INVEST

Entä jos tekoäly ei luokaan uusia oppimiseroja, vaan vahvistaa jo olemassa olevia?

Tekoäly on tullut osaksi opiskelun arkea. Sen vaikutukset eivät kuitenkaan välttämättä riipu vain teknologiasta itsestään, vaan myös siitä, miten opiskelijat käyttävät sitä.

Tekoäly voi toimia tehokkaana oppimisen tukena, m***a se voi myös tarjota mahdollisuuden selviytyä tehtävistä ilman, että osaaminen kehittyy samassa suhteessa.

Uudessa blogikirjoituksessa psykologian väitöskirjatutkija Kimmo Kurppa pohtii, voiko tekoäly vahvistaa jo olemassa olevia eroja oppimisen itsesäätelyssä ja siten kiihdyttää oppimispolkujen eriytymistä.

🔗 Lue kirjoitus: https://blogit.utu.fi/invest/2026/06/16/voiko-tekoalyn-kaytto-kiihdyttaa-opiskelijoiden-oppimispolkujen-eriytymista/

Mitä mieltä olet, onko tekoäly ennen kaikkea oppimisen mahdollisuus vai riski?

Sosiologian professorimme Elina Kilpi-Jakonen käsitteli professoriluennossaan yhtä koulutuksen tasa-arvon keskeisistä kysymyksistä: miksi koulutuspolut eriytyvät ja miten perhetausta vaikuttaa lasten mahdollisuuksiin.

Luennon keskeiset havainnot ovat nyt luettavissa INVESTin ja Turun yliopisto - University of Turku verkkosivuilla.

💬 "Maahanmuuttajien lapset pärjäävät tilastollisesti niin kutsuttua valtaväestöä heikommin koulutuksessa – erityisesti Suomessa. Tämä ei kuitenkaan johdu matalammista koulutustavoitteista, vaan monet ylisukupolviset prosessit selittävät eroja ryhmien sisällä ja niiden välillä", Kilpi-Jakonen kertoo.

Yksi luennon tärkeimmistä viesteistä on, että vaikka vanhempien koulutus, tulot ja sosioekonominen asema vaikuttavat lasten koulutuspolkuihin, ne eivät määrää tulevaisuutta.

💬 "Suomalaisista noin 80 prosenttia on yhteiskunnallisesti eri luokassa kuin vanhempansa. Liikkuvuutta tapahtuu sekä ylöspäin että alaspäin, m***a myös horisontaalisesti", Kilpi-Jakonen muistuttaa.

Professoriluento kutsuu pohtimaan, miten voimme rakentaa yhteiskuntaa ja koulutusjärjestelmää, jossa jokaisella nuorella on mahdollisuus menestyä taustastaan riippumatta. Jos tavoitteena on aidosti yhdenvertainen koulutus, meidän on ymmärrettävä paremmin niitä mekanismeja, joiden kautta eriarvoisuus siirtyy sukupolvelta toiselle.

Kiitos Elinalle tärkeästä ja ajankohtaisesta puheenvuorosta aiheesta, joka koskettaa koulutuksen tasa-arvoa, kotoutumista ja suomalaisen yhteiskunnan tulevaisuutta.

Lue professoriluennon tiivistelmä täällä 👇

https://invest.utu.fi/fi/news/vanhempien-asema-heijastuu-lasten-koulutukseen-maahanmuuttajaperheissa/

Vanhempien asema heijastuu lasten koulutukseen maahanmuuttajaperheissä - INVEST Research Flagship Centre Sosiologian professorimme Elina Kilpi-Jakonen piti 12.5.2026 professoriluentonsa, jonka pohjalta hän on kirjoittanut alla olevan kirjoituksen Turun yliopiston Puheenvuoro-sarjaan. Maahanmuuttajien lapset...

Research Council of Finalnd has awarded our Senior Research Fellow Lydia Laninga-Wijnen nearly €700,000 in funding from the Research Council of Finland for her new research project, Can Awareness Backfire? Testing an Expanded Prevalence Inflation Hypothesis on Adolescents’ Mental Health Problems (HIPES).

The project explores a question: Could greater awareness sometimes lead young people to interpret mild symptoms as mental health disorders?

HIPES will investigate how schools, parents, and peers influence the way adolescents recognize and interpret mental health problems. The project will also examine how social interactions shape the effects of self-labelling on young people’s well-being.

We warmly congratulate Lydia on this achievement and wish her every success with the HIPES project! 👏

Read more: https://invest.utu.fi/news/lydia-laninga-wijnen-got-academy-research-fellows-funding/



https://invest.utu.fi/news/lydia-laninga-wijnen-got-academy-research-fellows-funding/

Lydia Laninga-Wijnen got Academy research fellows funding - INVEST Research Flagship Centre Senior Research Fellow Lydia Laninga-Wijnen has been awarded nearly €700,000 in Academy Research Fellowship funding. The funding will support the...

The research project “Economics of digital health care” has received €950,000 in funding from the Research Councill of Finland.

The funding is divided into two parts: one for the section led by Professor of Health Economics Mika Kortelainen and another section led by Academy Research Fellow Lauri Sääksvuori. Both also conduct research within INVEST.

The project studies how the digitalisation of healthcare affects the availability, cost-effectiveness, and impact of services. In addition, it examines how patients and service providers use digital services and whether digital tools improve treatment outcomes.

The research project involves both the Turun yliopisto - University of Turku and Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL, Finnish Institute for Health and Welfare.

Warm congratulations to Mika, Lauri and the entire research team for this significant funding and for advancing important research work! 👏

https://invest.utu.fi/news/research-on-digital-health-services-receives-academy-project-funding-of-e950000/

Research on digital health services receives Academy Project Funding of €950,000 - INVEST Research Flagship Centre The research project Economics of Digital Health Care Services, led by Professor of Health Economics Mika Kortelainen and Academy Research...

Erikoistutkijamme Lydia Laninga-Wijnen on saanut lähes 700 000 euron akatemiatutkijan rahoituksen tutkimushankkeelleen "Voiko tietoisuus kääntyä itseään vastaan? Laajennetun esiintyvyyden inflaatiohypoteesin testaaminen nuorten mielenterveysongelmissa".

Tutkimuksessa tarkastellaan tärkeää ja ajankohtaista kysymystä: voiko mielenterveystietoisuuden lisääntyminen vaikuttaa siihen, miten nuoret tulkitsevat omia oireitaan?

Vaikka mielenterveyteen liittyvää tietoisuutta on viime vuosina lisätty aktiivisesti, nuorten raportoimat ahdistus- ja masennusoireet ovat samalla lisääntyneet. HIPES-hankkeessa selvitetään, miten nuorten lähiympäristöt – koulut, vanhemmat ja vertaiset – vaikuttavat mielenterveysongelmien tunnistamiseen sekä siihen, tulkitaanko oireita tarkoituksenmukaisesti vai mahdollisesti liiallisesti.

Lisäksi tutkimus tarkastelee sosiaalisten vuorovaikutussuhteiden ja itsensä leimaamisen vaikutuksia nuorten mielenterveyteen.

Lämpimät onnittelut Lydia Laninga-Wijnenille merkittävästä rahoituksesta ja paljon menestystä HIPES-hankkeen toteutukseen! 👏

https://invest.utu.fi/fi/news/lydia-laninga-wijnenille-myonnettiin-akatemiatutkijan-rahoitus/

Turun yliopisto - University of Turku

Lydia Laninga-Wijnenille myönnettiin Akatemiatutkijan rahoitus - INVEST Research Flagship Centre Erikoistutkija Lydia Laninga-Wijnenille on saanut lähes 700 000 euron akatemiatutkijarahoituksen tutkimushankkeelleen Voiko tietoisuus kääntyä itseään vastaan? Laajennetun esiintyvyyden inflaatiohypoteesin testaaminen nuorten...

Tutkimushanke Digitaalisten terveyspalveluiden taloustiede on saanut 950 000 euron rahoituksen Suomen Akatemia'lta.

Rahoitus on jaettu kahteen osaan, toinen terveystaloustieteen professori Mika Kortelaisen johtamaan osioon ja toinen akatemiatutkija Lauri Sääksvuoren johtamaan osioon. Molemmat tekevät tutkimusta myös INVESTissä.

Hankkeessa tutkitaan, miten terveydenhuollon digitalisaatio vaikuttaa palveluiden saatavuuteen, kustannustehokkuuteen ja vaikuttavuuteen. Lisäksi selvitetään, miten potilaat ja palveluntarjoajat hyödyntävät digitaalisia palveluja sekä parantavatko digitaaliset työkalut hoitotuloksia.

Tutkimushankkeessa ovat mukana sekä Turun yliopisto - University of Turku että Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL.

Lämpimät onnittelut Mika Kortelaiselle, Lauri Sääksvuorelle ja koko tutkimusryhmälle merkittävästä rahoituksesta sekä tärkeän tutkimustyön edistämisestä! 👏

invest.utu.fi

Postdoctoral Researcher Mengxuan “Suri” Li is currently visiting the University of Helsinki through the FIRE Infrastructure Visiting Fellow Programme.

Li works as a postdoctoral researcher at the University of Queensland in Australia. Her research focuses on gender inequality, family dynamics, and life-course transitions. She uses large-scale administrative and longitudinal datasets to examine, among other topics, the effects of social policies on employment, income, and well-being.

During her visit, Li will become familiar with Finnish register data and the opportunities it offers for population-level research. Finland is internationally recognized as a pioneer in register-based research, and it was precisely this unique register infrastructure that attracted Li to FIRE’s Visiting Fellow Programme.

The programme aims to bring international researchers to Finland, strengthen research collaboration, and showcase the strengths of Finnish register-based research. At the same time, it helps create new opportunities for international comparative research.

FIRE is coordinated by INVEST at the Turun yliopisto - University of Turku. Other member organisations include , Aalto University, University of Helsinki, University of Jyväskylä - Jyväskylän yliopisto, Itä-Suomen yliopisto - University of Eastern Finland (UEF), , and Institute for Economic Research. The external member organisations are Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL, , Kansallisarkisto - National Archives of Finland and .

We warmly welcome Suri to the FIRE community! 👏

Read more about the visit:

FIRE Visiting Fellow Li Calls for Greater International Collaboration in Register-Based Research - FIRE “I believe register-based research offers unique opportunities for advancing sociological research, particularly for understanding life-course processes and

Erikoistutkija Mengxuan ”Suri” Li vierailee parhaillaan Helsingin yliopistossa FIRE-infrastruktuurin Visiting Fellow -ohjelman kautta.

Li työskentelee tutkijatohtorina Queenslandin yliopistossa Australiassa, ja hänen tutkimuksensa keskittyy sukupuolten väliseen eriarvoisuuteen, perhedynamiikkaan ja elämänkulun siirtymiin. Hän hyödyntää tutkimuksessaan laajoja hallinnollisia ja pitkittäisaineistoja tarkastellessaan muun muassa sosiaalipolitiikan vaikutuksia työelämään, tuloihin ja hyvinvointiin.

Vierailunsa aikana Li tutustuu suomalaisiin rekisteriaineistoihin sekä niiden tarjoamiin mahdollisuuksiin väestötason tutkimuksessa. Suomea pidetään kansainvälisesti yhtenä rekisteritutkimuksen edelläkävijöistä, ja juuri tämä ainutlaatuinen rekisteripohja toi Lin FIREn Visiting Fellow -ohjelmaan.

Ohjelman tavoitteena on tuoda kansainvälisiä tutkijoita Suomeen, vahvistaa tutkimusyhteistyötä ja nostaa esiin suomalaisen rekisteritutkimuksen vahvuuksia. Samalla rakennetaan uusia mahdollisuuksia kansainväliselle vertailevalle tutkimukselle.

Toivotamme Surin lämpimästi tervetulleeksi FIRE-yhteisöön! 👏

Lue lisää vierailusta:
👉 https://fire-infra.com/firen-vieraileva-tutkija-li-toivoo-lisaa-kansainvalista-yhteistyota-rekisteritutkimukseen/

FIREn vieraileva tutkija Li toivoo lisää kansainvälistä yhteistyötä rekisteritutkimukseen - FIRE – Uskon, että rekisteritutkimus tarjoaa ainutlaatuisia mahdollisuuksia sosiologisen tutkimuksen edistämiseen, erityisesti elämänkulkujen ja sosiaalisen

Lämpimät onnittelut varajohtajallemme, professori Christina Salmivallille Psykonet-yliopistoverkosto'n Vuoden kouluttaja 2026 -palkinnosta! 🌟

Palkinto on tunnustus Salmivallin merkittävästä työstä psykologian koulutuksen kehittämisessä sekä psykologisen tutkimustiedon levittämisessä Suomessa ja kansainvälisesti.

Erityisesti palkintoperusteissa korostetaan Salmivallin tutkimus- ja koulutustyötä KiVa Koulu/KiVa Skola -ohjelman parissa. Hänen työnsä on lisännyt ymmärrystä koulukiusaamisesta ryhmäilmiönä ja auttanut viemään tutkimukseen perustuvia toimintamalleja kouluihin niin Suomessa kuin maailmallakin.

Paljon onnea, Christina 👏🎉

Lue lisää 👉
https://invest.utu.fi/fi/news/professori-christina-salmivalli-valittu-vuoden-2026-psykologian-kouluttajaksi/

Valtaosa perheistä hyötyi Voimaperheet-vanhempainohjauksesta.

Turun yliopiston Lastenpsykiatrian tutkimuskeskuksen tutkimuksessa 77 % ohjelmaan osallistuneista lapsista sai apua käytösoireisiin kuuden kuukauden seurannassa. Tulokset osoittavat, että varhainen tuki toimii hyvin myös osana palvelujärjestelmää.

Maailman laajimmassa väestöpohjaisessa tutkimuksessa havaittiin, että ohjelma soveltui hyvin erilaisille perheille perherakenteesta tai koulutustaustasta riippumatta.

Toteuttamalla Voimaperheet-ohjelmaa väestötasolla, voidaan myös tunnistaa ne perheet, jotka tarvitsevat lisätukea tai muuta hoitoa. Tämä auttaa kohdistamaan esimerkiksi erikoissairaanhoidon tai lastensuojelun resursseja perheille, joissa niille on aitoa tarvetta

👉 Lue lisää: https://www.utu.fi/fi/ajankohtaista/mediatiedote/tutkimus-valtaosa-perheista-hyotyi-voimaperheet-vanhempainohjauksesta