09/10/2026
Utbildningsstyrelsen publicerade nyligen den första större rapporten om livslång vägledning inom den fria bildningen i Finland. Rapporten konstaterar att vägledning vanligen inte är en separat tjänst, utan något som sker i undervisningen, i vardagliga möten och i gruppverksamhet. Samtidigt lyfter den också fram att vägledning faktiskt också sker inom fri bildning, bara inte på samma sätt som i övrig utbildning.
Några axplock:
▪️Vägledningens roll varierar mycket mellan olika läroanstalter.
▪️Den uppfattas oftast som viktigast i folkhögskolor och sommaruniversitet.
▪️Vägledningen betonar främst delaktighet, gemenskap, nytt lärande, välbefinnande och livshantering och mindre fokus ligger ofta på karriärvägledning, sysselsättning och övergångar till fortsatta studier.
▪️Många anser att vägledningen är flexibel, individanpassad och lågtrösklig, men att det finns för lite resurser för att kunna erbjuda en bra vägledning åt alla.
▪️Vägledning i fri bildning är ofta relationsbaserad och pedagogiskt integrerad, inte formaliserad.
▪️En viktig slutsats är att livslång vägledning borde ses tydligare som en del av den fria bildningens uppdrag, eftersom den redan fyller en central roll.
Länk till rapporten (på finska) på Utbildningsstyrelsens hemsida: https://www.oph.fi/fi/tilastot-ja-julkaisut/julkaisut/elinikainen-ohjaus-vapaan-sivistystyon-oppilaitoksissa
