Huomaa hyvä

”Näen Huomaa hyvä! -menetelmän arvona sen, että opimme arvostamaan enemmän ihmisiä – sekä lapsia että aikuisia. Positiivisen suhtautumisen ja hyvän tekemisen arvo voi jäädä pysyväksi osaksi ihmisen tapaa ajatella ja toimia.”
– Niina Halonen-Malliarakis, Vesalan peruskoulun rehtori

🌱Mitä tapahtuu, kun hyvästä tulee tapa?

Tämä haastattelu on osa sarjaa, jossa pääsemme kohtaamaan kasvatusalan ammattilaisia hyvän huomaamisen äärellä ja kuulemaan heidän ajatuksiaan vahvuuksista, myönteisestä toimintakulttuurista ja siitä, miten hyvä näkyy arjen teoissa.
Tällä kertaa keskustelimme Niina Halonen-Malliarakiksen, Vesalan peruskoulun rehtorin ja vannoutuneen hyvän puolestapuhujan, kanssa. Hän kertoo, miten yli tuhannen oppilaan koulussa kannustetaan sekä lapsia että aikuisia huomaamaan hyvää, löytämään merkityksellisyyttä ja arvostamaan toisia.

💚 Kolme ajatusta Vesalan koulusta:

🌟 Rakentakaa pitkäjänteisesti.
Vesalassa ajatellaan pitkälle: kun Huomaa hyvä! kulkee systemaattisesti mukana koulun arjessa, siihen kasvetaan vähitellen koulupolun aikana. Nyt koulunsa aloittavat ekaluokkalaiset voivat kasvaa koko peruskoulunsa ajan hyvän huomaamisen, vahvuuksien ja yhteisöllisyyden parissa.

🌟 Hyödyntäkää materiaalia joustavasti.
Vesalassa Huomaa hyvä! -digimateriaali on koettu hyväksi ja toimivaksi tavaksi opettaa tunne-ja sosiaalisia taitoja ja tunnistaa vahvuuksia. Selkeää materiaalia voi soveltaa monipuolisesti eri ryhmille ja oppilaille sekä erilaisiin tarpeisiin.

🌟 Ottakaa oppilaat mukaan.
Vesalassa oppilaita halutaan aktiivisesti mukaan hyvän rakentamiseen ja Huomaa hyvä! -toiminnan agenteiksi. Kun oppilaat ottavat asian omakseen, hyvän huomaaminen ei jää vain aikuisten ohjaamaksi toiminnaksi, vaan hyvä alkaa levitä oppilaiden omissa teoissa, kohtaamisissa ja koko yhteisön arjessa.

Olemme todella kiitollisia Niinalle avoimesta ja innostavasta haastattelusta sekä hänen tavastaan puhua hyvän merkityksestä. Lämmin kiitos myös kuvassa oleva apulaisrehtori Tytti Toivanen ja koko Vesalan peruskoulun väki! 💚
Lue koko haastattelu täältä 👉 https://www.huomaahyva.fi/blog/hiljaa-hyva-tulee-f7tnp

Entä jos yksi uuden lukuvuoden tärkeimmistä tavoitteista olisi tunnistaa enemmän vahvuuksia kuin vikoja? 💛

Lukuvuoden alussa asetamme tavoitteita.
Mitä haluamme oppia? Missä haluamme kehittyä? Mitä taitoja haluamme vahvistaa?

Entä jos tänä lukuvuonna tavoitteeksi otettaisiin myös vahvuuksien näkyväksi tekeminen?

Koulussa huomiomme kiinnittyy helposti siihen, mikä ei vielä suju, missä on virheitä tai mitä pitäisi harjoitella lisää. Tämä koskee niin oppilaita, opettajia kuin koko kouluyhteisöä.

M***a mitä tapahtuisi, jos opettelisimme katsomaan yhtä tietoisesti myös sitä, mikä toimii?

✨ Missä oppilas onnistui tänään?
✨ Mitä vahvuutta hän pääsi käyttämään?
✨ Missä opettaja onnistui?
✨ Mitä hyvää tapahtui luokassa, välitunnilla tai työyhteisössä?
✨ Mistä voimme antaa toisillemme myönteistä palautetta?

Uusi lukuvuosi on hyvä hetki pysähtyä sen äärelle, mitä haluamme kouluyhteisössämme vahvistaa.

Ihanaa lukuvuoden alkua ja iloa ensimmäisiin päiviin! 💛🌱

”Ihastuin alusta alkaen vahvuussanastoon, jota positiivisen pedagogiikan ympärille nivoutuu. Vahvuussanat ovat antaneet itselle apukäsiä ja kieltä, joilla osoittaa oppilaalle: Olen huomannut sinut.” 💛
– Maria Jokinen

Mitä tapahtuu, kun hyvän huomaamisesta tulee osa jokapäiväistä koulun ja varhaiskasvatuksen arkea? ✨

Pääsimme haastattelemaan upeita opettajia ja varhaiskasvattajia, jotka jakavat omia kokemuksiaan siitä, miten Huomaa hyvä! näkyy heidän työssään, millaisia vaikutuksia sillä on ollut ja mitä merkityksellisiä muutoksia se on tuonut mukanaan.

Näissä haastatteluissa kuulet mahtavia konkreettisia vinkkejä, oivalluksia ja käytännön esimerkkejä, joita voit ottaa mukaan omaan työhösi ensi lukuvuotta varten. Joten pysy kuulolla!

Ensimmäisenä ääneen pääsee Maria Jokinen, joka on ollut alusta alkaen mukana Huomaa hyvä! -toiminnassa ja toiminut aikanaan ohjaajana Kaisa Vuorisen luokassa. Nyt hän työskentelee Lahdessa, yläkoulun erityisopettajana kymmenen oppilaan luokassa. Maria kertoo, miten hyvän huomaaminen on antanut oppilaille luvan laskea hartiansa, huokaista syvään ja tulla nähdyiksi juuri sellaisina kuin he ovat.

Lue lisää täältä: https://www.huomaahyva.fi/blog

Lämpimästi tervetuloa yhteisöömme Kaurialan lukio! On suuri kunnia päästä tukemaan niin opiskelijoiden kuin koko henkilökunnankin hyvinvointia hyvän huomaamisen ja positiivisen pedagogiikan keinoin.

Lämpimästi tervetuloa mukaan Koskenkylän koulu sekä Forsby skola!
Odotamme innolla yhteistyötä jonka avulla tuemme kouluyhteisön hyvinvointia vahvuuksia ja hyvän huomaamista arjessa.

Varmt välkomna till oss Koskenkylän koulu och Forsby skola!
Vi ser verkligen fram emot att starta vårt samarbete och tillsammans bygga ett starkare välmående och lyfta fram allt det goda i skolvardagen.