02/10/2026
Millaisia ne oppilaiden koulupäivät oikein ovat? Kolmosten torstai oli ainakin tohinaa täynnä.
Päivä alkoi koko koulun yhteisellä lenkillä. Aamun rapsakka sää, kaunis usva ja aamuaurinko siivittivät lapset reippaaseen askellukseen kentän lähimaastossa. Lenkin jälkeen olikin hyvä jatkaa kylän keskustaan, jossa oppilaat pääsivät harjoittelemaan kartan suuntaamista ja lukemista kaupunkisuunnistuksen parissa.
Vaikka pari ensimmäistä tuntia menikin liikkumisen parissa, emme unohtaneet sitä kolmannellakaan tunnilla. Lihaskuntoa niin kuin liikkuvuuttakin testattiin niin luokan sisällä kuin ulkonakin matematiikan tunnilla. Kertotauluja harjoiteltiin nuin kirjan parissa kuin lihaskuntotehtävillä käytävässä. Paree oli osata kertotauluja, sillä sitä nopeammin liikesarja oli tehty 😅
Onneksi päivä oli mitä kaunein, sillä vietimme seuraavatkin pari tuntia ulkona. Aamun koleus oli vaihtunut paahtavaan aurinkoon, kun keräsimme materiaaleja ja rakensimme upeita mandaloita koulun pihalle.
Viimeisellä kuudennella tunnilla puhti alkoi jo hieman olemaan pois niin oppilailta kuin opelta, m***a jaksoimme kuin jaksoimme treenata vielä hieman äng-äännettä. Hienosta ahkeroinnista ope lupasi palkinnoksi lukea lopputunnin Ronja, ryövärintytärtä, jossa ajatteret jahtasivat Ronjaa pitkin Matiaksenmetsää. Jospa tänään perjantaina saisimme jo selville, että kuka se poika olikaan, joka heilutteli jalkoja kuilun reunalla.
Tällaista tohinaa torstaina, tänään jo jotain muuta 😊