Mikel Fernández

30/07/2024

El verano es el momento perfecto para que desconectemos del ajetreo escolar y nos dediquemos a nosotros mismos. 🌿✨ Después de un año lleno de desafíos, merecemos este tiempo para relajarnos y recargar energías. Es tiempo de mirar hacia adentro, escuchar a nuestro cuerpo y mente, y entender mejor nuestras emociones y necesidades. 🧘‍♀️🧘‍♂️

¿Por qué no aprovechar estos días soleados para adoptar nuevos hábitos saludables? Practicar yoga y meditación puede ser una excelente manera de relajarnos y encontrar paz interior. 🧘‍♀️🧘‍♂️ Además, una alimentación saludable es clave para sentirnos con más energía y vitalidad. 🍎🥗 ¡Es el momento perfecto para empezar!

Para aquellos que buscan un poco de orientación, he preparado una sección especial de autocuidado en mi página web. 🌟💖 Allí encontrarás recursos y apoyo para ayudarte en tu viaje de bienestar.

Visita 🔗 www.proyectatu.com y descubre cómo puedes iniciar estos hábitos saludables y mantenerlos sin presiones.

Recuerda, cuidarnos a nosotros mismos es fundamental para poder volver en septiembre con toda la energía y entusiasmo para nuestros estudiantes. 🚀📚 No olvides darte el tiempo y espacio que mereces. Este verano, regálate momentos de autocuidado y bienestar.

¡Listos para un nuevo curso! 🌺🏖️

01/06/2024

Durante la presentación de mi libro en Vaiana, tuve la oportunidad de profundizar en algunos de los temas más importantes del libro.

Hablo sobre la dificultad del aprendizaje cooperativo, un tema que, aunque pueda parecer sencillo a primera vista, presenta numerosos desafíos. Explicaba que, aunque la teoría puede sonar accesible, la implementación práctica requiere un esfuerzo considerable y una comprensión profunda de las dinámicas grupales y del entorno educativo.

La presentadora del evento, Alicia Hernández, compartió su experiencia personal, mencionando que le resulta complicado crear proyectos educativos. Ella expresó sus dudas y desafíos, lo que abrió un diálogo enriquecedor. Le respondí que, en mi opinión, lo más importante es centrarse en el alumnado. Para crear proyectos significativos y relevantes, es crucial entender el entorno de los estudiantes, sus necesidades, intereses y el contexto en el que se desenvuelven.

Y tú que opinas, ¿cuanto te cuesta crear proyectos? ¿y el aprendizaje cooperativo? Os leo

14/05/2024

Me llena de ilusión invitaros a la presentación de mi libro "Niños y niñas en acción" (Haurrak ekinean) en Viana, Navarra. Este libro es el fruto de muchos años de experiencia y reflexión sobre cómo podemos transformar la educación para activar el potencial de nuestros jóvenes. 📘💡

🗓 Fecha: 23 de mayo
🕕 Hora: 18:00
📍 Lugar: Centro Cultural Navarro Villoslada, Viana, Navarra.

En este evento, compartiré con vosotros las historias detrás del libro, las inspiraciones y los desafíos que enfrentamos al poner en práctica estas ideas. Será un espacio para dialogar, aprender y soñar juntos nuevas maneras de enseñar y aprender. 🚀👨‍🏫

¡Venid a explorar conmigo cómo podemos hacer que la educación sea más dinámica y significativa para nuestros niños y niñas! Estoy deseando encontrarme con viejos amigos y hacer nuevos en este encuentro. ¡No faltéis!

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Ilusioz betetzen nau “Haurrak ekinean / Niños y niñas en acción liburuaren aurkezpenera gonbidatzeak. Liburu hau urte askotako esperientziaren eta hausnarketaren emaitza da, gure gazteen potentziala aktibatzeko hezkuntza eraldatzeko moduari buruz.

🗓 Data: maiatzak 23
🕕 Ordua: 18:00
📍Lekua: Navarro Villoslada Kultur Etxea, Viana, Nafarroa.

Ekitaldi honetan, zuekin partekatuko ditut liburuaren atzean dauden istorioak, inspirazioak eta aurre egin beharreko erronkak ideia horiek praktikan jartzean. Elkarrekin hitz egiteko, ikasteko eta irakasteko eta ikasteko modu berriak amesteko espazioa izango da.

Zatozte nirekin esploratzera nola egin dezakegun hezkuntza dinamikoagoa eta esanguratsuagoa izan dadin gure haurrentzat! Irrikan nago lagun zaharrekin topo egiteko eta topaketa honetan berriak egiteko. Ez hutsik egin!

29/04/2024

¡Es un placer anunciar que durante todo el mes de mayo, llevaré a cabo formaciones exclusivas en Mujika Eskola!

Los profesores de esta institución tendrán la oportunidad de participar en mis sesiones sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos, todos los jueves, de 12:30 a 14:00.

Diseñadas meticulosamente para impulsar el crecimiento profesional de su comunidad educativa. ¡Estoy deseando veros por allí!

08/04/2024

Entiendo que la idea de sumergirte en uno de mis cursos puede generarte algunas dudas. ¿Realmente vale la pena? ¿Qué ganaré con esto? Es completamente natural cuestionarse así.

Por eso, quiero acercarme a ti y hablar de corazón a corazón sobre las tres razones clave por las que participar en mis formaciones es una decisión que no solo aportará valor inmediato a tu vida profesional y personal, sino que también te proporcionará herramientas y conocimientos duraderos.

Vamos a despejar juntos esas duda.

08/04/2024

Por fin puedo anunciarlo, el jueves, 18 de abril a las 20:30 h. estaré presentando mi libro "Niños y niñas en acción" sobre situaciones de aprendizaje a través del "Aprendizaje Basado en Proyectos" en un lugar muy especial para mí, el pueblo de Villanueva de la Serena en Badajoz, concretamente en la Biblioteca.

Contaré con la presencia de Jose María Oliver, docente y presentador del acto. Este evento será diferente porque estará musicalizado gracias al grupo Les Chats, naturales del propio pueblo.

Os invito a todos a asistir me hará mucha ilusión recibir el cariño de Villanueva de la Serena. ¡Os espero!

06/04/2024

No te pierdas estos trucos para que tus clases sean amenas y efectivas. ¿Cuáles has usado? ¿Cuáles vas a usar? Cuéntame en comentarios.

06/04/2024

Os recomiendo "Como una novela" de Daniel Pennac, que fue uno de los grandes fenómenos de la edición francesa reciente.

Pennac, profesor de literatura en un instituto, se propone una tarea tan simple como necesaria en nuestros días: que el adolescente pierda el miedo a la lectura, sea por placer, que se embarque en un libro como en una aventura personal y libremente elegida. Todo ello escrito como un monólogo desenfadado, de una alegría y entusiasmo contagiosos: "En realidad, no es un libro de reflexión sobre la lectura -dice el autor-, sino una tentativa de reconciliación con el libro".

Este antimanual de literatura concluye con un decálogo no de los debederes, sino de los derechos imprescindibles del lector (derecho a no terminar un libro, a releer, etc., incluso a no leer).

30/03/2024

Tomás, alumno de mi curso "Aprende a programar situaciones de aprendizaje a través del Aprendizaje Basado en Proyectos", ofrecido en el colegio de Buztintxuri, ha decidido compartir sus opiniones y experiencias personales sobre el programa.

Si aún tienes dudas sobre la oportunidad de enriquecer tu experiencia educativa participando en una de mis próximas sesiones, te invito a considerar las reflexiones de Tomás, así como los anteriores reels con opiniones.

Su testimonio no solo es un reflejo del impacto del enfoque pedagógico, sino que también sirve como una ventana a los beneficios que se derivan de adoptar un modelo de aprendizaje innovador y centrado en el estudiante.

30/03/2024

Descubre los cinco fundamentos de mi formación: "Evaluación con sentido: herramientas formativas e inclusivas".

El arte de evaluar, más allá de las calificaciones, de manera que tenga trascendencia para el alumnado.

https://proyectatu.com/cursos/evaluacion-con-sentido-herramientas-formativas-e-inclusivas/

En este paquete formativo exploramos cómo la reflexión y el autoconocimiento influyen en el proceso de aprendizaje y evaluación. Descubre cómo fomentar la autorreflexión en tus estudiantes y cómo utilizarla para evaluar de manera más efectiva su comprensión y crecimi...

30/03/2024

Aprender del error es una piedra angular en el camino del conocimiento, y los profesores lo saben bien. En el aula, fomentan un ambiente donde los errores son vistos como oportunidades de crecimiento.

Animan a los estudiantes a reflexionar sobre sus fallos, a entender las causas subyacentes y a encontrar soluciones.

Los profesores entienden que equivocarse es parte natural del proceso de aprendizaje y que, al abrazar los errores, los estudiantes pueden fortalecer su comprensión y habilidades, preparándolos mejor para enfrentar desafíos futuros con confianza y determinación.