Carmen Pellicer Iborra

Hoy en compartiendo con muchas educadoras y educadores el Programa de Educación del Carácter “EMOARETÉ” una oportunidad para poner de moda la bondad entrenándola desde los primeros años en las escuelas. Gracias por vuestra invitación y por haber compartido una mañana con sentido en esta

Hoy en Madrid, las palabras de Mandela han resonado con fuerza:
“Ubuntu es compartir… lo contrario es elitismo”.
Desde junto a se ha puesto sobre la mesa una verdad:
“La desesperanza de los jóvenes es nuestra responsabilidad”.

Una llamada directa a quienes educamos, acompañamos y tomamos decisiones.
Porque educar hoy no es solo transmitir conocimiento.
Este diálogo conecta con una conversación mucho más amplia que nos interpela a todos.

Noche mágica en UK celebrando ser elegidos entre los 50 mejores colegios del mundo por en la categoría de ‘Desarrollo Profesional Docente ‘ … Un orgullo para toda

Adela Cortina fue mi maestra hace más de cuarenta años, y recuerdo una frase suya que me marcó: “no nacemos demócratas, nacemos egoístas y aprendemos democracia”. Me gustaría añadir que la aprendemos si enseñamos democracia, y esta responsabilidad no puede recaer sólo ni principalmente en la escuela. Todos deberíamos replantearnos si el espectáculo de insultos constantes, corrupción normalizada y carencia total de respeto a los que piensan diferente, que dan diariamente los que hemos elegido para representar y gestionar las voluntades públicas, hacen legítima la exigencia de que la escuela prepare demócratas que en el futuro les reemplacen, si es que han dejado algo que salvar…

Os invito a leer mi último artículo en mi perfil de LinkedIn 👉 https://www.linkedin.com/pulse/educar-para-la-democracia-construyendo-ciudadan%C3%ADa-pellicer-iborra-p7uhe

Estos días presentes en el Congreso Latinoamericano de Educación del Carácter he tenido la oportunidad de compartir, aprender y, sobre todo, escuchar. Escuchar a una comunidad educativa que cree que educar va mucho más allá de transmitir conocimientos.

En nuestra sesión, presentamos EMOARETÉ, el programa de educación del carácter de las escuelas Trilema: una apuesta por acompañar a cada alumno en su crecimiento, en su carácter, en su manera de estar en el mundo.

Me llevo conversaciones, preguntas y muchas certezas compartidas:
que educar en virtudes no es un añadido, es el corazón de la educación.

Gracias a y a todos los que hacéis posible espacios así. Seguimos.

Educación FundaciónVarkey FlorecimientoHumano AprenderParaLaVida

Mantenemos una relación compleja con la muerte y, en la medida de los posible, alejada, sin entender que todos la hemos experimentado en algún momento de nuestra vida con la pérdida de un familiar, amigo, etc. Porque, como indicaba el físico Jorge Wagensberg, “la muerte representa la más sorprendente de todas las noticias previsibles”.

Quizás los que se han ido nos protejan desde las alturas o, simplemente, su recuerdo sereno en nuestro corazón nos proteja del vacío o de la desesperanza en los momentos difíciles. Por eso hay que aprender a perder, a recordar y a avanzar…

Nuevo artículo en mi perfil de LinkedIn. (Link en storis)

Ayer firmamos el convenio de colaboración de y , la red que pone en valor el liderazgo femenino en el mundo educativo. Nuevas sinergias para continuar trabajando juntas con la pasión que nos une y compartimos. Gracias

Y fue una alegría compartir diálogo con para reflexionar sobre lo que necesita una escuela hoy. Gracias por la invitación y por organizar estos encuentros.

Una educación que quiera ser eficaz y educar realmente debería adaptarse a la singularidad y necesidades de cada individualidad, “el éxito en el aprendizaje depende de si es personal o no”...

Hoy, hablo del desafío de la personalización del aprendizaje y de cómo la trabajamos nosotros en nuestras escuelas, una de nuestras grandes prioridades.

Ya tenéis mi último artículo en LinkedIn. ¡Os dejo en stories el link!