Steaming Experiences

15/09/2022

Steaming Experiences-hanke on päättynyt. Hankkeeseen liittyviä kokemuksia on koottu julkaisuksi, johon linkki on edellisessä postauksessa sekä työpajakorteiksi, joihin linkki on tässä.

Työpajakorteissa on laajalla skaalalla erilaisia steam-kokeiluja eri ikäisille ja eri oppiaineisiin. Lisää ideoita on myös julkaisussa.

Kaurialan lukion ja Salon lukion yhteistyöprojektin STEAMIng Experiences (vuosina 2019-2022): työpajakortit eri ikäisille erilaisista STEAM-oppimisen ideoista

15/09/2022

Steaming Experiences -hanke on päättynyt. Hankkeen kokemuksia ja tietoa on koottu julkaisuksi sekä työpajakorteiksi. Julkaisun linkki on tässä.

Kaurialan lukio jatkaa SIGNAALI - laajennettu todellisuus ja ohjelmointi autenttisemman oppimisympäristön rakentaminen lukiokoulutuksessa -hankkeen parissa yhdessä Porin lukion kanssa. Sitä voit seurata -instagrammissa.

Aikanaan vallinneen koronatilanteen mukanaan tuomista yllättävistä käänteistä ja rajoituksista huolimatta opimme hankkeessa huimasti ja saimme sen kautta paljon erilaisia yhteistyökontakteja. Lämmin kiitos kaikille Steaming Experiences-hankkeen kautta kohtaamillemme tahoille!

Poimintoja, pohdintoja ja kuvailuja STEAM-oppimisen hankkeesta Kaurialan lukiossa

29/05/2022

Kaurialan lukion Steaming Experiences -hankkeen viimeinen opintomatka oli perjantaina. KU2-ryhmän muun muassa muotoilua, arkkitehtuuria ja ympäristökokemusta sisältäneen opintojakson päättöviikon kerta vietettiin Lahden reissussa. Siellä piipahdimme ”steam-orientoituneen ajattelun” ytimessä eli Alvar Aallon suunnittelemalla Ristinkirkolla sekä ympäristö/monumentti/veistotaiteilija Olavi Lanun veistoksen äärellä. Pääkohteemme oli juuri avattu Visuaalisten taiteiden museo Malva, jossa oli Ekokollektiivin todella hämmentävä ohjelmointia ja interaktiivisuutta yhdistävä tilataideteos, Maarteen Baasen teknologiaa, luontosuhdetta, aikakäsitystä, kommunikointia ja muotoilua käsittelevä huikea nykytaiteen näyttely, julistetriennaali sekä muotoilun ja taiteen klassikoita esittelevä näyttely.

Todella mielenkiintoinen, hämmentävä ja kiehtova kokonaisuus, joka varmasti jäi mieleen juuri poikkitieteellisen ja monitaiteellisen sekä teknologiaorientoituneen tulokulmansa ansiosta!

Taidekokemus vie ajattelun ytimeen.

Videonateriaalia näet steaming_experiences -instagrammista.

Hanketamme rahoittaa Opetushallitus.

25/05/2022

Steaming Experiences -hanke lähestyy loppuaan, m***a vielä höyrytään täysillä 😎

Kaurialan lukiossa ollaan kevään aikana tehty monenlaisia kokeiluja virtuaalisten oppimisympäristöjen ja virtuaalisen tuottamisen äärellä.

Kaurialan kakkosvuoden opiskelija Teemu Lehtinen on toteuttanut Steaming Experiences -hankkeen mahdollistamana KU2-kurssinsa osasuorituksena virtuaalisen esittelyn Hämeen linnasta. Esittelyä varten hän on kuvannut 360-kuvaa, drone-kuvaa ja still-kuvaa. Esittely on tehty Kuula-alustalla.

Kun lähdet seikkailulle linnan pihalle tässä tiivistetty ohje:
Pyöritä, loitonna ja zoomaa toki hiirellä, klikkaile ympyrä-hotspoteista päästäksesi liikkumaan, klikkaa drone-kuvkkeita nähdäksesi ilmakuvia ja kamerakuvakkeita nähdäksesi lähikuvia, joissa näkyy myös historiallisia valokuvia.

Upea kokonaisuus Teemu!

(Esittelyyn on mahdollisesti tulossa myös audiomateriaalia.)

https://kuula.co/share/collection/7qtx6?logo=0&info=0&fs=1&vr=1&sd=1&initload=0&thumbs=1

Opetushallitus rahoittaa Steaming Experiences -hanketta.

Virtual Tour | 360/Air picture view on Häme Castle | Spring-time | Stonewall #2

19/05/2022

Tampereen taidemuseolle tehty vierailu näyttelyyn Illuusio sai meidät pohtimaan interaktiivisen taiteen lisäksi myös laajennettua todellisuutta. Katso Teemun haastattelu!

19/05/2022

Kaurialan lukiosta on tänään Steaming Experiences -hankkeesta vierailtu Tampereen taidemuseolla Illuusio -näyttelyssä, jossa pääsimme hämmästelemään interaktiivisen ja immersiivisen taiteen teoksia! Herättelevää ja inspiroivaa! Katso lisää kuvamateriaalia instagrammissa 😎

19/05/2022

Opetushallituksen rahoittamaan Steaming Experiences -hankkeeseen kuuluu myös osaamisen jakaminen. Tällä viikolla on ollut tämän kevään viimeinen kerta Kaurialan lukion tiedekerhossa, jossa vitos- ja kutosluokkalaiset pääsevät lukiolaisten ohjauksessa kurkistelemaan luonnontieteiden maailmaan monipuolisin metodein. Viime viikolla tiedekerholaiset vierailivat Kaurialan lukiolla olleessa, hankkeen mahdollistamassa Ursan planetariossa ja tällä viikolla jatkettiin tähtikarttoja piirtämällä sekä käymällä virtuaalisesti kansainvälisellä avaruusasemalla.

07/05/2022

Kaurialan lukiossa on alettu kehittää yhä monipuolisempaa virtuaalisten oppimisympäristöjen käyttöä. Opiskelijamme Teemu Lehtinen taitaa kuitenkin olla ensimmäinen, jonka virtuaalinen sisällöntoteutus tulee tänä keväänä valmiiksi asti 😅😎 KU2-kurssille Teemun tekemä Hämeen linnan esittely näyttää jo hienolta, vaikka onkin vielä kesken. Myös muutamat Kaurialan opettajat ovat lähteneet miettimään virtuaalisten sisältöjen tuottamista: olemme starttailleet mukana HAMKin Utelias 1.0-koulutuksessa sekä eurooppalaisessa yhteistyöhankkeessa. Tämä opetusallituksen rahoittama Steaming Experiences-hanke alkaa olla lopuillaan, m***a virtuaalisten oppimisympäristöjen äärellä jatketaan tulevaisuudessakin!

27/04/2022

Salon lukiossa on järjestetty robotiikkatyöpaja, joissa on tehty robottikäsi Vol2.
Arduino-ohjelmointi ja mekaniikkarakentelu. Viritetään lukiolla tulostetut ja kootut robottikädet toimintakuntoon ja ratkaistaan niillä uusia tehtäviä. Toteutus Tetris-työpajassa, jossa voidaan hyödyntää laitteistoa varaosien valmistamiseen ja soveltaviin tehtäviin.
Työpajan ohjaaja Heikki Pullo.

27/04/2022

Salon lukiossa Bauhaus-koulun perinteen mukaan KU2 -opintojakson opiskelijat suunnittelivat Spekulatius-keksimuotin haluamalleen henkilölle. Puhtaaksi piirretty suunnitelma kuvattiin ja kuva muutettiin ja muokattiin Inkscape-ohjelmassa vektorikuvaksi, josta 3D-mallinnos tehtiin Tinkercad-ohjelmalla. Ensimmäiset muotit ehdittiin tulostaakin jo valmiiksi. Arviointiviikon työpajat kahdelle ryhmälle ohjasi Makerspaceman Heikki Pullo.

07/04/2022

Kaurialan lukion tiedelukiolaisilla oli tänään kuviksessa erittäin STEAM-orientoitunut päättöviikon kerta, kun he työskentelivät meksikolaisten insinööriopiskelijoiden vetämässä työpajassa 🔥

Tecxotic on entisen vaihtarimme Hilda Rojasin vetämä yliopisto-opiskelijoiden tiimi, joka kilpailee kansainvälisessä Rov-Mate -kilpailussa. Kilpailun tarkoituksena on lisätä merien ongelmiin liittyvää tietoisuutta, kehittää robotteja ja jakaa insinööri & innovaatio -kombinaation tietoutta eteenpäin.

Tänään kello 8 kuulimme merien hyvinvointiin, energiantuotantoon, robotiikkaan, keinoälyn käyttöön, ohjelmointiin ja tuotekehittelyyn liittyvän esittelyn, jonka jälkeen seurasi tietokilpailu ja robotinsuunnitteluhaaste. Haasteeseen oli 45 minuuttua aikaa suunnitella robotti ja esittely. Kullakin pienryhmällä oli oma meksikolainen mentorinsa.

Mahtavaa kommunikointia, komeaa mallintamista, ilolla tekemistä ja innolla innovointia 👍❤️

30/03/2022

Kaurialan lukion tähtitieteen kurssilla on imeydytty universumin kiehtoviin saloihin. Tänään poikkeiltiin virtuaalisesti kansainvälisellä avaruusasemalla ja ”Universe Sandboxilla”. Tutkimisen lisäksi kurssilla on myös kokeiltu taltioida ilmiöitä. Tähdistöä kuvasi Alex Laukkanen koululta lainatulla järkkäri & jalusta & teleobjektiivi -setillä, joka mahdollisti erittäin pitkät valotusajat. Revontulia puolestaan tallensi Anniina Viskari, Anna Jalli ja Elina Ryhänen.