24/12/2019
Escola Lateral
Es una escuela de diseño. Nos interesa abordar el diseño desde un proceso reflexivo y eminentement
Nos interesa abordar el diseño desde un proceso reflexivo y eminentemente práctico (queremos aprender haciendo).
24/12/2019
12/06/2019
El último viernes de mayo tuvimos clase con Oscar Guayabero (amigo y profe de la casa). Oscar propone tomar un poco de distancia, alejarnos por un momento de las tendencias, los egos y las enfermizas (e imagino que ineludibles) batallas del día a día, para encontrar sentido a lo que estamos haciendo… diseñar. Porque el diseño que nosotras queremos es transformador y crítico. Ese viernes compartimos una ilusión que se prolongó hasta la cena. Conectadas estamos ;-)
04/06/2019
El pasado miércoles tuvimos la última clase de Dionisio Sanchez Rubio. Nos ayudó a conceptualizar el proyecto troncal y vimos ejemplos de proyectos de diseño especulativo. Unas cuantas lucecitas se encendieron en nuestras cabezas… y activaron conexiones neuronales hasta entonces desconocidas. Thanks Dioni.
15/05/2019
La semana pasada (del 6 al 9 de mayo) tuvimos el taller de Edu Martínez Piracés y Oriol Ocaña Mariné. Exploramos el uso en diseño de herramientas y metodologías pertenecientes a otros ámbitos… como… por ejemplo… la organización de un convento ;-) para lo cual contamos con la colaboración de Daniel Benito Goerlich de la Universitat de València (muchísimas gracias Daniel) quien nos transmitió su pasión por la historia del Real Monasterio de la Trinidad. Los días siguientes trabajamos en grupo posibles aplicaciones de las prácticas conventuales al ámbito del diseño y la escuela. Una semana de descubrimientos que desmontan prejuicios y ampliar la mirada. Isabel de Villena mix Minecraft. Bravo!
06/05/2019
El pasado jueves 2 de mayo vino Teresa Juan a Escola Lateral y nos tocó su violoncello (abrimos aquí un paréntesis de emoción). También relató algunas historias que tenían como protagonistas a Bach, Beethoven, Pau Casals, Arthur Rimbaud… la inquietud transgresora que da sentido al arte (la cultura siempre viene después). Nos advirtió que el violoncello emite ondas al mismo nivel que a voz humana… al final de la tarde, ninguna de nosotras se atrevería a rebatirlo. El pasado jueves 2 de mayo vino Teresa Juan a Escola Lateral y nos tocó. Muchas gracias Teresa
26/04/2019
El pasado martes tuvimos la segunda clase de Laura Pastor Psicopedagoga. Repasamos el brutal trabajo de investigación que ha realizado para Escola Lateral, en torno al concepto «Normalidad». Una visión panorámica (filosófica, pedagógica, sociológica…) que nos está ayudando en el proceso de conceptualización del proyecto troncal. ¿De qué hablamos cuando hablamos de «normalidad»?¿Qué o quién la determina?¿Cómo condiciona nuestras vidas? Laura, estamos en ello… muuuchas gracias ;-)
23/04/2019
Segunda clase de Dionisio Sanchez Rubio. A partir de los diferentes estudios teóricos que catalogan la investigación en diseño, hacemos un repaso por algunos de los proyectos más significativos del diseño asociativo, crítico y especulativo. Valoramos, opinamos e intentamos resolver conjuntamente la compleja riqueza de planteamientos que Dionisio nos muestra. Gracias ;-)
11/04/2019
En Escola Lateral estamos super orgullosas de poder contar con las clases teóricas de Dionisio Sanchez Rubio. Ayer nos mostró las diferentes metodologías que utiliza el diseño para desarrollar procesos de investigación. Nos ayudó a ser conscientes de su potencial como herramienta crítica y especulativa. Un diseño que supera el yugo del encargo para, sin prejuicios, pensar los temas que definen nuestro presente social y político.
10/04/2019
Laura Pastor Psicopedagoga dio ayer su primera clase en Escola Lateral: una aproximación al concepto «normalidad» a partir de dinámicas de participación que utilizan el cuerpo como herramienta de comunicación y aprendizaje. Conocer y conocerse, ser singular y plural… tú, yo y nosotras explorando qué hay de normal en todo esto.
05/04/2019
Ayer tuvimos la charla de Cristina Serrano sobre «normalidad» y educación… ¿Qué papel cumple la escuela en la formación de las personas? Una escuela que «normaliza» es una escuela que no educa en la conciencia crítica, que no sabe canalizar las inquietudes y capacidades específicas de sus alumnas y alumnos. Reflexionamos conjuntamente, compartimos experiencias… y leímos poemas. Un placer contar con la serena sabiduría de esta profesora y psicóloga que ha dedicado buena parte de su vida a educar e impulsar una escuela comprometida y de calidad.
03/04/2019
Primer día de clases!
Nuevo curso, misma ilusión ❤️
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