauksen siitä, että perhe kaikkine jäsenineen saa tarpeen mukaan ohjausta ja neuvontaa lapsen asioissa, se voisi kannustaa vanhemmuutta pohtivia jopa rahalahjaa enemmän", professori Anna Rönkä pohtii.

Lue lisää Jyväskylän yliopiston uutisesta 👉 https://r.jyu.fi/GSD

📖 Tutkimusartikkeli: Kekkonen, M., Abela, A., Böök, M., Moilanen, J., Malinen, K. & Rönkä, A. (2026). Ways of supporting coparenting in child and family services: Discourses of involvement, capacity Building and reconciliation. Family Process 65 (2) https://doi.org/10.1111/famp.70159

Kesällä kannattaa lukea – m***a mitä?

Viisi tieteentekijää Jyväskylän yliopistosta – Jari Haimi, Henna-Riikka Peltola, Juha Hulmi, Veikko Halttunen ja Minna Torppa – antavat omat suosituksensa kirjoista, joille kannattaisi kesällä antaa aikaansa.

Listalta löytyy:

🦋 luonnontuntemusta maasta puuhun
💡 oivalluksia urheilusta ja kriittisestä ajattelusta
🎵 näkökulmia musiikin ja tunteiden historiaan
💻 tekoälyn ja uhkakuvien läpivalaisua
📚 tietoa lukemisen muutoksesta ja merkityksestä

Hyvä tietokirja antaa mittakaavaa ja auttaa erottamaan luotettavan tiedon epävarmasta – taito, jota tarvitaan yhä enemmän.

🕰️ Onnistutko ylittämään kesäkirjojen kanssa lukemisen suomalaisten keskivertosuorituksen?

Lue kaikki kirjavinkit: https://r.jyu.fi/GSy