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Formative Footprint En Formative Footprint trabajamos desde la investigación y el diseño educativo para crear alternat

🎒 Nuevo curso, nuevos comienzos… y también nuevos retos para la convivencia.La vuelta al cole implica adaptarse de nuevo...
29/09/2026

🎒 Nuevo curso, nuevos comienzos… y también nuevos retos para la convivencia.

La vuelta al cole implica adaptarse de nuevo a las rutinas, al nuevo grupo, a las clases y al profesorado. Y algunos conflictos que surgen fuera del centro (en redes sociales, videojuegos, grupos de amigo/as o durante las vacaciones) también pueden llegar al aula.

Por eso es importante seguir trabajando la empatía, el respeto, la convivencia y la prevención del acoso y el ciberacoso desde el inicio del curso.

En Respect Connect comenzamos ahora una nueva etapa: docentes de los países socios revisarán y evaluarán los recursos y la app que hemos desarrollado antes de comenzar su pilotaje con el alumnado.

📚📱 Su experiencia y feedback nos ayudarán a mejorar los materiales y adaptarlos a la realidad de las aulas.

🌐 Más información: https://respectconnect.eu/

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Te invitamos: Evento multiplicador de CAGEA📅 26 de octubre de 2026, 10:00📍 Edgueva Civic Center, ValladolidA quiénes inv...
25/09/2026

Te invitamos: Evento multiplicador de CAGEA
📅 26 de octubre de 2026, 10:00
📍 Edgueva Civic Center, Valladolid

A quiénes invitamos:
👩‍🏫 Profesores de secundaria que busquen actividades de orientación profesional listas para usar
🧭 Orientadores profesionales y psicólogos escolares
🧑‍🎓 Alumnos de secundaria que estén decidiendo qué hacer después de terminar el instituto
👨‍👩‍👧 Padres y familias que apoyen esas decisiones
🏫 Directores de centro, autoridades educativas y responsables políticos
🤝 Otras organizaciones de Erasmus+ y cualquier persona que trabaje en el ámbito de la orientación profesional

Lo que presentaremos:
Todo lo que el consorcio ha creado en los últimos dos años 👉 el Manual CAGEA sobre orientación profesional para alumnos, con actividades para el aula, y la Plataforma en línea CAGEA, con recursos, vídeos y cuestionarios. A continuación, abriremos un debate moderado, porque vuestra experiencia y vuestras preguntas son las que mantendrán vivos estos materiales una vez finalizado el proyecto. ✨
La orientación profesional funciona mejor cuando se inicia pronto, es práctica e involucra a toda la escuela. Venid a ver cómo puede aplicarse en vuestra clase. 🧭📚

💬 ¿Queréis uniros a nosotros? Enviadnos un mensaje. Las plazas son limitadas y os confirmaremos vuestra asistencia.

🆓 Todos los materiales son de uso y adaptación gratuitos:
👉 https://cagea-project.eu/

🌍 Conectando Europa, compartiendo ideas, generando cambio¿Cómo se lleva a cabo realmente un proyecto europeo? En XXIAdul...
22/09/2026

🌍 Conectando Europa, compartiendo ideas, generando cambio
¿Cómo se lleva a cabo realmente un proyecto europeo? En XXIAdults, se desarrolla en seis países, entre pantallas y salas de reuniones. 💻✈️

La colaboración de un vistazo:
6 países europeos
🤝 7 organizaciones asociadas
✈️ 3 reuniones transnacionales celebradas
📅 Reuniones mensuales regulares en línea

Dónde nos hemos reunido:
📍 Valladolid, España
📍 Sarajevo, Bosnia y Herzegovina
📍 Setúbal, Portugal

¿Por qué reunirse en persona? 🤔
✓ Para reforzar la cooperación y la confianza
✓ Para intercambiar conocimientos, ideas y buenas prácticas
✓ Para revisar y desarrollar juntos los resultados del proyecto

CONOCERNOS → COMPARTIR → CREAR → REVISAR → MEJORAR → AVANZAR
Seis países. Siete socios. Una visión compartida. Juntos conectamos a las personas, compartimos conocimientos y damos forma al futuro de la educación de adultos. ✨

XXIAdults — Potenciando a los educadores. Inspirando a los alumnos. ¡Transformando la educación de adultos para el siglo XXI! 🚀

Estás invitado: Evento multiplicador de XXIAdults📅 22 de octubre de 2026,📍 Centro Cívico «Canal de Castilla»A quiénes in...
18/09/2026

Estás invitado: Evento multiplicador de XXIAdults
📅 22 de octubre de 2026,
📍 Centro Cívico «Canal de Castilla»

A quiénes invitamos:
👩‍🏫 Educadores, formadores y facilitadores de adultos que trabajan con alumnos adultos
🏫 Directores y coordinadores de centros de educación de adultos
🧑‍💻 Alumnos adultos, incluidos aquellos que dan sus primeros pasos con las herramientas digitales
🤲 ONG, bibliotecas, centros comunitarios y organizaciones que trabajan con migrantes, jóvenes que ni estudian ni trabajan (NEET) y adultos con baja cualificación
🏛️ Administraciones locales y responsables políticos en materia de educación y aprendizaje permanente
🤝 Otras organizaciones de Erasmus+ y cualquier persona interesada en modernizar la educación de adultos

Lo que presentaremos:
la Guía de formación para educadores de adultos, con un plan de implementación exhaustivo para los centros, y la plataforma de aprendizaje multilingüe en lms.xxiadults.eu. A continuación, abriremos un debate moderado en el que vuestra experiencia, comentarios y sugerencias determinarán cómo se utilizan y mejoran estas herramientas. ✨

💬 ¿Quieres unirte a nosotros? Envíanos un mensaje: las plazas son limitadas y te confirmaremos tu asistencia.
🆓 Todos los materiales son de uso y adaptación gratuitos:
👉 https://lms.xxiadults.eu/

Te invitamos: Evento multiplicador de CAGEA📅 14 de octubre de 2026, 10:00📍 Centro Cívico de la Zona Sur, ValladolidA qui...
14/09/2026

Te invitamos: Evento multiplicador de CAGEA
📅 14 de octubre de 2026, 10:00
📍 Centro Cívico de la Zona Sur, Valladolid

A quiénes invitamos:
👩‍🏫 Profesores de secundaria que busquen actividades de orientación profesional listas para usar
🧭 Orientadores profesionales y psicólogos escolares
🧑‍🎓 Alumnos de secundaria que estén decidiendo qué hacer después de terminar el instituto
👨‍👩‍👧 Padres y familias que apoyen esas decisiones
🏫 Directores de centro, autoridades educativas y responsables políticos
🤝 Otras organizaciones de Erasmus+ y cualquier persona que trabaje en el ámbito de la orientación profesional
Lo que presentaremos:
Todo lo que el consorcio ha creado en los últimos dos años 👉 el Manual CAGEA sobre orientación profesional para alumnos, con actividades para el aula, y la Plataforma en línea CAGEA, con recursos, vídeos y cuestionarios. A continuación, abriremos un debate moderado, porque vuestra experiencia y vuestras preguntas son las que mantendrán vivos estos materiales una vez finalizado el proyecto. ✨

La orientación profesional funciona mejor cuando se inicia pronto, es práctica e involucra a toda la escuela. Venid a ver cómo puede aplicarse en vuestra clase. 🧭📚

💬 ¿Queréis uniros a nosotros? Enviadnos un mensaje. Las plazas son limitadas y os confirmaremos vuestra asistencia.
🆓 Todos los materiales son de uso y adaptación gratuitos:
👉 https://cagea-project.eu/

🌍 XXIAdults — Adaptando la educación de adultos al siglo XXINuestro objetivo es impulsar un cambio organizativo real en ...
28/08/2026

🌍 XXIAdults — Adaptando la educación de adultos al siglo XXI
Nuestro objetivo es impulsar un cambio organizativo real en los centros de educación de adultos. ¿Cómo? Con un conjunto de herramientas integral:
1️⃣ Guía Digital — un manual vivo para la transformación digital, actualizado periódicamente con nuevas herramientas y estrategias.
2️⃣ Guía de Formación — investigación, teoría y práctica en cuatro módulos temáticos (aprendizaje digital, creatividad, aspectos sociales e intergeneracionales, inclusión) + 30 buenas prácticas ya implementadas.
3️⃣ Plan de Implementación — una hoja de ruta estratégica para coordinadores, profesores y formadores, que ayuda a identificar, adaptar y poner en práctica acciones concretas.
4️⃣ Plataforma del Proyecto — un espacio web multilingüe con módulos, buenas prácticas y cuestionarios de evaluación.
✨ El impacto previsto: educadores capacitados, mayor capacidad digital, más colaboración, entornos de aprendizaje innovadores y una cooperación europea sostenible.
💬 Capacitar a los educadores. Inspirar a los alumnos. ¡Transformar la educación de adultos para el siglo XXI!

El acoso escolar no es simplemente «cosa de niños». Puede tener un impacto real en el bienestar, las relaciones y la vid...
27/08/2026

El acoso escolar no es simplemente «cosa de niños». Puede tener un impacto real en el bienestar, las relaciones y la vida escolar del alumnado.

En el nuevo artículo del proyecto 𝐑𝐞𝐬𝐩𝐞𝐜𝐭 𝐂𝐨𝐧𝐧𝐞𝐜𝐭 hablamos de algo fundamental: todos podemos desempeñar un papel en la prevención del acoso. Estudiantes, familias, docentes y compañero/as de clase que presencian estas situaciones pueden aprender a reconocer las señales, pedir ayuda y actuar de forma adecuada.

Desde Respect Connect trabajamos precisamente en esta línea, desarrollando recursos educativos que ayuden a fomentar la empatía, la convivencia y una respuesta más consciente ante situaciones de acoso y ciberacoso.

👉 Lee el artículo completo:
https://respectconnect.eu/everyone-against-bullying/

Prevenir el acoso también significa aprender a no mirar hacia otro lado.

Bullying is never “just kids being kids.” It’s a form of violence, and breaking the silence is something we can all be part of.

Our latest article on the 𝐑𝐞𝐬𝐩𝐞𝐜𝐭 𝐂𝐨𝐧𝐧𝐞𝐜𝐭 project website explores the role of children, parents, teachers and bystanders in recognising and responding to bullying, while working together to create safer, more supportive school communities. 💙

👉 Read the full article: https://respectconnect.eu/everyone-against-bullying/

Don’t look the other way. Every child is worth the effort. 🤝

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🎓 Resultados de la fase piloto del proyecto CAGEA:Entre enero y junio de 2026, profesores y alumnos de Portugal, Grecia,...
25/08/2026

🎓 Resultados de la fase piloto del proyecto CAGEA:
Entre enero y junio de 2026, profesores y alumnos de Portugal, Grecia, España, Macedonia del Norte y Bulgaria pusieron a prueba los dos resultados principales del proyecto CAGEA: el Manual de orientación profesional y la plataforma en línea CAGEA. Los resultados ya se han publicado en nuestro Informe de evaluación de la fase piloto.

📊 Lo que reveló la fase piloto:
✅ 21 profesores probaron los resultados
✅ Se recopilaron 467 respuestas de alumnos en la encuesta
✅ El 96,7 % de los comentarios de los profesores sobre el Manual fueron positivos
✅ El 95,2 % de los comentarios de los profesores sobre la Plataforma fueron positivos
✅ El 100 % de los profesores afirmaron que seguirían utilizando los recursos y los recomendarían a sus compañeros
✅ Las opiniones de los alumnos se situaron por encima del punto neutro

Se alcanzaron o superaron todos los indicadores cuantitativos y cualitativos establecidos para la fase piloto.

💬 Pero las cifras son solo una parte de la historia. Los profesores describieron a alumnos que empezaron a pensar en serio sobre su futuro, reconociendo sus propios puntos fuertes y viendo la relación entre lo que estudian y adónde les puede llevar. Los alumnos nos contaron que descubrieron profesiones que nunca habían considerado. Y muchos padres comentaron que les hubiera gustado haber tenido este tipo de orientación cuando ellos mismos iban al colegio.

🔗 La plataforma está disponible de forma gratuita en platform.cagea-project.eu
La orientación profesional debe comenzar pronto y debe ser una tarea compartida entre profesores, alumnos y familias. La fase piloto confirma que CAGEA ofrece precisamente eso.

🌍 ¡Los adultos del proyecto XXI en acción!Compartamos algunas noticias de nuestro socio: el Instituto para los Romaníes ...
24/08/2026

🌍 ¡Los adultos del proyecto XXI en acción!

Compartamos algunas noticias de nuestro socio: el Instituto para los Romaníes y las Minorías (IRMI) reunió a adultos, profesores y formadores juveniles para poner a prueba las buenas prácticas del proyecto y evaluar la estrategia educativa creada para los centros de adultos.

El taller se centró en:
📱 Alfabetización digital
💻 Técnicas y herramientas para el aprendizaje en línea
🔍 Cómo detectar noticias falsas y teorías conspirativas
🤝 Apoyo a adultos, jóvenes que ni estudian ni trabajan (NEET) y migrantes

Los participantes compartieron valiosas opiniones sobre sus habilidades digitales y educativas actuales, lo que nos ayuda a dotar a los adultos de la alfabetización mediática y las habilidades digitales necesarias para desenvolverse en el complejo mundo digital actual.

Formación de adultos · Inclusión digital · Cooperación · Innovación

¿𝐐𝐮𝐞́ 𝐡𝐚𝐜𝐞 𝐪𝐮𝐞 𝐮𝐧𝐚 𝐞𝐬𝐜𝐮𝐞𝐥𝐚 𝐬𝐞𝐚 𝐫𝐞𝐚𝐥𝐦𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐬𝐞𝐠𝐮𝐫𝐚?Un reciente informe de la OCDE destaca la necesidad de adoptar un enfoqu...
11/08/2026

¿𝐐𝐮𝐞́ 𝐡𝐚𝐜𝐞 𝐪𝐮𝐞 𝐮𝐧𝐚 𝐞𝐬𝐜𝐮𝐞𝐥𝐚 𝐬𝐞𝐚 𝐫𝐞𝐚𝐥𝐦𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐬𝐞𝐠𝐮𝐫𝐚?

Un reciente informe de la OCDE destaca la necesidad de adoptar un enfoque integral y coherente a nivel de centro para prevenir y responder al acoso escolar. Entre sus recomendaciones se encuentran reforzar las capacidades del personal educativo, combinar medidas preventivas para todo el alumnado con apoyo específico para quienes más lo necesitan, realizar un seguimiento periódico de las situaciones de acoso y evaluar la eficacia de las intervenciones.

Esto es importante porque el acoso no afecta únicamente al alumnado directamente implicado. También puede influir en la sensación de seguridad, confianza y pertenencia de toda la comunidad educativa.

En línea con este enfoque, Respect Connect trabaja para promover entornos escolares más seguros e inclusivos. A través de una app gamificada, un Toolkit para docentes y una Guía para familias, el proyecto busca ayudar al alumnado de 8 a 12 años a desarrollar empatía, ciudadanía digital y habilidades para la resolución de conflictos, al mismo tiempo que proporciona apoyo a docentes y familias en la prevención del acoso.

🤝 Construir escuelas más seguras requiere responsabilidad compartida y una actuación constante.

🔗 Lee más en el informe de la OCDE: https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2026/02/bullying-in-education_8e2a22d9/d9f8bd9f-en.pdf?fbclid=IwY2xjawTn9YpwZG9mAWV4dG4DYWVtAjEwAGJyaWQRMVNiTDcxaWZHY24zY0FSSmJzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEerh0dCq5XP6sOT3sxyOsA9oaufhjplt72oksaEnz5GeNRcA0gyZjPL3jdoS8_aem_QUOyX-qYU0xp8inwVLvjpA

🌐 Más información sobre Respect Connect: https://respectconnect.eu/

𝐖𝐡𝐚𝐭 𝐦𝐚𝐤𝐞𝐬 𝐚 𝐬𝐜𝐡𝐨𝐨𝐥 𝐭𝐫𝐮𝐥𝐲 𝐬𝐚𝐟𝐞?

A recent OECD paper highlights the need for a 𝐜𝐨𝐡𝐞𝐫𝐞𝐧𝐭, 𝐰𝐡𝐨𝐥𝐞-𝐬𝐜𝐡𝐨𝐨𝐥 𝐚𝐩𝐩𝐫𝐨𝐚𝐜𝐡 𝐭𝐨 𝐩𝐫𝐞𝐯𝐞𝐧𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐚𝐧𝐝 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐭𝐨 𝐛𝐮𝐥𝐥𝐲𝐢𝐧𝐠. It recommends strengthening the capacity of school staff, combining universal prevention with targeted support for students who need it most, regularly monitoring bullying, and evaluating whether interventions are effective.

This matters because bullying affects more than the students directly involved. It can influence the sense of safety, trust and belonging across the whole school community.

Aligned with this vision, 𝐑𝐞𝐬𝐩𝐞𝐜𝐭 𝐂𝐨𝐧𝐧𝐞𝐜𝐭 is working to support safer and more inclusive school environments. Through a gamified app, an Educator’s Toolkit and a Parents’ Guide, the project aims to help children aged 8-12 𝐬𝐭𝐫𝐞𝐧𝐠𝐭𝐡𝐞𝐧 𝐞𝐦𝐩𝐚𝐭𝐡𝐲, 𝐝𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥 𝐜𝐢𝐭𝐢𝐳𝐞𝐧𝐬𝐡𝐢𝐩 𝐚𝐧𝐝 𝐜𝐨𝐧𝐟𝐥𝐢𝐜𝐭-𝐫𝐞𝐬𝐨𝐥𝐮𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐬𝐤𝐢𝐥𝐥𝐬 𝐰𝐡𝐢𝐥𝐞 𝐬𝐮𝐩𝐩𝐨𝐫𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐨𝐫𝐬 𝐚𝐧𝐝 𝐟𝐚𝐦𝐢𝐥𝐢𝐞𝐬 𝐢𝐧 𝐛𝐮𝐥𝐥𝐲𝐢𝐧𝐠 𝐩𝐫𝐞𝐯𝐞𝐧𝐭𝐢𝐨𝐧.

🤝𝐒𝐚𝐟𝐞𝐫 𝐬𝐜𝐡𝐨𝐨𝐥𝐬 𝐚𝐫𝐞 𝐛𝐮𝐢𝐥𝐭 𝐭𝐡𝐫𝐨𝐮𝐠𝐡 𝐬𝐡𝐚𝐫𝐞𝐝 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐢𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐲 𝐚𝐧𝐝 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐢𝐬𝐭𝐞𝐧𝐭 𝐚𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧.

🔗Read more in the OECD paper:https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2026/02/bullying-in-education_8e2a22d9/d9f8bd9f-en.pdf

🌐Learn more about Respect Connect: https://respectconnect.eu/

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