Liikkuva koulu

Lupa- ja valvontavirasto Tillstånds- och tillsynsverket on myöntänyt Suomi liikkeelle -ohjelman Liikkuva koulu ja Move! -kehittämisavustukset lukuvuodelle 2026–2027.

Avustuksia myönnettiin yhteensä 4,8 miljoonaa euroa. Tukea sai 171 hanketta eri puolilta Suomea.

Avustuksen päätavoitteena on tukea liikunnallisen toimintakulttuurin vahvistumista ja vakiintumista peruskouluissa sekä Move! -prosessin ja perusopetusikäisten lasten ja nuorten liikuntaneuvonnan kehittämistä 💙⛹️‍♀️.

Lue lisää 👇

Liikkuva koulu ja MOVE! -toiminnan edistämiseen 4,8 miljoonaa euroa - Liikkuva koulu Lupa- ja valvontavirasto on myöntänyt Suomi liikkeelle -ohjelman Liikkuva koulu ja Move! -kehittämisavustukset lukuvuodelle 2026–2027.

Liikkuva koulu toivottaa aktiivista ja ihanaa kesälomaa! 💚

Kesälomat jo häämöttää, m***a IG-takeoveria on jäljellä vielä viikko! 🤳🥳💙 Tällä viikolla meille postaa Pukinmäenkaaren peruskoulu Helsingistä.

Takeover-viikkojen aikana pääsemme kurkkaamaan erilaisten liikkuvien koulujen arkeen; ehkäpä koulun toimintavälkkiin, taukojumppiin, erilaisiin tapahtumiin, istumisen vähentämiseen, aktiivisiin koulumatkoihin ja toiminnallisiin opetusmenetelmiin! 🥳

👉 Ota Pukinmäenkaaren tili seurantaan:

Uutta tutkimustietoa peruskoulujen liikkumisolosuhteista! 💡

Liikkuvat‑kokonaisuuden tuore tutkimus kertoo, miten koulujen arjen ympäristöt tukevat liikkumista ja missä on vielä kehitettävää.

• Koulupihat ja muunneltavat tilat tukevat aktiivisuutta
• Alakoulujen ja yhtenäiskoulujen pihat ovat monipuolisempia kuin yläkoulujen
• Suuremmat pihat koetaan toimivammiksi
• Luontoelementit lisäävät liikkumisen monipuolisuutta
• Lähiympäristö kompensoi koulupihojen puutteita
• Koulumatkaliikkumisessa on huomattavaa kehityspotentiaalia

🏫 Liikkuminen rakentuu arjen ympäristöistä – pienilläkin ratkaisuilla on merkitystä

Peruskouluissa uudistuvan perusopetuslain edellytys liikunnallisen elämäntavan edistämisestä tekee liikkumisen olosuhteista erityisen ajankohtaisia.

Lue lisää 🔗 https://liikkuvakoulu.fi/liikkuvat-kokonaisuus-on-julkaissut-uutta-tutkimustietoa-liikkumisen-olosuhteista-peruskouluissa/

Opetushallitus tukee liikunnallisen elämäntavan edistämisen toimeenpanoa Liikunnallisen elämäntavan edistäminen esi- ja perusopetuksessa tulee velvoittavaksi elokuun 2026 alussa. Olemme koonneet toimeenpanon tuen materiaaleja verkkosivuillemme.

Liikkuvan koulun Instagram-takeover jatkuu! 🤳🥳💙 Toisella viikolla meille postaa Mouhijärven yhteiskoulu Sastamalasta.

Takeover-viikkojen aikana pääsemme kurkkaamaan erilaisten liikkuvien koulujen arkeen; ehkäpä koulun toimintavälkkiin, taukojumppiin, erilaisiin tapahtumiin, istumisen vähentämiseen, aktiivisiin koulumatkoihin ja toiminnallisiin opetusmenetelmiin! 🥳

👉 Ota Mouhijärven tili seurantaan:

Positiivisia uutisia peruskouluista: tuoreiden TEAviisari-tiedonkeruun tulosten mukaan koulujen hyvinvoinnin ja terveyden edistämistyössä on tapahtunut myönteistä kehitystä kahden vuoden takaiseen tilanteeseen verrattuna 💙.

Liikkumista lisäävät toimet olivat kouluissa lisääntyneet, ja lähes kaikissa kouluissa (96 %) hyödynnettiin opetuksen yhteydessä liikkumista ja toiminnallista oppimista🤸‍♀️.

Hyviä uutisia peruskouluista: tuoreista TEAviisari-tiedonkeruun tuloksista käy ilmi, että koulujen hyvinvoinnin ja terveyden edistämistyössä on tapahtunut myönteistä kehitystä kahden vuoden takaiseen tilanteeseen verrattuna. ❤️

– On ilahduttavaa, että koulujen hyvinvointityössä on päästy takaisin koronavuosia edeltävälle tasolle ja osin jopa parannettukin tästä. Kehitettävääkin toki riittää, kertoo THL:n projektipäällikkö Kirsi Wiss.

Opetushallituksen ja THL:n TEAviisari-tiedonkeruusta selviää muun muassa, että oppilaat ja huoltajat osallistuvat aiempaa enemmän koulun toiminnan suunnitteluun. Kouluissa on myös pystytty lisäämään liikkumista edistäviä toimia. Lainvastainen yksittäisen oppilaan asioiden käsittely opiskeluhuoltoryhmissä on puolestaan vähentynyt. 🔎

Oppilaiden osallistuminen kouluruokailun suunnitteluun on yleistynyt, m***a kouluruokailun järjestämisessä on kuitenkin vielä kehitettävää. 🔎

– Suunta on oikea, m***a olisi tärkeää, että oppilaat ja huoltajat pääsisivät vielä useammin mukaan kouluruokailun suunnitteluun. Kun oppilaat voivat vaikuttaa, ruokailu koetaan merkityksellisemmäksi ja myös ruoan syöminen lisääntyy. Tämä tukee suoraan oppilaiden jaksamista ja koulupäivän sujuvuutta, sanoo opetusneuvoksemme Marjaana Manninen.

TEAviisari tarjoaa kouluille välineitä tiedolla johtamiseen. Tiedonkeruuseen vastaavat rehtorit useimmiten yhdessä koulun opiskeluhuoltoryhmän henkilöstön kanssa.

Lue lisää tiedotteestamme, linkki kommenteissa 🔽