Koulutuksen arviointikeskus

HS julkaisi tänään tärkeän Educa-lippulaivakollekoidemme nimissä tehdyn kirjoituksen.

Helsingin Sanomat julkaisi tänään tärkeän kirjoituksen koskien kasvatus- ja opetusalan johtajien kelpoisuusvaatimuksia. Kirjoituksen kulmakivenä on vuonna julkaisemamme selvitys ja esitys alan kehittämiseksi. Heikonen, L., Ahtiainen, R., Fonsén, E., Heikkinen, K.-M. E., Lahtero, T. J., & Kallioniemi, A. (2023). Kohti kehittyvää johtajuutta: Varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen johtajuushankkeen (VEPO 2035) loppuraportti. (Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja; Vuosikerta 2023, Nro 7). Opetus- ja kulttuuriministeriö. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-263-760-4

Hyvää uutta vuotta kaikille. Kasvatus- ja opetusalan johtajuuden tutkimusryhmä KAJO:n tutkija Kirsi-Marja Heikkinen väittelee la 17.1. varhaiskasvatuksen johtajuudesta. Tervetuloa seuraamaan tilaisuutta vaikka etäyhteydellä.

Kompleksinen ympäristö vaatii yhteisöllistä johtajuutta – väitöstutkimus päiväkodin johtamisesta | Kasvatus- ja opetusalan johtajuus | Helsingin yliopisto Johtajuuden yhteisöllinen käytäntö edellyttää pitkäjänteistä organisaatiokulttuurin kehittämistä, jaettua ymmärrystä johtajuudesta sekä avointa keskustelua.

Tervetuloa kuuntelemaan keskusteluja johtajuudesta!

Kansallinen kasvatus- ja opetusalan johtajuuden podcast aloittaa | Kasvatus- ja opetusalan johtajuus | Helsingin yliopisto Suomen kasvatus- ja opetusalan johtajuutta tutkivien yliopistollisten tutkimusryhmien yhteinen podcast ”Johtajuus kasvatus- ja koulutusalalla – keskustelua ja uusia kulmia” on aloittanut ensimmäisellä jaksollaan perjantaina 12.12.2025.

Koulutuksen arviointikeskuksen toteuttama vapaan sivistystyön digitalisaation nykytilaa kartoittava selvitys osoittaa, että opettajien täydennyskoulutus on avainasemassa vapaan sivistystyön digitaalisessa kehityksessä.

Opetushallituksen mukaan Suomen hallituksen vuoden 2025 budjetissa ei ole enää osoitettu määrärahaa opetushenkilöstön täydennyskoulutuksen järjestämiseen. Näillä määrärahoilla on täydennyskoulutettu kymmeniä tuhansia opettajia vuosittain eri koulutusasteilla.



🔎 Lue lisää tutkimuksen tuloksista:

Opettajien täydennyskoulutukset ovat avainasemassa vapaan sivistystyön digitaalisessa kehityksessä | Koulutuksen arviointikeskus | Helsingin yliopisto Oppimisen ja opetuksen digitalisaation toteutuminen vapaassa sivistystyössä on vahvasti yhteydessä opettajien täydennyskoulutukseen osallistumiseen.

Tule kuulemaan aiheesta "Principals' Views about Diversity in Finnish Schools". Ensi viikolla väitöstutkimustaan puolustaa Koulutuksen arviointikeskuksen alla toimivan Kasvatus- ja opetusalan johtajuuden tutkimusryhmä KAJO:n tutkija Anita Jantunen. Tilaisuutta voi seurata myös etänä.

Peruskoulujen rehtorit tunnistavat moninaisuuden, m***a käytännön toteutus ontuu | Helsingin yliopisto Rehtoreilla on myönteinen asenne moninaisuutta kohtaan, m***a valmiudet sen johtamiseen kouluissa ovat puutteelliset.

Valtakunnallisen oppimaan oppimisen arvioinnin mukaan yhdeksäsluokkalaisten osaaminen on heikentynyt ja suhtautuminen kouluun muuttunut kielteisemmäksi, kertoo Tampereen yliopiston ja Helsingin yliopiston tuore tutkimus.

9.-luokkalaisten osaaminen laskenut ja asenteet muuttuneet kielteisemmiksi | Koulutuksen arviointikeskus | Helsingin yliopisto Tuoreen Tampereen ja Helsingin yliopistojen valtakunnallisen oppimaan oppimisen arvioinnin mukaan yhdeksäsluokkalaisten osaaminen on heikentynyt ja suhtautuminen kouluun muuttunut kielteisemmäksi.

Oppilaiden osaaminen on laskenut ja suhtautuminen kouluun on muuttunut huomattavan paljon kielteisemmäksi. Samaan aikaan usko sattumaan koulumenestystä selittävänä tekijänä on vahvistunut, selviää valtakunnallisesta Tampereen yliopiston ja Helsingin yliopiston toteuttamasta oppimaan oppimisen arvioinnin tutkimuksesta. Tutkimuksen ensitulosraportti luettavissa täällä: https://trepo.tuni.fi/bitstream/handle/10024/205097/978-952-03-3823-7.pdf?sequence=2&isAllowed=y

Hei opettaja, kiinnostaako sinua dialogitaitojen kehittäminen? Katsomusdialogi koulun arjessa -hybridiluentosarjassa dialogipedagogiikan huippuasiantuntijat sekä katsomuskasvattajat tarjoavat ajankohtaista tutkimustietoa kasvatus- ja opetustyön tueksi. Voit tulla mukaan luennoille vaikka et suorittaisi Katsomusdialogi koulun arjessa -kurssia. Lue lisää ja ilmoittaudu mukaan!

Katsomusdialogi koulun arjessa (5 op) | Kulttuuri-, katsomus- ja kielitietoinen perusopetus | Helsingin yliopisto Katsomusdialogi koulun arjessa -kurssilla käydään läpi niin tutkimuspohjaista tietoa kuin käytännön taitoja dialogisuuden harjoittamisesta oppitunneilla ja koulun toiminnassa.

Asiantuntijamme Sirkku Kupiainen on tehnyt pitkän uran koulutukimuksen parissa. "Opetus tulisi järjestää niin, että kaikille riittää haastetta ja kaikki joutuvat sopivasti ponnistelemaan."

Koulutus | Suomalainen peruskoulu näyttää olevan kriisissä, eikä kukaan halua katsoa peiliin – tutkija ehdottaa ratkaisua Koulutustutkija Sirkku Kupiainen toivoo, että jokainen oppilas pystyisi ja joutuisi ponnistelemaan kykyjensä rajoissa. Tavoitetta auttaisivat tasoryhmät ja lukuvuoden lopuksi pidettävä yhtenäinen päättökoe.

Koulutuksen arviointikeskuksessa tutkitaan myös johtamisen teemoja. Ohessa Kasvatus- ja opetusalan johtajuuden tutkimusryhmän (KAJO) tutkijoiden tuore artikkeli ”Navigating the landscape of diversity leadership: Experiences of Finnish comprehensive school principals in the Helsinki area” avoimesti kaikkien luettavissa.

Frontiers | Navigating the landscape of diversity leadership: Experiences of Finnish comprehensive school principals in the Helsinki area This study explores the landscape of diversity leadership in Finnish comprehensive schools through the experiences and reflections of principals in the Helsinki area. Employing qualitative thematic analysis of principal interviews, we identified five key categories capturing the challenges and compl...

Hei opettaja, sinustako dialogipedagogiikan taitaja? Katsomusdialogi koulun arjessa -kurssilla käydään läpi niin tutkimuspohjaista tietoa kuin käytännön taitoja dialogisuuden harjoittamisesta oppitunneilla ja koulun toiminnassa. Koulutus on maksuton. Ilmoittaudu nyt!

Katsomusdialogi koulun arjessa (5 op) | Kulttuuri-, katsomus- ja kielitietoinen perusopetus | Helsingin yliopisto Katsomusdialogi koulun arjessa -kurssilla käydään läpi niin tutkimuspohjaista tietoa kuin käytännön taitoja dialogisuuden harjoittamisesta oppitunneilla ja koulun toiminnassa.