Educational Quotation

21/04/2026

21/04/2026

If our brains are
powerful enough
to create fear,
imagine what they can do when
they create hope.

21/04/2026

😍You’re defined by your patience in lack and your attitude in abundance 🌤️🙌

21/04/2026

One of the reasons we are so easily overwhelmed is because we have so much to deal with. By turning your focus from organizing to living with less, you can create more margin so when bigger things happen they don’t completely upend your life. You need a buffer and some margin for the unexpected. Let’s face it, if organizing worked, you’d be organized by now. Owning less is gentler than organizing more.

21/04/2026

Your resume isn’t getting ignored because of gaps.
It’s getting ignored because it says too much of the wrong stuff.

If you’ve been out of work for a while, here’s the truth:
📄 The problem isn’t your experience.
❌ The problem is what you’re choosing to include.

Here’s what to ditch immediately:

❌ Career objectives
❌ References
❌ Your full address
❌ High school education
❌ Anything older than 10 years
❌ Personal stuff (gender, race, religion, family status)

Now, here’s what actually matters:

✅ Achievements and contributions
✅ Skills and certifications
✅ Snapshot of what you bring
✅ Soft + technical skills
✅ Suburb and contact details
✅ Volunteering counts too!

Focus on value, not history.
It’s about showing what you can do — today.

Р.С: Blackstone, FolIοw Blackstone for more content like this

Your resume isn’t getting ignored because of gaps. 👇

21/04/2026

If they respect you, respect them. If they disrespect you, still respect them. . .

21/04/2026

( )

" ( )"

የክፍል አስተዳደር ማለት ተማሪዎችን ዝም ማሰኘት ብቻ ሳይሆን፣ ሁሉም ተማሪ በነፃነትና በደስታ የሚማሩበትን ምቹ ከባቢ መፍጠር ነው። ይህን ለማሳካት የሚረዱ 7 ቁልፍ ስልቶች እነሆ፦

1. በጎ ግንኙነቶችን መገንባት (Building Positive Relationships)
ግንኙነት ከትምህርት ይቀድማል!
#ተማሪዎችን ይወቁ፦ እያንዳንዱን ተማሪ በስሙ መጥራትና ፍላጎቱን መረዳት ትልቅ ዋጋ አለው።

#የደህንነት መጠየቂያ (Check-ins)፦ ትምህርት ከመጀመሩ በፊት ተማሪዎች በምን ስሜት ላይ እንዳሉ በትናንሽ የቡድን ውይይቶች ይጠይቁ።

#ርህራሄ (Empathy)፦ ተማሪዎች ሃሳባቸውን ሳይፈሩ እንዲናገሩ በጥሞና ያዳምጧቸው።

2. የሚጠበቁ ነገሮችን በጋራ መወሰን (Setting Expectations)

#አሳታፊ ደንቦች፦ የክፍል ደንቦችን መምህሩ ብቻ ከመጫን ይልቅ ከተማሪዎች ጋር በመመካከር በጋራ አውጡ።
#አርአያ መሆን (Modeling)፦ ተማሪዎች እንዲያደርጉት የሚፈልጉትን ስነ-ምግባር እርስዎ በተግባር ቀድመው ያሳዩ።

3. አሳታፊ ማስተማር (Engaging Instruction)
የተማሪዎች በክፍል ውስጥ አለመረጋጋት ዋነኛው ምክንያት መሰላቸት ነው።
፦ "አስብ-ተጣመር-ተካፈል" (Think-Pair-Share) እና የቡድን ስራዎችን በመጠቀም ተማሪዎችን ያሳትፉ።
#ልዩነትን ያገናዘበ አቀራረብ፦ የእያንዳንዱን ተማሪ የመማር አቅም ግምት ውስጥ ያስገቡ።

4. ባህሪን በአዎንታዊ መልኩ መምራት (Managing Behaviour)
ትኩረት በአዎንታዊነት ላይ፦ መጥፎ ባህሪን ከመቅጣት ይልቅ፣ ጥሩ ለሚሰሩ ተማሪዎች እውቅና በመስጠት ሌሎችን ያበረታቱ።

#ማስተካከያ (Restorative)፦ ቅጣት ላይ ሳይሆን ስህተትን በማረም እና ተማሪው እንዲሻሻል በማገዝ ላይ ያተኩሩ።

5. የክፍል ውስጥ ቋሚ ልምዶች (Classroom Routines)
መዋቅር፦ ተማሪዎች ክፍሉ ውስጥ ሲገቡ፣ ከአንድ ተግባር ወደ ሌላ ሲሸጋገሩ ምን ማድረግ እንዳለባቸው አስቀድመው እንዲያውቁ ያድርጉ።
፦ ድምጽን ከማጮህ ይልቅ የእጅ ምልክቶችን ወይም ዝምታን በመጠቀም የክፍሉን ትኩረት ይሳቡ።

6. ሁሉንም የሚያካትት ክፍል (Inclusive Classrooms)_እሴቶች፦ ተማሪዎች የመጡበትን ማህበረሰብ ባህል እና ማንነት የሚያከብር ትምህርት ይስጡ።
#ተለዋዋጭነት፦ እንደ አስፈላጊነቱ የተማሪዎችን የመቀመጫ አቀማመጥ እና የቡድን አደረጃጀት ይቀያይሩ።

7. ራስን መገምገም (Reflection)
"ዛሬ የትኛው ዘዴዬ ውጤታማ ነበር? የትኛውስ አልሰራም?" ብለው ራስዎን ይጠይቁ። ከተማሪዎችም ግብረ-መልስ (Feedback) ይሰብስቡ።

#መምህራን #ትምህርት