Asociación Católica de Maestros de Valencia fundada en 1947 por D. Marcelino Olaechea. Su misió Gratis lo recibimos, gratis lo ofrecemos.
La Asociación Católica de Maestros de Valencia fue fundada en el año 1947 por D. Marcelino Olaechea, y siempre ha sido cuidada y mantenida por el Espíritu Santo para ajustar nuestra misión de maestros al Maestro verdadero. Para definirnos, partamos de un análisis etimológico de nuestra esencia:
ASOCIACIÓN:
Hacia, junto a, dirección a, compañero, aliado , cómplice, el que comienza siguiendo a a
lguien se convierte o al menos puede convertirse en compañero del seguido, pero ¿a quién seguimos? Es nuestra vocación imitar a Cristo y común de maestros cristianos, atender a las palabras de Jesús: ‘Dejad que los niños se acerquen a mí’. CATÓLICA
‘Universal’: los Santos Padres decían cuando exponían el evangelio a los paganos de entonces que ‘anima naturaliter christiana = el alma humana es cristiana por naturaleza’, lo que ocurre es que hay algo que le ha sumido por siglos en la ignorancia de sí misma. Tenemos la misión los maestros de procurar hacerles ver a los niños que ellos están llamados a ser santos, cuidando la semilla de santidad recibida en el bautismo con el amigo Jesús por delante y al lado. MAESTRO
Dos veces ‘más’, lo que entraña persona muy preparada, pues sólo los tales pueden educar, transmitir a otros algo válido y bueno para esta vida y la otra; el maestro ha de ser una persona nada vulgar. San José de Calasanz dice:
“Siendo la finalidad de los maestros, la educación de los niños, por medio del conocimiento de la doctrina evangélica y de la formación humana (Piedad y Letras), para que así formados, alcancen los niños la vida eterna. “
Para ello, es necesario que el maestro:
1.- Sea de una vida según el Espíritu, con auténticas virtudes cristianas, y cuyas preferencias en la vida sean siempre valores superiores.
2.-Tenga conocimientos suficientes de doctrina humana y divina, de la mente humana en general y de la del niño en particular.
3.- Maneje un método apto para trasmitirlos despertando en el alumno el gusto y aún el impulso vocacional, siendo feliz y fecundo para sí y para los demás. En la actualidad, somos un grupo de personas de diferentes ramas del saber: profesores, maestros, pedagogos, logopedas, psicólogos, abogados y sacerdotes con un profundo deseo de a través de la educación:
“Servir al Maestro, a la Iglesia y al hombre (maestros, familias y niños) como expresión de su Amor.”
21/06/2026
¡EUCARISTIA FIN DE CURSO!
🗓️ Lunes 22
🕡 18:30h
📍Locales parroquiales Santo Tomás Apóstol y San Felipe Neri
Después merienda, entrega de premios y germanor. No hay mejor manera de acabar el curso con esta acción de gracias.
Nota aclaratoria: ante las dudas de algunos socios, la respuesta es no, esta vez su Santidad León XIV no participará en la celebración.
Nos vemos🤗
08/06/2026
¡Enhorabuena!
Gracias a todos por participar. Ha sido un regalo precioso leer vuestros poemas a nuestra Madre, pero no todos podían ganar.
✝️ El lunes 22 a las 18:30h tendremos una Eucaristía de acción de gracias por este curso que termina.
🎁 A continuación, a las 19:30h, haremos la entrega de premios.
¡Os esperamos!
19/04/2026
¡Nuevo ACMVAL para mayo!
Comprender el concepto de .
Desarrollarse y desarrollar a través del servicio, ejemplo, justicia, humildad y responsabilidad.
👨🏻🏫👩🏻🏫 ¿Te sientes agotado/a o con sobrecarga en tu día a día como docente? Sabemos que enseñar es una vocación apasionante, pero también puede generar 😩
Por eso, te invitamos a inscribirte en nuestro curso sobre el , donde aprenderás prácticas para gestionar la presión, mejorar tu y disfrutar más de tu profesión.
Cuidarte también es parte de educar.
🗓️ Mx 22 y 29 abril
🕡18:30h
📍Sede: C/ Avellanas 22-3
🎯 OBJETIVOS DE LAS 2 SESIONES
1. Reflexionar sobre la dimensión existencial del sufrimiento en general y de la experiencia de estrés en particular.
2. Conocer la dinámica del estrés y los factores implicados desde una perspectiva integral de la persona.
3. Identificar los detonantes del estrés en el ámbito educativo y las manifestaciones personales de este.
4. Identificar el estilo personal de afrontamiento del estrés.
5. Promover el entrenamiento en estrategias saludables de regulación emocional y de afrontamiento del estrés.