15/02/2021
https://youtu.be/Nx3DmOjue6Q
Easy Mandarin 2 - What do you like about Taiwan?
Learn Mandarin with Easy Mandarin! Heidi is out and about asking people what they like about Taiwan.—JOIN US ON FACEBOOK:https://www.facebook.com/easylanguag...
14/02/2021
https://youtu.be/RKK7wGAYP6k
How language shapes the way we think | Lera Boroditsky
There are about 7,000 languages spoken around the world -- and they all have different sounds, vocabularies and structures. But do they shape the way we thin...
19/12/2020
CLASES
Si quieres aprender inglés, español o chino de una forma divertida y amena, IGo Languages es tu sitio.
Me guío de los seis niveles de referencia del MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas) para desarrollar y organizar mis clases, ya que son ampliamente aceptados como el estándar mundial para la calificación de las aptitudes lingüísticas de una persona.
Diseño las clases de acuerdo a
- tu edad
- el nivel en el que estás
- el nivel que quieres alcanzar
- las competencias que quieres mejorar: habla, escucha, lectura, escritura, gramática, pronunciación, vocabulario… y
- la razón por la que quieres aprender el idioma: por motivos académicos o profesionales, para prepararte un exámen de competencia lingüística (TOEFL, IELTS, Cambridge, DELE, HSK…) o una entrevista de trabajo, para viajar, por interés personal…
También ofrezco clases especializadas para profesionales de
- la enseñanza
- el yoga
- los negocios
- la hostelería (bartenders, baristas)
- el vino (enólogos, sumilleres) ...
Y clases para niños, que consisten principalmente en juegos educativos.
También ofrezco servicios de traducción e interpretación.
Para más información, por favor, preguntadme: seguid mi página en facebook y enviadme un mensaje privado o enviadme un correo a [email protected]
19/12/2020
CLASSES
If you want to learn English, Spanish or Chinese in an enjoyable and entertaining manner, IGo Languages is your place.
I use the six reference English levels of the CEFR standard (Common European Framework of Reference for Languages) to develop and organize my classes, since they are widely accepted as the global standard for grading an individual’s language proficiency.
I will design the classes according to
- your age
- the level you are at
- the level you want to achieve
- the time you have, want or need to accomplish it
- the specific skills you want to improve: speaking, listening, reading, writing, grammar, pronunciation, vocabulary… and
- the reason you want to learn the language: academic or professional purposes, preparation for language proficiency tests (TOEFL, IELTS, Cambridge, DELE, HSK...) or job interviews, travelling, personal interests...
I also offer classes on specialized subjetcs for proffesionals in fields such as:
- teaching
- yoga
- business
- bartending (mixilogists, baristas)
- wine tasting (winemakers, sommeliers) ...
And classes for children, which primarly consist of educational games
I'm also a freelance translator and interpreter
For more information, send me a message or send me an email to [email protected]
17/12/2020
EXPERIENCIA PERSONAL
Desde que empecé la universidad siempre he compaginado el trabajo con los estudios; soy camarera de vocación y profesora de profesión (y vocación también). Me diplomé en Ciencias Empresariales por la Universidad de Valladolid en Valladolid, España, en el 2013. Recibí una beca Erasmus Mundus por lo que pasé mi último año de carrera en China estudiando en la universidad Sun Yat-sen en su campus de Zhuhai. Estudiar en el extranjero es una experiencia que te cambia la vida y que tuvo grandes beneficios para mi educación y profesión. Además de mejorar mis habilidades lingüísticas y aprender una nueva cultura también aumentó mi red de contactos y forjé relaciones con gente de todo el mundo.
Después de graduarme me tomé un tiempo para viajar y pasé tres meses en Asia, cuatro meses en Montreal, Canadá, y dos meses en Estados Unidos. En 2014 regresé a China a la misma universidad en la que estudié y pasé tres años trabajando como profesora de español, allí es donde adquirí la mayor parte de mi experiencia. Trabajé codo con codo con el resto de profesores del departamento de español, especialmente con dos de ellos, españoles también, de los que aprendí muchísimo. Los tres asistimos a varias jornadas de formación para profesores en Hong Kong y Beijing, en las que realizamos talleres y compartimos experiencias, que posteriormente tratamos en profundidad en dos artículos diferentes publicados en la revista electrónica SinoELE ("Análisis de cortometrajes para el desarrollo del pensamiento crítico: un caso práctico en el aula universitaria de ELE en China", "El fomento del pensamiento crítico en la enseñanza universitaria de ELE en China"). También me certifiqué como examinadora de DELE (Diplomas de Español como Lengua Extranjera) por el Instituto Cervantes y realicé las pruebas de nivel de inglés TOEFL (Test of English as a Foreign Language) y IELTS (International English Language Testing System) obteniendo un nivel C1 del estándar MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas), lo cual me permite funcionar de manera independiente y con gran precisión en una amplia variedad de temas. Además de enseñar en la universidad, también daba clase de inglés y español en una academia infantil. Desde que dejé China he trabajado de forma independiente como profesora online y traductora y he vivido a caballo entre Estados Unidos, India, España y México.
17/12/2020
PERSONAL EXPERIENCE
Since I started college, I’ve always combined work and study; I’m a bartender by vocation and a teacher by profession (and vocation too). I graduated in Business Sciences at the University of Valladolid in Valladolid, Spain, in 2013. I was granted an Erasmus Mundus scholarship, so I spent my last year of college in China studying abroad at Sun Yat-sen University in its campus in Zhuhai. Studying abroad is a life-changing experience and it had significant benefits to my education and career. Each country has its own unique style of teaching and adapting to different styles also helped me adjust to different management styles. Apart from improving my language skills and learning a new culture I also grew my network and built relationships with people from all around the world.
After I graduated I took sime time off to travel and work in different places and spent three motnhs in Asia, four months in Montreal, Canada, and two months in the US. In 2014 I came back to China to the same university I studied at and spent three years working there as a Spanish teacher, where I acquired most of my experience. I worked hand in hand with the rest of the teachers in the Spanish department, especially with two of them, Spaniards as well, from whom I learnt a great deal. The three of us attended several teacher training conferences in Hong Kong and Beijing in which we conducted workshops and shared our own experiences, which we discussed at length in two different articles published (in Spanish) in the electronic journal of foreign language teaching SinoELE ("Análisis de cortometrajes para el desarrollo del pensamiento crítico: un caso práctico en el aula universitaria de ELE en China", "El fomento del pensamiento crítico en la enseñanza universitaria de ELE en China"). I also became a certified language proficiency examiner for DELE (Diplomas of Spanish as a Foreign Language) by Instituto Cervantes (the Cervantes Institute) and personally took the TOEFL (Test of English as a Foreign Language) and IELTS (International English Language Testing System) English proficiency tests and was given a C1 level on the CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) scale, which means that I can function independently and with a great deal of precision on a wide variety of subjects and in almost any setting without any prior preparation. Apart from teaching at the university, I also taught English and Spanish to kids at a language academy. Since I left China I’ve been working as a freelance online teacher and translator and split my time between USA, India, Spain and Mexico.
17/12/2020
¿POR QUÉ APRENDER OTRO IDIOMA?
Aprender un idioma nos permite adentrarnos a un mundo nuevo, cambia nuestra percepción, transforma nuestra visión del mundo y nos abre nuevas posibilidades. Si podemos hablar otro idioma, podemos pensar en otro idioma y formar pensamientos diferentes; aprendemos no solo el significado superficial de las palabras, sino todas las sutilezas contenidas en ellas. Empezamos a entender a las propias personas y fomentamos la apreciación de las tradiciones, religiones, arte e historia de los pueblos asociados con el idioma. Un mayor entendimiento a su vez promueve una mayor tolerancia, empatía y aceptación del otro.
Ser capaces de comunicarnos con alguien en su propia lengua es una experiencia increíble y muy gratificante que nos permite conectarnos con otros. Hablar al menos un idioma más nos capacita para acceder a información que de otra manera estaría fuera de nuestro alcance y nos permite navegar por Internet como ciudadanos globales, consumiendo medios y entretenimiento extranjeros. El inglés, por ejemplo, no es solo Estados Unidos o Reino Unido, también son lugares como Nueva Zelanda, Jamaica o Sudáfrica; es más grande que una nación. El inglés es la lengua oficial de más de 50 estados soberanos lo que significa que puedo comunicarme con más de 360 millones de hablantes nativos y con más de 1000 millones de personas en todo el mundo si incluimos los que la hablan como segunda lengua.
La atención necesaria a la gramática, la estructura oracional, el orden de las palabras, etc. hace que empecemos a poner mayor atención a estos aspectos de nuestro propio idioma, por lo que desarrollamos una mayor expresividad en nuestra lengua materna. A veces no sabemos cómo decir algo exactamente y necesitamos pensar en otras formas de expresarnos, intentando transmitir lo que queremos decir tan clara y correctamente como podamos, por lo que nos enseña a ser más creativos y pensar de forma imaginativa. Las personas que hablan más de una lengua han mejorado la memoria, las habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico, la concentración, el deterioro mental y el declive cognitivo.
En un mundo en el que se hablan más de 6000 idiomas, en el que gobiernos, empresas y organizaciones sin ánimo de lucro realizan sus actividades en varias lenguas y culturas, el mercado laboral es global y la migración entre regiones es cada vez más común, la demanda de profesionales bilingües está aumentando exponencialmente, así que la capacidad de comunicarse en más de una lengua es vital para tener éxito en los tiempos que vivimos. Las habilidades lingüísticas pueden ser una gran ventaja competitiva que te distinga de tus compañeros monolingües.